为啥我们小时候挨老师打，家长反而帮老师，现在学生挨打，一些家长却声讨老师？

人生如梦ZjXT1314

一个简简单单的问题能反应出一个深层次的原因。

在这我以自己观点列举两例阐述一下，

一个是校园欺凌，另一个是校外补课。

(先声明我并非针对的是某个人，我的意思这是社会一种现象，必须引起重视)。

表面看这个问题只有两种答案:

第一种是，学生淘气不听话，扰乱或破坏了课堂课外秩序，经老师多次批评而不听，导致学生遭体罚，家长心疼孩子对老师做法不服。

第二种是，老师教育无方或是性情暴躁失控引起家长愤恨。

是这样吗？

1、校园欺凌事件频出,使家长对孩子安全感到担忧。

每到双休日和节假期日，我经常看到有各种训练班，其中有一种我感到很好奇，就是武术学习班。

看到小小的孩子拳打脚踢，弄刀舞剑，我就问过几个陪练家长，个别是家长为锻炼孩子吃苦耐劳而练，大多数家长因为孩子经常在校内校外遭遇同学欺负，练功习武用来保护自己。

家长的这种担忧不是没有道理的。

随着国家开放，社会上黑恶势力和网络不健康游戏等黄赌徒直接影响到未成年人健康成长，加之孩子好奇、效仿性强、鉴别性差，往往把这些丑陋东西当成偶像崇拜，导致校园校外'大哥大'、'大姐大'、拉伙结帮，破坏校园秩序，索要学生钱财，欺负殴打不顺眼的学生等丑恶现象产生。引起家长高度愤怒，自然而然把责任归咎于教师身上。

再是由于这有些孩子的流里流气、淘气惹事也使老师束手无策，被顶撞、被打骂屡有发生。

另一方面，家长也由于宠爱溺爱孩子，容不得孩子在外面受委屈，一旦出现师生冲突，也会把冒头直指教育和老师。

产生以上原因主要是受社会影响、学校只重视分数、升学率，放松对学生道德教育以及家长本身素质差娇惯、溺爱孩子所致。

2、课外补课引发家长对教师的不信任和厌恶。

有个别老师，从课堂走入校外，从校外搬进家里，干脆大名旗鼓办起了辅导班小饭桌，就像很多家长反映强烈的课堂不讲重点，课后收钱讲课。

对这种现象，根源是教师师德扭曲变坏，再就是被有钱家长所宠，他们没有想到他面对的学生大多都是普通农民工、工薪阶层的平民百姓家，本来辛辛苦苦赚来的血汗钱却被几个个别老师一节课几百几百的吞噬掉。

想想看，作为这些家长心里能不窝气吗？一旦孩子受了委屈，第一个出气的就是你。

有一个笑话，今年我朋友家一个女孩高考报考专业，我说当老师很适合你们女孩，你们猜想这个女孩怎么回答我的？她说，'教师太黑，我才不当老师呢'。

想想看，一个育人师表的教师竟然沦落到这般可怕的地步，虽然是极个别，但是，一只老鼠屎却坏了一锅汤。

以上两个例子足以说明，以前学生挨老师打家长会护着老师是尊重爱戴老师，现在孩子受到老师打骂会护着孩子的其中原因是什么该明白了吧？!

珏丫子

这个我最有发言权了，因为小时候没少挨老师打！

小时候挨老师打完，回家不敢说，如果你说了，还得挨顿揍，我妈会边打我边说“你肯定惹事了，要不人家老师咋不打别人。”咣咣……

我父母年龄大，都是旧社会过来的人，我父亲儿时还是念私塾的，据说，父亲背《三字经》《百家姓》《千字文》那是在老师竹板下记住的，在他们眼里，老师打学生那是天经地义地，正所谓养不教父之过，教不严师之惰。

