學位，往往代表專業水平的一種“認證”標籤，就像是提供給學霸們“打怪升級”的遊戲關卡一樣，學得越好越能解鎖新的學位榮譽。書法被列為一種學科專業是近幾十年才有的事，但這個新專業自設立以來就很“火”，這個“火”是指“火熱”的爭論。
歐陽中石
近些年很火的“亂書”達人王冬齡可能是最早擁有書法學位的人之一，四十年前浙美招收了五位書法碩士，王冬齡先生就是這五位碩士之一。當年這五位書法碩士現在都已經成為了當今書壇的大佬級名家，而王冬齡憑著自己“獨步書壇”的“亂書”而廣為人知。
王冬齡
如今的王冬齡已經從當年那個書法碩士成為了帶書法博士的教授，一茬茬書法博士生在他的帶領下誕生，這些書法博士也成為了書壇的新生力量。當然，不僅王冬齡先生所在的中國美院招收書法博士，眾多高校也都逐步開放招收書法研究生、書法博士碩士等等，書法學位也逐漸被人認可和追捧。
王佳寧
人們常常可以看到在某個書法家的介紹中刻意凸顯出“書法博士”這樣的字眼，似乎“博士”這個學位成為了一個書法家的“招牌”，更像被當成了一種榮耀和價值的“銘牌”。隨著開設書法專業的院校越來越多，原先“稀缺”的書法研究生博士生這樣的“高級人才”也一批批誕生了，如此之多的“博士”，書法水平到底怎麼樣呢？
書法博士展
從現實來看，取得了博士學位的書法專業人士，的確要比普通的書法工作者更有競爭優勢，“博士”這頂帽子本身就是學識程度的一種證明，而學歷往往的確是一種有門檻的通行證，其次，要取得“博士”也有一個艱辛的求學過程。比如王冬齡先生曾經帶過一個女博士王佳寧，雖然是八零後但如今已經是某省青年書協副主席，她的書法明顯遺傳了導師王冬齡的亂書基因，書法博士寫亂書，讓她在獲得榮譽之餘也收到很多不解的目光。
書法博士展現場
江蘇還曾專門為數十位書法博士舉辦過專題展覽，向社會展示了近年來書法教育培養出來的新一代“高學歷”書法人才的成果。無論是被榮譽圍繞的年輕書法博士王佳寧，還是亮相江蘇書法博士展覽的那一眾博士們，無疑都被當成是書法下一代的棟樑之才，但是，他們的真實書法水平卻又往往受到各方質疑，博士書法有何不同？這些戴著“博士”帽子的才子們水平又應該是怎麼樣的呢？
頓子斌作品
據說參觀了江蘇舉辦的書法博士展之後，很多書法愛好者和網友笑言有些書法博士的書法水平就像“幼兒園書法”，“幼兒園書法”和“書法博士”顯然有很多的落差，當然，有些書法家解釋說這樣的評價並非是貶義，而是說寫的書法像幼兒園小朋友一樣“稚拙真趣”。不過顯然大部分的人是以貶義的角度去理解和評價的。
楊濤作品
當醜書亂書流行於當代書壇的時候，什麼才是好書法已經開始變得模糊而沒有邊界，因為平常人眼中的瞎寫常常被書法家捧為至高至雅的藝術，即便是取得了書法博士的那些高學歷書法工作者寫的字，也讓人有種看幼兒園書法的感覺。自歐陽中石先生當年創立書法專業時就“書法博士”就存在質疑，連啟功都認為這根本沒有辦法去評定和判斷，進而衍生的問題就是：該不該有書法博士？
書法理論專家範薈先生認為“書法博士”儘管有爭議，但他們仍然是書法界的頂尖人才。這些書法博士有八成以上的人流向了高校或者書法藝術研究機構，因此他們也必將對書法的未來產生不可忽視的影響，他們比一般的書法工作者更有話語權，可見書法博士將成為書法未來不可或缺的頂尖人才。
但很多認為不應存在“書法博士”這些學歷化身份標籤，如果書法博士寫出來的字都是醜亂差的幼兒園水平，那麼書法的未來怎麼可以交給這樣人去把控呢？您覺得到底該不該存在“書法博士”這種“頂尖人才”呢？
注：圖六為頓子斌書法；圖七為楊濤書法。
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