迷途有泪32224775

孩子三岁是大脑感知世界，认知世界的敏感期，也是智力发展的黄金期，父母们都发现，孩子的记忆力特别好，有时候可以做到过目不忘。在这个非常重要的时期，父母该如何培养孩子呢？

首先，避免机械记忆，因为这对孩子来说是一种负担。

机械记忆就是一种非常无聊又无趣的方式，这里更多指的是被动的记忆。没有愉快的体验，也不能起到开发智力的效果。

一位妈妈在孩子2岁的时候，经常教他数数，从1数到100，后来发现孩子完全懵的状态，一点也不敢兴趣，这明显就是在用机械的方式培养孩子的记忆力。所以，孩子三分钟热度都没有，如果要强迫孩子继续，那就是负担了。

其次，避免功利性，而要注重孩子情绪的体验。

有位孩子会背80首唐诗，父母经常让孩子在众人面前显摆，似乎很有面子。另一位父母就很沮丧，心想着自己的孩子怎么就不会背呢？回到家给孩子一顿批评“你看别人三岁都会背80首唐诗，你一首都不会，今天开始背，每天一首。”

做父母，我们有时候会忘记，背唐诗的目的和意义是怎么？怎么做才会让孩子愉快的接受你的想法，如果没有情绪的愉快体验，即便背了100首，1000首，那又能怎么样。

另外，最重要的是多种形式，有趣地进行记忆力游戏训练。

学习原本就该是有趣和丰富的，特别是0-6岁的孩子，你给的方法越多式多样，他体会越深刻。玩中学的效果比机械地学习效果强过1000倍。

推荐这几个关于记忆游戏的方法，父母可以收藏起来和孩子一起玩。

1）猜猜谁藏起来了

准备几个动物的图片，或者实物，让孩子先看1分钟左右，然后请他闭上眼睛，你拿走其中一个，让他猜猜，谁藏起来了。

2）记忆风暴

把不同类别的卡片混淆在一起，有的是数字，有的是人物，有的是形状或动物，让孩子进行观察和记忆，第一次先拿1张，第二次再拿2张，逐渐增加张数。让孩子看几十秒后，猜出卡片里分别是什么，是什么颜色的？

3）扑克牌记忆

准备一副卡通扑克牌，根据孩子的年龄大小来安排数量，不同扑克牌上的图形所对应的牌上的数字图形也不同，一个是图，一个是数字，一个是图形。让孩子猜，也可以让孩子看少了哪一张，也可以看增加了哪一张等等，多种玩法给孩子进行记忆力训练。

4）图像联想记忆

如下图，有6幅图，6个格子里分别有不同的图片，引导孩子用自己的方式，把6张图用故事串联起来，把他们变成一个小故事。

这个方法既能培养孩子的记忆力，又能发展孩子通过想象力创编故事的能力，同时，语言表达能力也得到了提升。

以上方法都是孩子们最喜欢的，玩中学，学中记忆，记忆中玩。这就是对孩子们来说，最有趣的学习方式了。希望对你有所帮助。

文中图片源自网络，版权归原作者所有。

灵动育儿

3岁的宝宝记忆力很好，可以从这样几个方面去培养孩子：

01、注重开发孩子的记忆力，让孩子多背、多听、多讲、多唱：

1、培养孩子学习唐诗宋词，增强孩子的学习的兴趣。

我的孙女现在刚好4岁了，她的记忆力也很好，从她2岁半时我们就教她学习唐诗宋词了，方法就是利于火火兔、学习机等放唐诗给她听；同时也可以由家长每天念唐诗宋词，做到一天一首，或二天一首，反复地念，这样只要孩子听得多了，也就能记住了。

我孙女从2岁半到3岁多时就能背诵60多首唐诗了。同时，也可以给孩子买一些儿童学唐诗的书籍给孩子看，形成看读结合，这样的学习效果更好。

2、培养孩子的讲话的能力，让孩子多说多讲。

孩子记忆力好，可以每天利于晚上睡觉前一个小时家长孩子讲故事，现在儿童故事的书籍很多，可以根据家长和孩子的兴趣来确实书籍。只要家长每天讲故事，孩子对故事也就有兴趣了。当家长讲完故事后，也让孩子自己来讲，如此，每天让孩子讲一个熟悉了的故事；家长再给孩子讲一个新故事，如此反复，时间长了，孩子脑中就有了许多故事，也会讲故事了，这样既开发孩子的记忆力，又使孩子的讲话能力得到了提高。

