一哥说教育
现代社会竞争激烈，为了不让孩子将来被淘汰，我们做父母的，除了抓学习，还给孩子报兴趣班，提高孩子未来的竞争力。
可是，孩子上了小学后，学习任务重，时间紧，究竟哪些兴趣班必须报？哪些没必要报？
其实，在回答这个问题前，可以先弄清楚，报兴趣班的目的是什么？这样才不会花了冤枉钱，却学无所成。
一、报兴趣班的目的是什么？
其实，每个家庭对孩子的期望不同，投入的教育资源不同，报的兴趣班也不同。
如果说，“我对孩子没要求，只要孩子快乐就好。”那就建议爸妈们，在孩子学有余力的情况下，根据孩子的兴趣爱好，报一个运动类或艺术类的兴趣班就可以了。
如果说，“我希望孩子将来考个好大学，找份好工作。”那下面四类兴趣班就对升学有利。
二、对升学有利的四类兴趣班
1.运动类
毛主席说过：“身体是革命的本钱。”运动不仅强身健体，而且刺激大脑，提高学习效率，还能提高孩子的抗压能力。
而小学生运动的最大好处是，增高。儿童第二个生长发育的高峰期是在10-18岁，常运动的孩子比缺少运动的孩子，长得更高。
对7-12岁小学生增高有利的运动有：跳绳、跑步、篮球、羽毛球、游泳……
很多小学都有开设运动类的兴趣班，爸妈们可以根据孩子的兴趣，选择报一个。
为什么只报一个？不多报两个？因为，如果想提高孩子将来的综合竞争能力，一个运动类的兴趣班，是不够的。还得空出时间和精力，让孩子再学两个文化类的兴趣班。
2.数学思维类
有没有发现，为什么我们小学时，数学考100分是常事，上了初中、高中后跟不上呢？
其实，是因为数理思维能力的差异。
按数学分支内容的不同，数学分为几何思维、代数思维、微积分的思维方法、概率统计的思维方法等。
小学阶段教学内容，主要围绕着算术思维、代数思维、几何思维三个部分开展。
如果只注重算术能力的培养，而忽略其他，那么，孩子到四年级后，肯定会后劲不足。
现在，有各种类型的数理思维能力培训班。爸妈们可以从培训机构的师资、课程体系的设置，老师是否专业，价格是否合理，去给孩子挑选合适的兴趣班。
3.英语
都说3-12岁是孩子学习语言的黄金期。实际上，孩子上幼儿园时，认知能力还没跟上，自控能力不足，报班学习的效果不是太突出。
花钱就要花在刀刃上，随着年龄的增长，小学报英语兴趣班正是时候。
孩子英语学得好，发音标准，不但能提高学习成绩，增加自信心，还对小升初非常有利。
因为，课外的英语培训班，教学内容比学校的课本难度要高。就算小升初考超提纲的英语试题，孩子也能应付有余。
4.艺术类
有些孩子，虽然学习成绩一般，但是，艺术类特长突出，爸妈们可以给孩子报音乐、美术类的兴趣班，为以后上艺校做准备。
不过需要注意的是，小学的文化课不能落下，一些在某一艺术领域有突出成就的大师们，他们的文化水平都不会太低。
三、没必要报的兴趣班是什么？
我觉得，每个家庭对孩子的期望不同，孩子本身的性格、兴趣爱好都不同，如果我明确指出，绝对不要报哪个班，哪个班没用，那是对你的不负责！
学习要因材施教，报兴趣班也要“投其所好”。这样才不会花了冤枉钱，却学无所成。
以上几个报班方向，希望能对你有用。
共勉。
爸妈育儿说
我从事教育多年，也管理过很多的教育机构，接触过很多的家长和孩子。虽然每家的孩子都不一样，但是却有一些共性。根据我的经验，对孩子的校外培训和兴趣班，我建议如下：