我上初中时，我老师身高接近一米九，膀大腰圆，而且打篮球打的好，他都不用打我，用手指头抠我锁骨，然后轻轻往前一拉，我那就疼的抓心挠肝！（见附图）

说实在的，我逃学有一套，可年近五十了一事无成。我一个同学从小学习就好，老师一个劲儿的夸，就差天天亲他了，你看现在，人家是大学老师（好像还是教授），年薪几十万。

所以说，那些学习好的，老老实实的孩子，老师也舍不得打，打的就是我们这些天天不听话，学习还不咋地的。

王沛山

我是实验中学毕业的，以前的这个学校以严厉闻名，校长是教育局副局长兼实验学校校长。我的班主任是一个面目丑陋且更年期的老女人，一身的谄媚与贪婪明显的写照在脸上。

我的出身还算凑合，家里虽不是大富大贵，但还是中上等，父亲以前在政府上班，费劲心思把我弄进了这个所谓的重点中学，不过垃圾始终是垃圾，我的功课始终跟不上。

我的成绩拉低了班里的平均分，于是我这位敬爱的班主任就开始大义凛然的对我动手，罚站，暴力，无所不用其极，处于青春期的我在那个时代，感觉就是一场噩梦，迫于我父亲的考虑，惊动了校长，这位身高不到一米六的小胖子打了我两次，并且让班主任一定要务必尽心尽力的把我成绩搞上去。

为了彰显自己的实力，这位伟大的老师开始对我魔鬼式训练，他人的课程她也趴在门后面的玻璃上偷窥，眼光始终瞄在我的座位上，当你在做小动作的同时，突然发现玻璃上一张恐怖的脸会是什么反应吗？焦虑，恐慌，还有不知要发生什么。心乱如麻。少年时代感觉生不如死。

父母望子成龙，于是开始送礼，过年的时候，年货必不可少，没事就请老师吃饭，各种礼物更是层出不穷，老师心怀感激，于是魔鬼式训练升级版开始了。那个时候真的开始扭曲。

后来长大了，想开了，挨打还要送礼，为人师表不是无私的奉献，或许更多的是想得到更多的肯定，他们所谓的成就是建立在孩子们的痛苦之上，固然学习好的感激老师，可是对于差生那就是地狱，所以他们不会感激老师，对于暴力他们深有体会，冰冻三尺非一日之寒，看见孩子挨打，想起自己的阴影，痛恨老师自然就解释的通了，所以看见孩子挨打，他们肯定不会善罢甘休。

思念我可阻挡

现在的家庭，大部分都是一儿一女，娇惯的不能行，在我老家，记得前一段时间，一个初中生，因为课文不会背，被老师留到办公室了，直到背会为止，看看多有责任心的老师，家长应该感激才是，结果呢！人家家长牛的不得了，直接打到学校的一个主任那投诉。学校赶紧把人给放走了，所以，现在的学生不学习，老师大部分都是说服教育，或者睁一只眼闭一只眼。真打了责任重大呀！

sihailan

记得小学时，我的班主任是雷老师，她对学生要求很严格。迟到的学生罚站，不完成作业的学生罚抄写几遍课文，违纪的学生罚扫地，并且手拿一根小竹棍，对我们的手心和小脚时有惩戒，当时班上的同学，或多或少都享受过雷老师的“竹子肉”，晚上含着眼泪抄写“课文”到深夜，因为调皮，班上扫地的任务就被我们“承包”了。那时候我们真的是十分惧怕雷老师，心底里都叫她“雷公”。享受雷公师的“竹子肉”后皮青肉肿的回到家，父母看后异口同声地说：“活该，打得好！”我就赶快去做作业了，不完成学业，明天又会被罚。那时我们是经常挨老师的打，心里虽然有点恨雷老师，但学习成绩却进步很快，我们班也一直是学校的优秀班级，后来我以全县前二十名的成绩考上了县重点中学，数学还考了满分。

读初一时，我曾在学校挨过老师一次打，一生中最记忆犹深的一次打。事情是这样的：一天晚自习我们班考数学，因数学成绩不错，我做完试卷就出了教室，那时我们教室在二楼，考完后我就到一楼空地玩。记得当时一楼空地旁是初二年级十二班，因为晚辅老师没来，学生们就全在教室外聊天吹牛，而我下楼后就在旁边听这些哥哥、姐姐们聊天，突然听到一声：“刘老师来了！”，那些师哥、师姐们就迅速地跑进了教室。空地上转眼就只剩下我一个人，一个满身酒气的壮实男子走到我面前（我根本认识他，但我猜他是初二班的老师）问我：“你在这里做什么？”我当时回答：“我又不是你们班的，你管我？”听了我的回答，这个刘老师马上打了我脸上一巴掌：“什么？老子不能管你？”并一脚把我踢倒在地，一巴掌打得我眼冒金星，在一脚踢我倒在地上痛得不行。当时的我只有十二岁，身高一米四，瘦小的我无故被打，只能回骂：“妈买B的，你打我？”这位刘老师见我还顶嘴回骂，更是上来一脚拳打脚踢，打得我一身於青，站都站不起。然后这个老师就把我拖到了教导处（那时还没设政教处），打电话让我妈接了回去（当时我爸因病在住院）。三天后，不但沒有给我医治伤情，学校还贴出告示，说因我辱骂老师，学校给予我行政记大过处分。受处分后，我听别人说，在当时那种思想政治极严的时代，受了处分这一辈子就完了，以后考大学和当兵都不会收了，这辈子设出路了，而我的父母却没有帮我到学校去申辨半句。记得当时，我在日记里写道：“刘×x，长大后我一定要杀了你！”从那以后，我买了很多关于武术的书籍，专心学武，学习从此一落千丈。

