饶河农场中学开启暑假模式(八)

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八年二班学生暑假生活

班主任:颜红玲

1、为传承中国文化,我去学习了书法,在遒劲有力的方块字中感受它的博大精深。

诗词是华夏文明的结晶,我亲身涉足写了一些,像《江山颂》《卜算子·雾临仙境》《念奴娇·园林抒怀》,我也希望我可以成为江山代出的才人,领那风骚数百年。

我还读了《诸葛亮传》,见识到三国的金戈铁马,历史的青灯黄卷。学习了鞠躬尽瘁的精神,真是一时多少豪杰,看透了那血染红了的江山。

为了锻炼身体,早上清晨时分出来进行跑步,使我明白了坚持不懈、金石可镂的道理。去小南山,才使我真真正正的明白了陈荣久将军他们的大无畏精神。最后道一句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

学生:赵鹤 家长: 赵云波

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2、我在网上购买了一本《钢铁是怎样炼成的》,通过读这本书,我进一步认识到了:人应该活得有意义。此外,我抽出空闲时间帮妈妈做家务;和爸爸来一盘象棋,和弟弟一起玩耍。

学生:郝永斌 家长:郝文莉

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3、我阅读了《岳阳楼记》,知道了《岳阳楼记》是北宋著名文学家范仲淹所作。复习了英语知识,同时认真、仔细地做好每一门学科的笔记和预习。

姓名:张文霖 家长:张俊英

4、我复习了上学期的数学知识,并预习了下学期的数学课程。每天上午去学钢琴,下午预习了下学期的语文古诗词,晚上读《艾青诗选》。

学生:张博文 家长:张军

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5、我最大的收获——就是帮助辛苦干活的爸爸妈妈做饭。按时完成作业,提前预习了一下语文的那些故事并背诵。在《水浒传》中,我更深的了解到那些英雄好汉的豪情斗志,大无畏的精神。我和同学参加了八一慰问军营的演出活动,我了解到军队的生活,也更加敬仰那些保家卫国的军人。

学生;李欣 家长:李福俊

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6、在暑假的第一个星期里,我报了钢琴班,在妈妈的督促和监督下,我弹琴的技艺有提升了。阅读了古典四大名著中的《水浒传》和《西游记》。晚上在看一些中考作文,丰富我的写作。

学生 周夕然 家长 房春玉

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7、 暑假里,我写各科老师布置的暑假作业和看语文老师让我们读的的两本名著《水浒传》《艾青诗选》。下午一般是复习之前学过的东西和背语文老师让背的11首古诗,然后看会儿电视。晚上我一般是去艺体馆打篮球。我要坚持下去我这种学习方法。

学生:王炳义 家长:许娟

8、每天上、下午各写一个小时作业,有空时帮奶奶做饭,帮爸爸妈妈整理自家的小菜园子,晚上跟同学出去玩。

学生:李凤仙 家长:李洪伟

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9、每天坚持早睡早起,改变自己赖床的坏习惯,写作业,积累一些中考满分作文,以便于弥补自己在期末考试中发现的缺陷。俗话说:温故而知新。抽空会复习之前学过的内容,做一些习题。即便马上升入初四,面临中考,学业繁忙,但钢琴我一直没有放弃,最近一直为了考级准备着,每天都有固定的几个小时用来弹琴。一分耕耘,一分收获,虽然每天都很忙碌,但却收获颇丰。

学生:姜楠 家长:姜军

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10、假期悄无声息的来了,我逐渐适应假期的生活规律,早上起来锻炼是必不可少的。无聊时,书籍是我的好友,下午我会帮助家里做一些力所能及的事情,并且计划在八月初去哈尔滨的历史博物馆,了解中国五千年的文化底蕴。

学生:张滨慧 家长:张华

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11、我每天上午阅读名著,下午体育锻炼,每晚写两课时练习册,周五到周天写三张英语卷子,9:00到10:00自学物理和化学。这让我的语文水平和数学计算能力增强了,我将继续坚持下去,争取英语初四提高至少17分。有空我也会帮忙做家务。

学生:王欣瑞 家长:简红辉

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12、每天吃完早饭去小区内锻炼身体,争取8月份之前完成暑假作业,业余时间看看课外书,做好每一本书的笔记,出去散散步,晚上9,10点钟睡觉。这就是我的暑假生活。

学生:包北 家长:包晓然

13、每天早上起来跑步,吃完早饭学习数字和化学,看看书,写作业,下午和同学出去玩,吃完晚饭后出去散步,九点睡觉,争取八月份之前完成所有作业。

学生:董韩靓 家长:董野

14、流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。暑假来临,爱动是我的天性,于是经常打篮球,看着那个球一起一落,我的心也随即颤动。篮球上的纹路记载着我的汗水努力和拼搏,我还经常和父亲下象棋,那是中国文化的结晶 神圣不容玷污,在将与帅,车与马的协调搭配中,再现中国古战场雄风。我会在激昂的青春,书写无愧于祖国的壮丽篇章!

学生:聂嘉伟 家长:聂开辉

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15、我参加了几个兴趣班, 最喜欢的是跳舞 每天都去练习 马上要考级了 考完级后还会有演出和比赛。其余的时间借到上届的书提前预习。爸爸妈妈还带我去了黄山旅游,让我领略祖国的壮美山河。

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16、暑假里,我和妈妈参加了一个为期7天的国语亲子活动夏令营,收获满满,在老师的指导下我学习了写毛笔字,还和我的夏令营朋友们一起植纪念树 ,学习了包饺子。在浓浓的中国汉语文化的氛围中,我更加热爱我的祖国和中国古老的文化。回到家后我又参加慰问军营的演出活动。我对自己和未来也更加充满了信心!

学生:金姝含 家长:金奎

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班主任结束语:

丰富多彩的假期生活,给了孩子们接触社会、体验生活、爱惜父母、查漏补缺、发展特长的好机会,每位同学的家长都在尽自己所能,为孩子创造条件,尽情去施展自己的才能,为初四的学习打下坚实的基础。

我坚信,八年二班的所有同学,已经奔跑了起来,正向着自己心中的目标——追逐!

加油吧,孩子们!

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图文 / 颜红玲

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