1.小学阶段，坚决不报类似成绩提高的提高班。我见过不少家长，孩子刚一年级，就已经报了各类的语文提高班，数学冲刺班等等。可是实际的情况是，大部分都是浪费钱。还有的，甚至造成孩子对学习的逆反心理。小学最重要的是培养好的学习习惯和方法。我认识好多优秀的家长，他们的孩子小学阶段都没有参加外面的提高班，但是他们注重孩子的习惯和方法，比如培养阅读习惯，时间管理习惯等，可能在低年级成绩平平，到了高年级成绩自然就突飞猛进。
2.一定要为孩子增加一种提升素质方面的技能技巧类兴趣班。比如舞蹈、弹琴、画画、演讲等。这类的兴趣班很多程度上能辅助孩子对生活的感知。有从舞蹈表演中克服舞台怯场变得自信的，有从弹琴中寻找坚持和耐心的，有从各类活动中培养团队和友情的。而这些都是从学校课堂，家庭中无法得到的，也是她们成长中的重要财富。
3.可以选择性报的诸如游泳、足球等兴趣班，在线的英语口语学习。可以根据家庭情况，让孩子增强锻炼，是家长自己带，还是让机构教都可以。
当然每个孩子的特长性格都不一样，如果能从孩子的兴趣中找到他的特长，无疑是最好的结果。
六个爸妈
我是一名省重点高中的老师，从我身边同事的经验来看，文化课补习班不要报，兴趣班选择报。
一.补习班不推荐报
我身边同事，几乎都没有在孩子念小学的时候报文化课补习班。如果从小学就开始补习的话，那么上初中和高中呢？而且小学的知识比较简单，家长们自己也可以辅导。有的孩子出现了一些问题，同事们都是积极和孩子的老师沟通，然而督促孩子写作业，自己辅导。
二.推荐报的兴趣班
身边同事帮自己的孩子报了不少兴趣班，分类来看，有这样几类：
1.和文化课相关：书法（很推荐），很多高中生字迹潦草，严重影响考试分数
演讲，朗读等。
2.体育类：羽毛球，足球，游泳等（可以强身健体，如果拿到一些比赛的好成绩，也可以作为特长生进入名高中）
3.艺术类：绘画（可以让一个人静下来），乐器，跳舞
4.科技类：编程，机器人等（以后参加相关比赛，如果拿到国家类的奖项，有利于在自主招生上增加一个砝码）
5.其他（不太推荐）：乐高积木课等
三
.选择兴趣班的原则
1.以孩子的兴趣为主
2.量力而行，不要太多
3.鼓励在某一门兴趣上深入发展，把兴趣发展成特长。
我记得在某一档节目上，王迅在刘宪华面前演奏小提琴，但是他说，自己现在只是半吊子水平，自己希望父母在自己不想练习的时候逼自己一把。
希望对题主有点帮助。
陈老师谈教育
这个问题我可以回答一下，我当过培训机构的校长，也在学校教过书，现在我家孩子上五年级了，我说一下我的建议。
没必要报的班
1.情商班：我也不知道这个班是怎么火起来的，我知道的有两种情商班，一种是用成年人的理论去教小孩子为人处事，孩子之间无论是友谊还是关系都比成年人简单的多，这些理论有时会误导孩子，让孩子失去原有的童真;另一种就是和情商完全不沾边，只是打着这种名号圈钱的班，实际上一点用处都没有。
2.速算班：我的建议是2年级以上就没必要报了，无论是哪种速算班都是利用手指，等到学了乘除法之后，就不太实用了，好多孩子学了这个以后，需要进位的加减法只会用手指算，不会用脑子算，这个依赖性太强了。
3.书法班：类似于暑假和寒假的书法班，其实真的没必要报，因为书法是需要长期坚持着练习的，一个假期的练习的效果微乎其微。学生去了老师也只是教着怎么写罢了，不论是说的多么天花烂坠，用的是哪种格子，其实和你给买一本字帖的效果是一样的。