3、培养孩子的唱功，使孩子兴趣多样化。

3岁的孩子很活泼，模仿能力都很强，家长可以每天让孩子唱一首儿歌，可以打开火火兔放儿童歌曲，家长跟着唱，孩子也就跟着来，时间长了，只要打开火火兔放儿童歌曲，孩子就会跟着唱，每周还可以举行下家庭“歌唱会”，家长带头先唱儿歌，孩子后唱，这样孩子就很有兴趣，也很高兴乐于去唱了，为烘托氛围，还可以给孩子伴奏音乐，效果更好些。

02、培养孩子的动手能力，增强孩子的多种情趣：

1、让孩子动手学剪纸。3岁宝宝就可以开始学习剪纸了，我孙女就是在3岁开始学习剪纸的，只是在初学剪纸时，家长一定要陪伴在孩子身边，以免剪了自己的手。剪纸是一项能锻炼孩子手巧心灵的方式，只要家长注重培养，对提高孩子的动手能力有大有帮助的，孙女在3岁就开始学剪纸，不到半年时间，她剪纸就很熟练了，她上幼儿园时，老师都说她的动手能力很强，我认为与她学剪纸有很大关系的。

2、让孩子拿笔学画画。3岁的孩子记忆力好。想象力也很丰富，这期间，家长可以给孩子买上彩笔和纸张，让孩子学画画，起初，家长可以先画一些简单的图画让孩子照着画，这并不是要让孩子成为一个画家，是让孩子有动笔的能力。我孙女3岁多就开始画画了，她现在画葵花、画荷花动笔就能，而且画得还比较像。

3、让孩子多搭积木和玩具。3岁的孩子天真活泼，家长可以抽出一些时间陪伴孩子搭积极，这既可以培养孩子的动手能力，更能培养孩子的想象力，对孩子健康成长是有好处的

综所上述，3岁的宝宝记忆力很好，可以从上面二个大的方面去培养，尤其是要注重孩子做到：多背、多记、多讲、多唱，多动手，我想，要是通过一年多的培养，孩子一定会有很大的进步。

悟思必得

我是云朵妈妈育儿。平时我也是特别注重科学育儿，所以关于孩子语言，尤其是孩子记忆力的发育，我就来分享一下我自己育儿的经验。

第一:科学研究证实，两至三岁是孩子语言和记忆快速发育的时期。这时候如果家庭能够给孩子创造一个良好的语言和教育环境。那么孩子的语言，尤其是记忆力会有一个飞速的提升。

就拿我的两个孩子来说吧，儿子三岁半，女儿一岁半。大宝儿子的记忆力也是特别好。早上跟着我读一首唐诗，重复几次，到下午自己就背得朗朗上口了。

奇妙的是二宝妹妹四个字的词语都说不完整，但当我们读到每句诗的最后一个字时，她能更快的说出那个字，比如，我们读“离离原上”，妹妹很快接上“草”。大宝现在大概会二十几首古诗，《三字经》也能背大半段。当然一岁半的妹妹也能背。脱口而出最后一个字。

其实，就记忆力来说，虽然每个孩子个体之间都不尽相同。但是大部分的孩子，如果给他创造好的语言环境，孩子学习的能力，尤其是记忆的能力都会有较快的发育发展。

第二:我们再来说说方法论，怎么样可以寓教于乐的跟孩子交流学习。

我的经验方法是:

1.多和孩子聊天，聊天的时候尽可能说句子。这样更有助于孩子的语言发展。 比如，孩子说:“吃饭”

我就说:“宝宝现在是不是饿了，想吃饭饭了，宝贝想吃鸡蛋羹还是小米粥啊”

孩子说:“花”，我就说“宝宝看到好多玫瑰花，是不是好漂亮呀，有红色的白色的。。。”

2.多讲绘本，两三岁的孩子不适合看长时间的手机电脑等电子产品。陪孩子一起看绘本，其实也是好处多多乐趣多多呀。给孩子看绘本，找时间聊天复述，既增加孩子的见识，有增加孩子的语言好记忆发育发展。

比如那本《长上天的大苹果》，我儿子特别喜欢里面的那句“稀里哗啦四分五裂”。

还有《大卫，快长大吧》里面那句“一路顺风”特有意思很有幽默感，我儿子经常挂在嘴边，还有“是谁干的”等等，总之父母一定不要嫌麻烦，多点耐心，多陪孩子读读绘本，孩子肯定受益匪浅，以后会感激我们的。