大家看了我挨两个老师打的故事，可能已经心如明镜，雷老师的打是因为对学生违纪进行惩戒，而刘老师打我却是被无德老师的暴力侵害。这两种打的结果也完全不同，雷老师的打促使了我学业进步；而刘老师的打却给我留下终生的阴影，几乎害我一生。

虽然，后来我在高中还遇到了好老师，渐渐化解了我心中的仇恨结节，也幸亏后来对学生时期处分逐渐宽容，我得以到部队接受锻炼培养，退役回到地方后，我又成为了一名教师。但我对待两位老师的态度却截然不同，对于雷老师，我们班的同学们每次聚会都会请她一起，感谢她对我们的严格教育，回忆以前的点滴，那怕是“打”也是一种爱，师生间充满了欢笑。而刘老师，我听说他所教的班的学生从来聚会不请他，而他也因不适合教师工作岗位，调离了教育部门。

从我的亲身经历 ，对于现在学生挨打被家长声讨的问题，我觉得也应该要区别对待，比如说某二中杨老师对迟到学生用书本惩戒性打了一下，遭家长举报声讨；某中心校老师在制止班上男女学生打架而发生肢体接触，男学生身上有红肿，家长带去医院检查后要求该老师支付250元检查费，该老师觉得自己无错，迫于社会各方压力，该老师家人为其垫付了检查费用后，心中不服而跳河身亡以示清白。象这类声讨，大家觉得应该支持吗？

但是象报道的某教师长期无故骂学生而遭家长举报受处分，某校老师酒后无德无故打学生致轻伤遭法律制裁而开除出教师队伍这类问题，我是非常支持的，也积极给予声援的。

我理解有些家长在自己上学时因遭受一些无德教师的无故打骂的仇恨心理，所以在孩子被老师稍有惩戒，就立即不问青红皂白声讨。但我却想说，请了解事情的原委，分清是非才说好吗？如果我们的老师都不敢学生了，以后社会会变得怎么样？

同时，在这里我建议进一步健全我们学校的心理辅导教育，配备心理咨询老师，学生在被合理惩戒后，老师和家长也要随后跟上对学生的心里疏导，让学生从心底明白是非，理解老师，化解学生心结，避免出现象常某这种多年以后在街头打老师拍视频而泄恨这种情况。

遇到教师和学生间发生的冲突、侵害问题，欢迎大家和我交流，我会尽力帮助大家解答困惑伸张正义的。

向往雄鹰

时代不同了，我们小时候家里都四五个孩子，都是属于放养型的，不打根本管不过来，紧打着还老出幺蛾子呢，现在不同了，就那一个孩子，捧在手上怕摔了含在嘴里怕化了，自己都不舍得打，岂容外人染指，其实以前的老师打学生比现在的老师可频繁多了，打的程度也比现在厉害多了，那时的孩子也比现在的孩子淘气多了，现在的孩子也不经打，一打就出事，我们小时候就像铁打的，脸也厚皮也厚，现在的孩子就像玻璃，一打就碎了，家长当然着急了。