4.跆拳道班：这个报的人还挺多的，但是考级太麻烦了，升一级就要花好多钱不说，也起不到多大的作用，强身健体的话可以选择羽毛球，轮滑，游泳之类的，或者找那种正规的跆拳道培训机构！
可以选择报的班
报这种班一定要根据孩子的兴趣去学，家长不要强迫着孩子去学，或者看着别人家的孩子在学，就想让自己的孩子也学。
第一类：古筝、钢琴、吉他、尤克里里……乐器类的班
第二类：民族舞、街舞、拉丁舞、芭蕾舞……舞蹈类的班
第三类：羽毛球、乒乓球、游泳、轮滑……运动类的班
第四类：乐高、魔方、编程、围棋……益智类的班
第五类：口才、演讲、主持人……口语交际类的班
有必要报的班
1.二升三年级暑假的英语班：因为孩子三年级开始学英语，如果能够提前接触的话，至少把26个字母掌握了，简单的对话学习了，对他上三年级会有很大的帮助。
2.奥数班：如果你家孩子数学特别好的话，并且对数学特别感兴趣，我的建议是你可以报上，这对孩子的思维是一种极好的锻炼，但是，如果学的不好的话我不建议你报，有可能会适得其反！
3.小升初衔接班：孩子六年级毕业那个暑假是没有作业的，可以趁着假期学习下初一的知识，一般来讲差不多能学到期中考试前的内容，孩子上初中之后就不会很吃力。
这就是我的建议，家长一定要根据孩子的自身情况选择合适的班，切忌不要贪多，不要强迫孩子学不感兴趣的！我是阳阳爸欢迎大家关注我，有什么报辅导班的问题可以在评论区留言哦！
阳阳爸说教育
家有小学三年级的女生一枚，我觉得小学期间文化课（语文、英语）不建议报，数学思维可以选择报；兴趣课可以选择1-2个，不宜过多，有兴趣的可以着重培养成特长。
小学一二年级的时候家庭作业还是比较少的，两门主课，语文和数学，放学时间也早（3点20），我们家是吃晚饭前作业肯是是写好了，晚上可以给她安排几个兴趣班（我们家是写字，跳舞，画画），睡前阅读习惯很重要，星期六给她安排了奥数，星期天休息，这样每天下来还是可以有充足的时间做她自己想做的事情的。
现在文化课只有数学思维在上，理由是：
一、 在学校班里学生多，老师要考虑到众多学生，内容不会讲的很深，都是基础。
二、 数学试卷最后一题附加题很难，没有上过思维课的很难有同学做出来，学神是存在，那毕竟是很小很小的存在，我们大都是普通学生。
三、如果在学校基础不好的话我不建议报，有可能会适得其反！
个人建议是乐器类，舞蹈类，运动类，棋类，画画可以选择。
1乐器类：学这类的要有心理准备，古筝、吉他、乐器里是比较简单的，学的人也比较多，像小提琴，大提琴这类没有七八年的功底，还只是略懂皮毛。而且花费比较大，难坚持。
2舞蹈类：女孩子一般让会选择跳了舞什么的，中国舞基本功比较累的，也是需要坚持，刚开始小女孩从4-5岁开始报的很多，但是很多都是三四年级开始放弃了。
3运动类：不管是男孩，女孩 ，我觉得一定要让他每天多运动，增强体质，羽毛球、乒乓球、足球，篮球都可以，我们现在学校里面每学年都要举办班级足球赛，足球踢得好小朋友也就有了自信的来源，姐姐同桌就是个例子，小朋友读书一般，但是在足球赛上接连进球，受到全校的关注，自信心爆棚，现在文化课也有很大进步。
4棋类：橡棋，围棋，军棋都可以，可以开发智力，而且还有助于专注力的提升。
5画画：学画画可以提升孩子的观察能力和审美能力，而且学校里面都有要求学生画画报的，对于学生来说，画的好也是自信心提升的一大表现。