3.可以多给孩子挺儿歌，有节奏韵律的儿歌。培养孩子的节奏感。

比如“数鸭子”，我家大宝就特别喜欢这首儿歌，一天嘴上不带停的，手舞足蹈的。“二四六七八”看着好可爱，还有“小老鼠上灯台”里那句“叽里咕噜滚下来”，我儿子笑的合不拢嘴。

第三.多带孩子出去玩，既增强体质，又长了见识，出去看到什么就给他们讲什么，从高山到大海，朋友圈的好多朋友说我两宝贝去过的地方比他们这辈子去过的地方还多，世面见得多了，孩子就比较自信，喜欢表达，容易合群。所以增加记忆力，得给孩子曾加眼见。

忘了重要的一点，孩子睡觉也是有记忆的，睡觉前多和孩子聊聊天，唠叨唠叨你想让他们记住的人或事，效果很明显哦。

总结来说，给孩子提高记忆力，首先就是创造一个好的家庭语言环境，爸爸妈妈多和孩子交流聊天。给孩子讲各种绘本，儿歌。期间经常重复，或让孩子复述学到听到的东西。当然睡前的聊天，回顾一天的经历其实更为重要。

云朵妈妈育儿

每天给她讲绘本，念唐诗宋词，玩各种游戏，拼图，乐高之类的。

讲绘本可以多讲几遍，有时她不会的词组，另外念给她听，之后她自己也能给你讲了，这是件很有意思的事！尤其是表达情感之类的词！

念唐诗虽然不知道什么意思，但是会了之后家长一句孩子一句的念，这样更有趣，有时候你专门念错她还会纠正你，你也巩固一下知识没坏处，我家孩子上幼儿园学来三字经每天念给我听，我就是孩子教会三字经的哈哈，有意思吧！

拼图游戏从小到大，慢慢她会了就跟她比谁快，等她赢了你，在买大的，现在孩子四岁了，大拼图我赢不了她，这应该就叫刻意练习，每天下班最有意思的事情就是和孩子玩，我觉得跟孩子身上能学到很多东西，尤其学校学了新的知识就迫不及待的跟我们分享，给我们全家当老师哈哈😄！

至于乐高，她不是很会，所以打算给她报个班，我了解过乐高的具体学习内容，我觉得比那些跆拳道 舞蹈 美术要实用，在玩中学习就是生活不是吗？

lgbb的妈妈

我儿子三周岁零一个月，普通孩子一枚。从他出生到现在，我唯一坚持的就是，每天亲子阅读，涉猎各种中英文图书。不经意间他也会惊艳到我，我印象最为深刻的几个场景就是。22个月时，他在小区里第一次说出了yellow。23个月时，他在家里边玩边背诵出了《静夜思》。26个月时，他指着落在地面上花瓣说～夜来风雨声，花落知多少。30个月时，他在花园里，第一次问我～What color？36个月时，他已经能说出太阳是一颗恒星，人是高级动物，宇航员会进入空间站，知道天安门上的照片是毛主席，会和我交流～How's the weather today? 会告诉我～你要回答You are welcome. 我很欣慰。

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朋友家孩子，两三岁就对汉字感兴趣，现在四岁半了，已经能认识好几千的汉字，每每走到大街上，总是要读出他认识的字。我很好奇，这么小的孩子是怎么这人是汉字的。还向他的妈妈请教过。

三岁宝宝记忆力很好，需要怎样去培养？

三岁的宝宝已经能很容易的听懂“大白话”，这时我们就可以适时的培养他们的学习兴趣。

1、培养宝宝阅读的兴趣

三岁多的宝宝，我们要经常和他交流，帮助他积累语言词汇。无论是穿衣吃饭，还是逛商店时跟宝宝说话，要用标准的词汇表达认识和感情，避免使用婴儿用语。这样，宝宝能很快从所处的环境中了解词的真正含义。

让宝宝积极的参与阅读，教宝宝读喜爱的诗歌或摇篮曲，从而使宝宝的语言表达能力进一步提高。

有规律的去图书馆，即使宝宝还不会读书，也要有规律的带上宝宝去图书馆，让宝宝感觉到读书是生活的一部分。宝宝在跟随读书的时候既培养了宝宝的读书兴趣，这时的宝宝虽然不认识几个字，但是他会把感兴趣的知识储存进大脑。

