從小，我就習慣了爸爸的高嗓門。他無論和誰說話，都是大眼睛一瞪，聲如銅鈴。然後伯父和人說話也是，貌似天生的大嗓門，用我媽媽的話來說，這哥倆和人說話，永遠像是在吵架，就不能聲音小點，慢慢的，清楚的說嗎？

後來我開始從事教育工作，突然發現有個孩子的父母說話交流方式很有意思，他們從來沒有大聲說過話，包括跟我談及孩子的情況也是溫文儒雅，總是一個字一個字地，和和氣氣地說話。

我才明白，正常的說話方式就應該是這樣的。又聯想到平日裡我們教育孩子，總是說著說著，不知不覺就提高了音量，帶上了情緒。逼迫孩子看我們的臉色行事，讓他們根據我們音量的高低，來判斷事情的嚴重性。

說話是一門藝術。我們要教育孩子如何說話，就更需要自己身體力行，以身作則給孩子樹立個好榜樣。

何為低聲教育？低聲教育是與教育孩子大喊大叫相反的一種教育方式。家長或幼師常常為管教孩子效果不佳而束手無策，不管你是嚷嚷不休地說服教育還是大喊大叫地命令式教育，孩子全然不理你。如果經常對做錯事的孩子高聲斥責，不僅收不到效果，反而對孩子的性格養成、心理健康有不利影響。這時候就要考慮改用低聲教育的方式了。

那麼，如何才能做到低聲教育呢？

批評孩子要降低聲調

低聲調可以使人理智一些、情緒平和一些，也可使孩子牴觸、逆反的心理防線有所鬆弛，有利於溝通。低聲批評孩子，不僅可以集中對方的聽力，而且也可以先發制人，不讓孩子使用高聲調。生活中常看到大人高聲責罵孩子，孩子反抗的聲音也不低，雙方情緒越來越激動，最後惹得大人一肚子氣，孩子也不服氣。

運用正確的語氣和措詞

對許多父母來講，控制自己不去批評孩子是很難的，因此，說話前請三思，運用恰當的語氣和措詞，效果會很好。比如“我愛你，但是你的行為我不能接受”，這種話初聽會覺得很生硬，但過一會兒，孩子很自然就會明白你的意思了。

把你的期望解釋給他們聽

比如帶孩子逛超市，告訴他不要亂動商品，並警告如果違反的後果將是什麼。你要從頭到尾貫徹到底，無需大聲威脅。

不要傷害孩子自尊心

就事論事，不要隨意發洩對孩子的情緒，不要使用傷害孩子自尊心的語言。

每個孩子都希望得到別人包括爸爸媽媽的尊重，而這種尊重、信任，會使孩子產生自信，是他們前進的重要動力。每一個爸媽都盼望自己的孩子成龍成鳳，但是打罵教育絕對不是最好的辦法，一時起到的作用也不會長久。

寫在最後：

父母永遠是孩子最好的老師。和孩子說話的時候，教育孩子的時候，請記得把這一點教給他：

• 急事，慢慢的說；大事，清楚的說； 小事，幽默的說；
• 沒把握的事，謹慎的說；沒發生的事，不要胡說；
• 做不到的事，別亂說； 傷害人的事，不能說；
• 討厭的事，對事不對人的說； 開心的事，看場合說。