谁是我知心

一年级老师喜欢我，从来不会挨打。二年级换了老师，打了我几次。我爸知道了去找老师问为什么？老师说我不注意听讲，总是问问题，莫名其妙！那一年我从二年级跳到了四年级，并带上了三道杠。老师打我，我真的谢谢她。尽管她教我的东西我已经在六岁的时候就学完了，挨了打使我能坐下来，这也是我后来带上三道杠的原因。正如我爸说的那样：老师打我不是把我做敌人，不乖老师，而是妈妈不该那么早就把三年级以前的课都讲给我听了，才使得我听课不专注，乱提问题。现在的老师也不容易，一个人教那么多学生，真的很累啊！

the九州牧者

我是80后早期一点的，记得我读小学时老师是经常打学生的，教鞭抽手为主，辅以其他惩戒方式，如跪桌子，闻墙(鼻尖贴墙站），蹲马步，跑操场，拧耳朵，罚扫地……那时候的惩戒被默认为老师的一种辅助教学手段，学生作业完不成或做错了或调皮了都会被打，那时候所有人都感觉有错被打是理所应当的，老师有权打，家长还叫好。不知从何时开始，中小学生老师慢慢地都收起了戒尺，不敢再打学生了，家长们也更护犊子了，我觉得出现这种变化的原因有以下几方面。

第二、以前学习比孩子重要，现在孩子比学习重要。1、以前家里孩子多，命贱，也没有那么娇气，被老师打几下就是毛毛雨。小时候满村撒野跑着玩，大人忙干活也没时间和精力管，不到天黑不到饭点不回家的；洗衣做饭、打扫卫生、喂猪、农活等样样都得帮着大人做，吃苦耐劳是日常，学习全靠老师管，老师打几下又算得了什么？2、计划生育以后，家里孩子少了，自然娇贵了，各个都是家里的小王子小公主，父母疼都来不及，哪舍得让别人打。记得我五年级时班里一个男生被一个外村来的年轻男老师打了，手打肿了，结果男孩爸妈带上家族里兄弟几个到学校里把老师差点打死，要不是其他老师护着跑得快命都没了，后来这个老师调其他村教书去了，再也不敢来我们村了。3、许多新生代父母自己小时候就很被溺爱，对自己孩子自然也是宝贝的很，容不得孩子受半点委屈，让老师打那是不可能的。

第三、禁止惩戒学生法律正式出台，教师们也不敢再打。教育部颁布的《义务教育法》和《教师法》都有明确规定老师不得体罚学生（详细可见配图），从法律上保护了学生。这在人权方面是一个大的进步，但在保护学生的同时，也纵容了学生，使得老师在管理学生时无计可施，干生气，这也是导致现在部分刺头学生无法无天、顶撞老师、甚至打老师、没人敢管的原因。更有爱子心切的家长护犊子，如果说孩子被老师打了，必定要校闹一番，要老师低头道歉赔偿啥的，搞得孩子谁也不敢碰不敢惹。

总之，以前老师打学生是为了让学生心生畏惧，从而认真学习不敢松懈出错，家长也认可，这招确实有一定效果，但是弊大于利，所以现在从人性化教育角度考虑，立法保护儿童免受身心伤害，我觉得这是一种进步。但是没有约束的教育也是苍白无力的，如果能在立法保护学生的同时也能立法惩戒破坏教学秩序的孩子及家长那就完整了，期待这样的法律法规早日出台。

小清新的学习日记

七十年代的老师，

那时是交白卷读大学，有部分老师是父亲是队里生产队长，或较有人面后台的子女，都是推

进读高中大学的。

这类教师，他（她）本来就是个文盲，小学书本的书有一半以上不认识的。

课堂上如遇学生不真心听课或讲话（多动作），这时老师就动怒，用棍打学生。

一年级我被林xx老师打得遍体是伤，血淋淋的。

现在几十年都记住这个林老师。

三年级，因上课时我在画画，不专心听课，

被周老师打一巴掌，当时在櫈上倒在地上，昏迷不醒，2个小时方醒过来。

我父亲生育8个男女，

说实话的，就是老师打死一二个父亲也不理会的。

小时候我那一代人命不值钱，死虫死蚁类。

如今，只生一个子女，

子（女）是父母心头肉，若老师打了儿女，

必遭殃，起码要脱老师的皮。

时代不同，

当然对待学生也不同了。

用户4707058341381蓝

现在由于改革开放和市场经济的发展人的平等和民主意识高了，以我小学为例，老师剥夺学生上音乐课，体育课的权利，每天上他的数学语文，上课踢学生，放学留的作业学生要熬夜做，结果每次考试我们班都是倒数第一 ，我小学时候打人的老师也确实没有师德，现在社会进步教育也走向高质量发展，思想意识和国外走向接近，老师整学生学生肯定要反抗，只要打人都是违法行为，老师大学生也不例外，学生也是人，上学就是让你去打的?引导性教育远远比简单粗暴的直接打要好，所以我觉得老师只要打学生就要反抗

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