6写字：可以在一二年级的时候去练下，老师教的也只是基本笔画的写法，还是要靠自己坚持练的，三年级后再去学每天的时间就安排得太满当了。
选择兴趣班时，一定要根据孩子的意愿和兴趣来，不要强迫孩子。有的家长看到别人的孩子又会唱歌又会跳舞，就希望自己的孩子也发展成个全才，于是强迫孩子去上兴趣班；有的家长是自己一直想学没机会，于是报了个自己感兴趣而孩子并不感兴趣的。也有的家长看到亲戚朋友报哪个自己就跟风报了；很显然这样报的兴趣班非但不能取得好成果，反而还浪费时间和金钱，甚至还可能影响亲子关系。 所以，在给孩子报兴趣班时，最好根据孩子的意愿和兴趣来。
我是二宝的妈，希望通过文字的方式与大家共同学习交流育儿经验，做更好的妈妈，做孩子最好的朋友！蜗牛妈妈家庭教育
所谓艺不压身，在小学阶段，孩子的功课比较轻松，让孩子多掌握一门技能，多一项特长，变得多才多艺，自然是好事。要想把孩子培养的德智体全面发展，琴棋书画样样精通，还是很难的。我家大宝从小学过画画、古筝、书法、游泳、舞蹈等，但是坚持下来的只有古筝，因为要考级。我家邻居和我说她女儿从小学舞蹈，现在在单位就是当仁不让的台柱子，所以说，从小培养兴趣特长还是非常必要的。但是我们要根据孩子的兴趣爱好特长报兴趣班。
1.书法。字如其人，一手好字受益一生，无论是学习工作还是生活，都会给人留下很好的印象，增强自信心。
2.运动类必须选择一项，游泳、足球、羽毛球等。强身健体，减少疾病，还能锻炼身体，小学生正是长身体的时候，多运动，长得高。我快乐我运动，还有一个好处就是减压。
3.艺术类的也必须选一项，如舞蹈，画画，钢琴古筝等。艺术除了陶冶情操，提升气质，还是一项受用一生的技艺，任何时候都能够自娱自乐，也更容易获得别人的尊重。
4.有时间多也可以培养思维类的兴趣班如乐高、机器人、围棋、魔方等，开发智力。
总之培养孩子的兴趣爱好，就要结合孩子的特点，想法和兴趣，如果孩子喜欢某一个兴趣，而且表现的有特别的天分，那家长一定要做的，就是要坚持，帮助孩子坚持下去，一定会有所收获。
我是两个孩子的妈妈，欢迎和我分享交流育儿过程中的点点滴滴，关注萌萌的逗。
萌萌的逗
孩子上小学，以培养习惯为主，兴趣班可以根据需要和兴趣来选择。
1.课外的各种提高班不建议报。
姐姐是优秀小学老师，有多年经验。我的外甥就没有报课外辅导班。
平时作为家长辅导时姐姐也是注重让孩子养成学习习惯，比如：
放完学先把作业完成再去玩。
写作业时45分钟可以休息5分钟，中间不能喝水、玩耍、东摸西摸等。
作完作业自己先检查一遍然后姐姐再看一遍，有问题先自己解决。
完成作业要把第二天要学的内容预习下，提高学习效率。
每天阅读30分，晚上睡觉时间和早上起床时间固定。
孩子在小学阶段主要是学习基础知识，难度不大，但是需要反复训练才能打好基础。
所以每天固定时间的做作业和练习是必须的。
而且这一阶段主要是培养习惯为主，很多家长反映孩子的主要问题就是太拖拉，磨叽，主要就是习惯没培养好。
课外各种提高班一般还是以知识为主，并不会培养孩子的习惯。
所以不建议孩子报课外辅导班，家长要重点帮助孩子养成良好的习惯。
2.兴趣班的选择
小学阶段也是发现孩子兴趣的阶段，时间相对宽松，可以给孩子报一些他需要和感兴趣的。
01.提升孩子专注力的
比如围棋，象棋等。让孩子能静下心来，专注在事情上面。
02.提升孩子思维能力的
比如钢琴，画画等
画画还可以增加孩子的想象能力，对于以后做思维导图，各种手工等都是有利的。