2、培养宝宝的语言能力

三岁的宝宝已经有自己的思维，我们在和宝宝交谈时，应使用完整的语句。当宝宝问妈妈“为什么”的时候，妈妈要用“因为······所以······”。例如，宝宝问：“为什么要穿很厚的衣服？”

“因为现在是冬天，天气很冷，所以要穿很厚的，不然会生病。”我们也可以反问一下“为什么冬天会冷夏天会热。”在交流中不但提高了宝宝的语言能力。还家深了宝宝对词汇的记忆。

三岁的孩子主要还是以玩位置，在玩中学习。而不是一味的让孩子硬往脑子里灌输知识，以免打消了他对学习的积极性。

凌晨妈妈育儿

很多父母都注重孩子记忆力的培养，孩子在三岁以前是碎片式记忆，往往记忆的东西并不牢固，但从三岁开始，记忆力逐渐发挥作用，尤其是学习能力的培养是离不开记忆力的。

其实，要想培养好宝宝的记忆能力，就需要从以下四方面下功夫，只要父母把这些了解了，再根据宝宝的实际特点来应用，就能起到有效提高宝宝记忆力、促进学习的效果。下面我们详述一下培养宝宝记忆的四要素。

1.针对孩子的记忆特点来培养记忆力

通常，幼儿会对一些颜色鲜艳的、生动有趣的东西感兴趣，且记得快、忘得也快，属于无意识记忆，且每次都记得很少也很模糊，需要不断反复加强记忆。

很多父母反映说孩子总是喜欢听同一首歌，看同一个动画片，就是因为他每次看都只能记住一小部分，而忘得也快，需要不断反复看才能加深记忆。

父母要想增强三岁幼儿的记忆能力，就需要了解他们的记忆特点，比如无意识记忆、记忆方法单一、记忆内容模糊且笼统、记得快、忘得快，可在此基础上来对幼儿进行针对性训练，帮助他们反复巩固所学内容，提高记忆力。

2.为幼儿提供色彩丰富且简单有趣的记忆材料

之前有很多人问，为什么幼儿喜欢看动画片，而对其他电视节目没有兴趣呢？其实，很简单，一是因为动画片人物丰富有趣；二是因为动画片色彩丰富且鲜明；三是因为剧情简单且易于理解，所以孩子很喜欢看。

同样的道理也能应用到孩子记忆力的培养上，可多为孩子提供一些色彩鲜明的、生动有趣的识记材料，这些材料要符合孩子的认知水平。如果超出孩子的认知范围就会引起孩子反感，不利于其学习兴趣的养成。可将学习内容制作成丰富有趣的卡片，色彩鲜明、直观形象，这样便可加深孩子记忆力。

3.引导幼儿尝试并掌握多种记忆方法

可能很多人认为，人的记忆主要依靠的是大脑，只要大脑够聪明，那记忆力自然是好。事实上，对于幼儿来说，他们对能感知到的事物往往记忆更深，比如看到的、摸到的、闻到的、尝到的，所以父母可利用多种手段来帮助幼儿掌握所学内容。

如果父母一味让孩子记忆书本上的内容，那就很容易限制孩子记忆能力的发展，应通过多种手段来促进孩子记忆力发展。

除了让孩子切实感受到实物来促进剂记忆外，从熟悉的事物逐步过度到陌生的事物、从同类事物逐步过度到异类事物，这些方法都有助于孩子记忆力的提高。

4.定时合理复习可有效巩固孩子记忆

由于孩子记得快、忘得也快，要想提高孩子记忆力，帮助其学习能力得到提高，就需要父母定时帮幼儿巩固记忆，通过多种形式来复习所学内容，比如唱儿歌、做游戏、日常问答及比赛等。

