文科和理科的主要區別是什麼?


僅從高中課程分,理科和文科的差別就是物理和歷史!

  • 高中三個主科,語文、數學、英語,文理科都要學習!

  • 從重要程度分,文科主要看語文成績,理科主要看數學成績!

  • 從高考分數講,

  • 重點本科主要看數學拉分情況,語文、英語很難拉開分差

  • 一般本科看各科平衡,語數英總有一門較弱。各科成績越平衡,也就越穩定,分值也不錯。

  • 地理,部分章節對物理要求較高,需要一定理性思維!

  • 政治,高不了,低不多,很難拉開分數!

  • 化學、生物,需要大量記憶,練習,文理差別不大!

  • 真正體現文理科的就是物理和歷史!

  • 愛好不談,部分學生就是因為物理成績無法突破,被迫選擇文科!

  • 物理強的學生,在這門學科上花的時間最少,很容易搞到95-105分!

  • 物理差的學生,花了很大精力,勉強到50-60分!

  • 理科主要是邏輯思維,要求判斷問題本質,找出解決問題的具體方法和步驟。

  • 歷史,從前面的史料中,歸納總結,找出儘量少犯錯誤的方向,但在高中學習階段核心就是記憶,只要多花時間,成績就不會差!

  • 這就是文理最大差距,文科類只要花時間多記憶,成績就不會差,理科卻不一樣,有些章節突破不了,花大量時間但成績不理想。

高中文理選課已經發生重要變化

  • 原來的文理科課程為:

  • 理科:數學、語文、英語、物理、化學、生物

  • 文科:語文、數學、英語、歷史、地理、政治

  • 現在主流演變成

  • 必選課程三門:語文、數學、英語

  • 二選一:物理、歷史,兩科選一科

  • 四選二:化學、地理、生物、政治,四科之中選二科。

  • 當前選科較多的是:語文、數學、英語+歷史+化學、地理+生物模式。

  • 棄科最嚴重的是“物理”

  • 科舉開始已經從單獨以“文科八股文”模式向以“自然科學”為重模式轉變。

  • 現代科學中,數學和物理是最重要的學科,離開數理,自然科學無法前行!

  • 由於計算機信息科學革命來臨,大量的櫃檯服務業,語言翻譯等將由機器人代替!

降低英語學科權重,加大物理權重,逐漸成為主流

  • 計算機信息科學變革,圖形、文字識別,語音同步翻譯等發展,全民學外語的基礎依據將由機器人代勞,外語逐漸失去全民學習的依據。

  • 我們的鄰國日本、韓國已經開始降低英語權重,我國部分職稱評定不在考英語。

  • 重新劃分各科權重時代將來臨

  • 必選一:語文,權重150分;數學,權重150分;

  • 比選二:英語,權重120分,物理,權重120分;

  • 二選一:化學,權重100分,歷史,權重100分;

  • 三選二:地理,生物、政治,權重均為90分;

  • 必選三:增加體育和計算機信息科學,權重各自50分。

  • 總分權重:800分。


天佑中華紫氣東來


我們知道上高中到高二的時候就要進行文理分科了。那麼是選擇學文科還是選擇學理科?文科和理科到底有什麼區別?理科和文科到底哪個更好呢?這是每個面臨高中選科的同學都需要思考的問題。

文科和理科的區別。一、所學的科目不同。選擇文科之後,學生們所學的科目區別於理科生的是歷史,地理、政治,而學理科的同學則是物理、化學、生物,共同的科目是語文,數學、英語。

二、學文學理上大學後就業的工作方向不同。相對於文科生,理科生的就業範圍更廣。文科生大學畢業後多從事人文科學工作,如教師、記者。理科生則則偏向於自然科學,如工程師、研究員等。

文科和理科究竟哪個更好呢?這個問題對於每個人來說,答案都不一樣。選擇報文科或者理科,應該遵從自己的興趣,還要考慮老師和家長的建議以及社會的需求。謝謝!


曉曉筆記


我感覺文科生的特點是:善於表達喜歡長篇大論借題發揮,既會動口也會動手,說話條理清晰,講事實擺道理,論點清晰論據充分,他會讓漂亮的文字靈動起來,不在字典裡睡覺,全部出來工作。文筆比較好,思維比較清晰,一般都稱為才子,多數而言字也寫得比較好。從事的一般是理論性的工作,混得好的多數做的是大領導,但是業務能力一般,說的比唱的好聽,一般而言情商比較高,給人的感覺是充滿理想,生活既有詩還有遠方,混得不好的,有時候吃不飽沒有面包。個別能力出眾的,可以跨領域跨行業去工作,而且還都是一把手。

理科生的特點是:經常動手不動口,語言精簡直指要害,君子動手不動口,喜歡現實而具體的東西,動手能力比較強,嘴比較笨,文字敘述也不太清晰,不會使用形容詞,也不會使用排比句兒。多數都屬於技術類的工種,能夠去解決人們日常生活中現實遇到的問題,而且立竿見影,屬於務實派。混得好的一般都是技術副總,一般而言情商比較低,說話口臭直來直去,不會拐彎兒,整天牛氣哄哄,不把大領導放在眼裡,感覺自己實力特別強大,別人不能把他怎麼樣。特別不能跨越行業去做另外一種工作,只能在自己熟悉的技術領域深深的耕耘,並且能夠取得傲人的成績。混的再次的也有一口飯吃,能夠解決溫飽。

總之理科有理科的特長,文科有文科的強項,兩者如果能夠綜合一下子就好了。可是多數人只能往一個方向發展,如果能夠綜合的話,你不是大領導也會混得年薪百萬。

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志勇中國說


從教育的角度看,我們需要的人才,就是接受過全科教育,有較強的溝通能力邏輯思維和科學素養,又有紮實的專業知識的人,只有這樣的人才能成長為大師,才能擔當重任。

文科重背誦記憶,重理順概念,重由感而發。理科重素質能力,重邏輯推理,重解決問題。

文科生由於嚴重缺乏科學素養,所以只能感性做事,靠唬,喜歡拍大腿;而理科生多為通才,考慮問題會更客觀,常三思後行,靠幹。

文理不分科的真正含義是高中全科教育,高考語文數學物理必修必選必考,在溝通能力邏輯思維和科學素養均優秀的基礎上,再分計算機、生化、政史哲地三個方向。而不是現在新高考3+3的任選科目組合。


火狐520


很多親朋好友都會諮詢文理分科的問題,普遍認為理科出路寬,包括我自己的老爸,當年都寫信說:選文是避重就輕,是不明智的選擇。所幸自己堅持非文不選,沒辦法,愛呀!現在講文理區別,一句話:理科是創造世界的,文科是讓這個世界運轉起來的!


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