03.帮助孩子锻炼身体的
篮球，足球，羽毛球，网球，游泳，舞蹈等都是很好的方式，孩子掌握了技能又锻炼了身体。
04.其他
根据孩子的兴趣和爱好报
总结下，小学阶段主要已培养孩子的良好习惯为主，课外辅导班建议不报，兴趣班可以根据需要和爱好报。
苏菲育儿魔法师
孩子上小学了，家庭作业多，时间并不充裕，尤其是越往后学业越重，报兴趣班必须慎重，不能让孩子产生抵触心理。
我家孩子也是即将上小学，她的幼儿园阶段，报的辅导班很多，不算学校里面的科技、手工等，在外面的培训机构还报了钢琴、画画、书法、舞蹈、拼音、英语、数学，其中有些是她爱学的，有些就是大人强加的。
我的设想是，在她的小学、中学阶段，必须要报下面几类兴趣班：
1、舞蹈：女孩子嘛，跳舞不仅仅可以塑形体，还在于它是一项运动，可以锻炼身体，作为父母，儿女健康成长是最大心愿；
2、乐器：学门乐器，不求达到专业多少级，只希望她能沉淀心灵，陶冶情操，一个人的时候可以抚琴自乐，不要像我这样粗鄙，抱着手机混日子；
3、书法：现在虽然是电子时代了，但能写手好字，更值得称赞。我父母那一辈，哪怕只是个初中生，一手钢笔字都写得非常漂亮，看起来爽心悦目，反观我们这一代80后，浮躁啊，很多人的字都惨不忍睹，这个教训必须在下一代身上纠正过来。
孩子小，他们的兴趣爱好都是可以培养的，大人一定要适当引导，千万不能由着他们的性子。
弥江小地主
报兴趣班的目的是什么？
不是为了与别人家的孩子比有没有的问题，你报了兴趣班，我没有报兴趣班，似乎就是我比你差了很多似的。或者说是焦虑了很多，总觉得我比不上你了，于是我也就想着要报个兴趣班。
但是没有想到，我报一个兴趣班，还不行，因为你已经报了两个，三个，四个，不仅周末满了，就是平时也没有空下了。
却从来不会问一问，有没有用，真的有必要吗？
问主很理性，想对这个问题，有一个思考，想听听大家的看法。
我想说，问主是不是对自己的孩子没有了自信，对自己的孩子要成长成什么样的孩子，是不是也没有明确的目标呢？如果有，那我们就可以容易判定，要与不要，要报什么。
我拿自己的孩子来说，小学低段报过音乐、美术、体育的项目，是我们家长自己与孩子共同商量定的，是必须的，也是孩子自己的兴趣点。
再接着就是报个奥数，为了去参加奥数竞赛，同时为了应对小学毕业的竞赛及选拔性考试。后来，奥数比赛也参加了几次，但是对我孩子而言，都没有获得特别喜人的成绩，只是给他来几个经历，让他知道奥数是怎么一回事，他在竞赛时，有的答不来就是靠猜的。
现在上中学了，理科接受的能力，相对文科来说，是稍微有些优势的。现在初中，忙了，在体育项目方面没有兴趣班了，体质稍微弱下去一些了。
总之，是为了让孩子能够全面发展，一定是与孩子一起商定的兴趣班，孩子参与的兴会更高，对他的发展更有利，上初中了，好多兴趣都扔下了！
六和麦田
我觉划分的依据应该是从孩子的兴趣出。
现在的小学生报兴趣班都是个奢侈的事情了，课内学习本身就很紧张了，课外可能还要额外的报补课班，我身边很多上小学的孩子都把单纯的兴趣班给停了，我家孩子目前还有时间所以报名了两个兴趣班
1.篮球班，这个是因为孩子跟着我们看了一个赛季的NBA喜欢上了篮球，自己要报名的
2.轮滑班，这个也是孩子自己要求的，我们只报了暑期班，孩子学出甜头来了还要接着学，就给他续报了。
我们给孩子报兴趣班有一下两个参考点：