三岁孩子记忆力呈现出碎片式特点，父母需引导其不断巩固及完善记忆，激发幼儿学习兴趣，促进他们积极探索、交流新的知识，从而巩固和促进孩子记忆力的发展。

幼教咖

你好！

三岁宝宝的记忆力很好，特别是现在的宝宝，更是技艺高超，有些孩子三岁就能背诵唐诗三百首了。其实宝宝的大脑发育有三个关键时期，孕中期、出生至1岁、1岁至3岁。

1岁至3岁，这个时期宝宝的大脑发育已经达到人类大脑发育的80~90，而到了3岁到6岁，宝宝的大脑发育基本上已经达到了成人大脑的水平。

所以孩子聪明要趁早，一定要好好把握宝宝3岁以前智力发展的关键时期

首先，保证足够的睡眠时间，让孩子养成早睡早起的习惯

不仅有利于身心发展，也有利于身体的新陈代谢。

实验表明，睡眠时间不够的孩子，记忆力会衰退，注意力也不容易集中。

其次，要有适量的户外运动时间。

奔跑、自由行走有利于孩子骨骼肌肉的发展。

户外的新鲜空气、花花草草、人来人往，对孩子来说都是新鲜的，会刺激他的大脑皮层。

最好保证上午一小时下午一小时的户外运动。适量的运动还有利于开发宝宝右脑的智力，促进小脑的发育和平衡。

然后，引导孩子理解记忆

很多孩子记得快忘得也快，因为不知道具体的意思。

所以，我建议家长们教授孩子的时候，可以用理解记忆。

比如：古诗《咏鹅》

我们可以带孩子去看鹅，跟他描述故事里的情景。

“宝贝，你看，它的脚丫是不是红色的？叫红掌。游泳的时候用脚丫拨水，所以古诗里有一句：红掌拨清波”……

可能等他长大了，忘记这首诗了，但是当老师上课时候讲到这个情景，还是会有一种似曾相识的感觉。

童年里妈妈说过的话，做过的比喻都还历历在目。这些是忘不了的。这才是长久的记忆。

最后，要对孩子有信心

让多点鼓励，少些指责

少说“你怎么这个都不会啊？”

多说“再试试看还有什么好办法，相信你一定可以的”

每个宝宝都是天才的种子，愿他们才华不被辜负，一直聪明，能有所用。

因为是麻麻

许多古代文章中，我们都可以看到，许多孩子几岁的时候就能背诗经、读圣贤书。我们都很羡慕，希望自己小时候，或者自己的小孩小时候也可以这样，向他们一样的记忆力要是能够拥有的话，说不定也能成为一个文学大师嘞。大家都希望能够拥有不凡的记忆力，这样对以后的人生路途中都有很大的帮助。可是大家要知道记忆力的培养，要从小就开始重视，三岁时是记忆力培养的一个很关键的点，也是孩子记忆力发育的最好时期。这个时候我们爸爸妈妈们就要注意，要多和宝宝们沟通，交流。更加会有利于孩子的记忆力培养，要寻找最合适的方法，去提高宝宝们的记忆力。记忆力也对宝宝们以后学习和成长的道路非常重要。今天我们就来和大家一起聊一下，关于三岁宝宝记忆力培训的最佳方法。

一．三岁宝宝智力发展标准

1.语言能力

宝宝的语言能力是衡量宝宝是否聪慧重要的标准，三岁时候的宝宝，大概可以通过语言明确的传达自己的想法。这个时候我们的孩子，还可以背诵不少的儿歌，也应该可以说出自己的名字和家庭住址，还有他们的年龄或者是男孩或女孩。同时也要应该可以清楚说出自己爸爸妈妈的名字和手机号。

2.运动能力

这个时候的小朋友也应该具备一定程度上的运动能力。小宝宝们这个时候就应该具备两只脚在同一时间跳出地面，可以蹦起来。许多托儿所都会考察宝宝是否具备这项技能呢。宝宝们上下楼梯时，也会更加熟练，可以熟练的左右脚交替的爬楼梯了。宝宝们的行走能力也非常棒了，可以随意的向前走或后退行走，也可以自如的控制走路的速度以及方向，甚至可以稳定的跑着。

3.认知能力

认知能力也是判断宝宝智力发展标准的很关键一部分。宝宝们可以正确的辨别出一些颜色，还需要可以认识一些基础的数学图形，比如正方形、三角形之类的。可以清晰的从一数到一百，听故事的同时，宝宝们能够记住故事的大部分内容。宝宝还需要具备一定的时间观念，记忆力也要更好，可以记住和想起以往发生过的事情。

二．如何训练孩子记忆力

1.了解孩子的记忆特点

爸爸妈妈们应该要知道孩子们的记忆特点，要十分明白，影响孩子记忆力有哪些原因。这样的话，才可以找到最适合小朋友们的方法去改善情况。同时不能过分的要求小孩子们，也不能去逼迫他们，提高记忆力是一个需要长期积累的过程。小朋友们三岁之前，对于一些有兴趣和很有特点的东西，大都较易记住，但是这种记忆是有目的性的，记忆时间很短。

