開學已經快一個月了，孩子們已逐漸適應學校裡的生活，家長們也開始適應輔導孩子作業崩潰的節奏。

對於剛上小學的孩子來說，他們的家長最為囂張，因為孩子什麼都不會，家長什麼都會。到了五六年級，家長逐漸變得低調了，因為大部分的題目他們也要思考很久。而到了初中，家長們開始本著一顆佛性的心態，熱衷於和孩子進行心靈溝通，因為初中的習題他們基本全忘了。最後到了高考衝刺階段，家長們基本上只能做做後勤工作，完全插不上話了。

輔導孩子寫作業真是個體力活，太累人。這不，隨著二胎開放，很多家長已經放手讓大寶輔導二寶作業了。畢竟，比起作業，命要緊。

網上有個哥哥十分寵愛妹妹，平時都是被妹妹欺負，無奈爸媽寵著小的，慣著小的，自己也只能忍氣吞聲。終於等到妹妹上小學了，哥哥終於能重新找回自己的尊嚴了。

只見哥哥手拿雞毛撣子，翹著二郎腿，十分嚴厲的監督妹妹寫作業，妹妹稍有思想開小差，哥哥就一棍子敲在書桌上。妹妹因為忌憚哥哥的手裡的武器，只能乖乖就範，安安分分的寫作業。

乍一看哥哥超有氣場，可是仔細一看哥哥的髮型，一個沖天辮特別醒目，和他的氣場十分違和。不用猜，一定是妹妹的傑作。

妹妹雖然坐在書桌旁，可是心思完全不在書本里，妹妹盯著一道題好久，遲遲不肯動筆，哥哥也實在忍不住了，立馬站起來，在妹妹的作業本上指指點點，妹妹聽了哥哥的講解連連點頭。

講了好一會，哥哥以為妹妹終於懂了，便長舒一口氣，結果妹妹聽完哥哥的講解還是一臉懵，哥哥瞬間崩潰無比，他終於明白爸媽把這個任務交給他時，那一抹意味深長的笑容了。

“沒關係，一次不會，就再說第二次。”哥哥努力平復自己的心情，重新給妹妹講題。沒辦法，自己的妹妹，跪著也要講到她聽懂。

對於輔導孩子寫作業這塊，沒有家長不崩潰的。真是應了那句話，不寫作業母慈子孝，一寫作業雞飛狗跳。

那麼新學期，家長該如何有效輔導孩子作業呢？

一二年級是關鍵！

孩子剛開始上學，學習態度和習慣的養成是非常重要的。這個時候的孩子非常依賴父母，如果父母在此時注重培養孩子良好的學習習慣，可以說是事半功倍。

孩子在寫作業時，家長不要坐在一旁一直盯著，孩子會發揮不好而且容易緊張。試想，當你在工作時，領導一直坐在你旁邊監督你，你能舒心嗎？

其次，當家長髮現孩子寫錯時，不要立馬批評他，更不要氣得把孩子作業本給撕了，這種行為，會讓孩子產生恐懼感，以後更不敢全身心投入到學習中了。

給孩子營造一個良好的學習氛圍

家長要給孩子準備一個固定的學習書桌，不要今天讓他用餐桌，明天改成茶几。固定的學習場所能夠在一定程度上滿足孩子的獨立意識，也有利於孩子專心學習。

鼓勵多於懲戒

家長給孩子檢查作業時，發現錯題很正常，不要大呼小叫。靜下心來告訴孩子錯在哪，並適當地鼓勵孩子。或者也可以把錯誤的大範圍畫出來，讓孩子自己找，這也是教育孩子自我檢查的過程。

這樣不僅能引導孩子思考，還能提高孩子自信心，孩子也不用擔心被罵。

輔導孩子作業的精華在於，家長要適當地給出提示，引導孩子思考，然後和孩子一起分析討論，讓孩子學會讀書，善於思考，享受讀書，這才是教育的真諦。