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周末结束，闺蜜又开始了日常暴躁。原因是女儿太不省心，放学写个作业，一会儿上厕所，一会儿说饿，十分钟的作业，她愣是能写两个小时。你批评她，她还说你也写不来，干嘛为难她？为此，她打也打了，骂也骂了，女儿依旧如此。

和她聊到这儿的时候，突然就想起来《好妈妈胜过好老师》的作者尹建莉老师，她从来不辅导女儿的作业，甚至还经常帮女儿写作业。

你可能会觉得不可思议，老师布置作业是为了让孩子掌握知识，我们帮忙写岂不是坏了“规矩”？而且，自己得多累呀，回家还得帮孩子写作业。

那么，尹建莉老师的女儿圆圆最后怎样了呢？

你可能觉得，人家是大教育家，咱不是，这么搞不是瞎折腾吗？有钱老师告诉你，做到以下三点，你也可以从孩子的作业中解放出来：

第一、建立良好的家庭环境。

我们常常可以看到这样一幕，妈妈在厨房里忙前忙后，爸爸葛优躺在沙发上玩手机，在这种环境中，实在是很难培育出一个爱学习的孩子，因为孩子最会的就是模仿，很有可能还会凑到爸爸身边看爸爸打游戏。

尹建莉老师和她的老公都是非常爱看书的人，在家里他们不会经常躺着看手机，看小说刷电视剧，他们会花很多的时间去阅读去写作。所以圆圆也养成了喜欢看书的好习惯。看书可以锻炼一个人语言能力、思维能力、概括能力、逻辑思考能力等等。

在这一点上，我相信就难倒了一大堆的父母。

第二，放手让孩子来很必要。

学习需要主动性。小学生只要智商正常，小学的成绩基本差别不大。初中主要考察学生的记忆能力，只要吃的好、休息的好，学习成绩基本差距也不大。高中主要考察学生的是阅读理解分析能力，而这部分能力的获得主要是靠自学课外书籍获得的。所以，在培养孩子的过程中，我们首先需要给孩子非常多的时间让他们自己去阅读，培养他们的学习主动性。

樊登老师说：学习，是一个孩子必须自己解决的终身性问题。我们的父母通常会告诉孩子，只要你考上大学这辈子就没有问题了，等你考上大学我就什么都不管你了。事实真的如此吗？读完大学出来找不到工作的比比皆是，等你读完大学出来催促着你结婚生孩子的父母也比比皆是。那些话只是父母临时的应对策略，但对于孩子来说就是最大的谎言。

我们现在提倡的“终身学习者”，正是对学习能力最大的重视，而这个能力需要孩子自己去获得。爸爸妈妈们需要放开不安心的手，“爱是一场得体的退出！”

第三，树立边界，过程绝不干扰。

我记得我小时候最大的愿望就是，希望能有一间属于自己的书房，关上门在书里徜徉，谁都不要打扰我。

但实际生活中，最讨厌的就是在我学习的时候，妈妈总是叫我，一会儿让我拿个盆儿，一会儿让我拿个凳子。直到现在也是，你在客厅里面刷剧，总是碍着她的眼，觉得你为什么总是看手机，不去学习？于是叫你做这做那。

学习中途被打扰，刚集中起来的一点注意力，一会儿就被打散了，这样容易形成放弃、三分钟热度的坏习惯！如果有条件，就给孩子一间属于自己的书房吧，那是属于孩子自己的学习空间。

有一位朋友在这方面做得特别的好，每一天晚上孩子回家的时候，依照孩子自愿，他可以选择看半个小时电视或者是直接去写作业，吃饭之前不会打扰到他。到了吃饭的时候，她也是轻轻地敲敲门，礼貌的打开之后告诉他，小天儿，该吃饭了。

孩子在这过程当中，学会了礼貌，也学会了集中注意力，并且学会了先把事情做完，在做其他的事情。很多时候，他在做完自己的功课之后，会主动帮助妈妈拿碗筷。