朋友跟我抱怨说，她家孩子就喜欢看电视，看一个小时屁股都不挪窝，但一看书就唧唧歪歪，一会儿喝水，一会儿上厕所，翻不了两页就去玩玩具了。朋友都发愁，看个书都这么费劲，等上了学写作业的时候该怎么办呀？

很多妈妈都有过这样的烦恼，孩子就喜欢看电视，不愿意看书。比起书本的静态，电视却是丰富多了，动画片那么多，又炫酷又刺激，色彩鲜艳，语言生动，很少有小朋友能抵御电视的诱惑吧。如果让孩子在电视和书本之间选择，相信大多数孩子都会选择电视。

那你有没有想过，为啥要让孩子在这两个之间做个取舍，比较孩子更喜欢哪一个呢？看电视和看书，也不是水火不相容的关系，用对了方法，它们也可以非常和谐的存在，甚至成为默契的搭档，让孩子的生活更加丰富多彩。

让电视和书和谐共存，特别是让不爱看书的孩子喜欢上书，前提条件是有一本好书。什么样的书算好书呢？在《当孩子遇见书》里，童书作家中川李枝子认为，好的绘本是要有故事性，贴近孩子生活的，不受年龄限制的，能反复阅读的绘本。名著自然是极好的选择，中国的四大名著里，最适合孩子的就是《西游记》，伴随了一代又一代人的成长。

我家就有个小《西游记》迷，我五岁半的儿子是孙悟空的超级粉丝，动画版的《西游记》、电影版的《大闹天宫》看了很多遍，为了让他少看电视多读书，我给他买了很多西游记的书，买过炫酷的立体书，买过中国风的绘本，买过拼音版的故事书，孩子最喜欢的一本书是《寻找美猴王》，这也是我最喜欢的一本。

打开《寻找美猴王》，呈现在你眼前的就像是一个超级地图，颇有点儿像《哪吒之魔童降世》里太乙真人的指点江山图。《寻找美猴王》的大地图，长51厘米，宽33厘米，每翻一页，都会出现完全不一样的场景，里面有西游记经典的故事和人物，不止孩子会沉迷其中，大人也会沉浸在西游记的回忆中不可自拔。

为什么《寻找美猴王》会到孩子的青睐呢？

大篇幅图画，减轻孩子不认字的抗拒感

学龄前的孩子读书，基本上都是大人读孩子听，因为孩子还不认识字。孩子看到书上的文字就会自然想到，我不认识，妈妈给我读。《寻找美猴王》里的文字少的可怜，图画里只有出场人物的名字，浮现在眼前的是大篇幅的图画，孩子因为不认识字而产生的抗拒感就会大大的减弱。

寻宝模式，培养孩子专注力

在大篇幅图画的最外侧，不到一厘米留白的部分，有小部分文字来介绍故事梗概，还有故事情节的典型图标。可以让孩子在大篇幅的图画中寻找小小的图标，书瞬间进入寻宝模式，也呼应了书的名字：寻找。

比如，孙悟空去学菩提祖师那拜师学艺，需要找的小图标就是跪在山门外的孙悟空。让孩子边读，边想故事情节，边寻找宝贝，让孩子带着目的读书，更能培养孩子的专注力。

随书附赠小册子，方便亲子共读

也许有的家长会说，没有文字，孩子让我给他讲，我该怎么讲呢？别担心，《寻找美猴王》除了大开本的图画书之外，还专门有给家长准备的小册子。像传统的绘本一样，有每一页图画有对应的文字描述，照着念就行了。

图书配套音频，给孩子全方位的陪伴

如果家长没有时间给孩子读，还可以扫扫二维码，在喜马拉雅的平台上有和书本配套的音频，让孩子可以在听音频故事的同时翻看绘本。

孩子自己讲故事，看图说话

文字多的书，很容易让孩子按照书上的文字来听故事。没有那么多文字，孩子就更能够发挥自己的想象力，自己来给自己讲故事，有点儿像看图写作文，孩子自己编故事，也不用担心编的故事和文字是不是符合。

中川李枝子在《当孩子遇见书》中说过，对于幼儿来说，能用自己的腿走到的，或是能直接看到、听到、触摸到的范围都相当有限，但心灵却可以伸展到任何地方。只要有想象力，就能在天空翱翔，能潜入大海，能变身为公主或魔法师，甚至变成一头象。

《寻找美猴王》能让孩子在看到熟悉的人孙悟空、猪八戒等人物之后，想到他曾经看过的电视画面，想到他曾经听过的西游记的故事，把这些信息在大脑中加工，转化成自己的语言讲述出来。

朋友吐槽的孩子爱看动画片，不喜欢看书，让孩子把注意力从电视转移到书上，并没有那么难。孩子爱看哪种类型的电视剧就给他买同类型的书，先让孩子感兴趣，在读书的过程中跟孩子多一些互动，多一些游戏

。

对孩子来说，电视就是一个人坐在那儿，享受视觉盛宴，而读书却可以和爸爸妈妈一起玩游戏，闯迷宫，充分发挥想象力，岂不是更好玩事情。

英国作家萨默赛特·毛姆说：“有读书习惯的人，等于拥有了保护自己的避难所，几乎能避免被人生的一切不幸伤害。”

用一本好书，引导孩子养成读书的好习惯，让孩子受益终身。“每一本好书，都是照进孩子心中的一米阳光”，这也正是《寻找美猴王》的策划方“一米阳光”的核心理念。