三岁之后，他们的记忆在增长，会无意识中记住一些物品的名字，摆放的位置，这个时候孩子们的记忆能力更好，记忆时间也可以保留几个月，他们记忆的内容也会变得丰富。家长可以加强引导，可以适当地给宝宝们规划一些记忆的目的以及任务，来帮助孩子们好去记忆。除此之外，家长应该要清楚了解影响记忆的因素，例如小朋友们的情绪状态，小朋友的知识储备，孩子对物品的感知程度等等。家长要在这些事以外，鼓励孩子们多去观察身边事物。

2.为孩子大脑提供充足的营养

小朋友的记忆力受饮食的影响很大，营养需求要跟上。良好的记忆力需要十分健全的大脑环境，所以家长们也合理搭配好孩子们的饮食，完善好饮食结构。家长们要经常给孩子们摄入一定量蛋白质，保证孩子大脑的营养需求。经常喝水也有利于记忆力的增长。大脑在营养足够的情况下，也要为孩子提供一个舒适的外部环境，孩子需要一个安静的环境，以及良好的心态，这样才能够集中注意力。

3.激发孩子的记忆兴趣

孩子在兴趣的指导下，会越来越对记忆力感兴趣，积极性也很更高，所以父母们要有意识的去激发孩子的记忆兴趣。孩子感兴趣，效果才会更好。所以家长要去正确引导，找对方法，带着孩子以最放松的状态去记忆，而不是去逼着孩子去强制记忆。

三．培养宝宝记忆力的注意事项

1.要保持足够的睡眠

很多人都知道，如果休息不好的话，人们在这种情况下去工作或者记忆的话，效率是很低的。只有拥有充足的睡眠，人脑的功效才会是最好的，这样的话记忆力也会明显提高。睡着的时候，大脑会处理你今天一天获得的新的记忆，到了晚上在大脑里重新温习一遍，这些东西就会转变为长期的记忆。

2.合理的搭配饮食

根据各项研究表明，高纤维的食物，可以改善宝宝们的人认知能力，同时多吃胡萝卜，可以帮助大脑的营养储备。除此之外，还有合理的选择水果蔬菜，足够的维生素补充身体，可以帮助记忆力提升。

3.多给宝宝讲讲睡前故事

现在许多家长由于工作时间忙，抽不出时间给宝宝讲睡前故事。但是宝宝睡觉前是记忆力的巅峰状态，如果家长们这个时候，给孩子们说说童话，宝宝们就可以记住很多东西。我们说故事的时候也要认真一点，不要为了完成任务，可以给小朋友带有感情的讲述，还可以模仿一些故事中的角色，这样可以帮助孩子们更好的了解故事大概，有助记忆。

还可以和宝宝们经常互动，让孩子更多的参与进来。看了这么多内容，相比各位家长们都对记忆力有了很深的了解，记忆力不管是在小朋友以后的学习过程中以及工作中，都会是有很大的帮助。如果从小就形成了良好的记忆力，那么小宝宝们以后的道路一定会更加广阔顺畅。

J妈学堂

三岁宝宝这个时期属于记忆敏感期。想要提高孩子的记忆能力可以通过一下几点来进行。

首先是机械记忆，机械记忆属于比较死板的一种记忆，就相当于把孩子当作机械一样运作，你教给他东西是什么，他就跟着你学，这是种只需外部努力的一种记忆，不提倡经常使用这种记忆方法，原因是容易记也容易忘记。

其次是语词记忆法，是通过语言词语表达出来，让孩子理解其内在含义，这主要是通过一些生活中的语言教导，或者是书本知识的教育，比如讲故事等。

无意记忆，就是运用客观事物所表现出来的物理特点，简单的来说就是在生活中遇到的某一件事，通过感官来认识并且无意中便记住这个事，这种注意只能通过孩子自己去学习去发现，但是这种记忆的效果会比较好，可以平时多带孩子去参与一些活动，从而提升记忆。

游戏记忆，游戏记忆是最适合孩子的一种记忆方法，通过游戏的过程，孩子不仅提升记忆力，还锻炼了注意力，孩子通过游戏的方式从中获取信息，学习其中的内容，这个过程由孩子自发的展开，所以这种记忆效果是特别好的，建议平时多带孩子参与一些活动，当然游戏也分很多种，数学游戏，语言游戏，在幼儿园老师应该都会教。

三岁到六岁是宝宝记忆力发展的关键时期，所以这个时期妈妈可以准备睡前故事讲述，这样对孩子记忆力的发展也是很不错的喔。

關鍵字: 孩子 婴幼儿 记忆