“如果有一种力量可以指引人生的方向，这其中一定有他的光芒；如果有一种声音可以影响一个人的思想，这其中一定有他的嘹亮；没有什么比他的陪伴更能在孩子的心目中留下如此深刻的印象。”他就是——德安一中优秀共产党员扶晓峰老师。
在孩子们成长的路上，总有扶老师温暖的关怀与严厉的管教相依相伴，就象一座灯塔，无论在黑夜的疾风骤雨里，还是在白昼的风和日丽中，都始终屹立，而支撑这一切的是他完美的操守和一颗慈爱的心以及一种对他人前途敢于承诺的责任。
一、班级日志记成长 因材施教方法好
刚开始当班主任时，很多人都质疑，一个体育老师做班主任，行吗？19年班主任工作，让扶老师成了一中名师，很多家长点名要让他来教自己的孩子。扶老师注重班主任工作方法研究，善于做学生的思想工作。每天，他总是在细心地观察着自己的每个学生，了解他们的思想动态，关心着孩子们的成长。他带的每一届学生毕业时，都会保存一本本厚厚的班级工作日志，里面详细地记载着每个学生成长的历程。
“没有您的辛勤付出，爱心的浇灌，哪有我的今天！”，这是一名曾经中考落榜的学生——陈兰兰，在获得重点大学录取通知书时，激动的向扶老师报喜时说的话。陈兰兰就读德安一中后，几次月考成绩不理想，再加上家庭条件困难，让她开始萌生退学之念。经过多次和家长以及孩子的沟通，扶老师从情入手，在学习上给她吃“小灶”，在生活上问寒问暖，激发着她学习的动力，她全力以赴，在2000年高考中以全县第八名的优异成绩考入了重点大学。
学生胡建平，扶晓峰老师慧眼识珠，发现他在体育上很有天赋，就起早摸黑带他训练，精心指导，学习上细心辅导，高考后为其精心填报志愿，最后被解放军广州军事体育学院录取，填补了我校空白。
孙森，班上的问题学生，在关键的高三下学期，天天泡网吧、玩游戏，成绩一落千丈，扶老师果断决定在剩下的一百多天让孙森住到了自己家，他坚持每天等着孩子下晚自习，并且让他爱人给孙森泡上一杯热牛奶，功夫不负有心人，最后高考以优异的成绩考取赣南师范大学。孩子的父母激动的道出了心声：“扶老师夫妻俩就是孩子的再生父母！”
扶老师带的班被称为加强班（就是人们通常说的“差班”），学生基础薄弱，问题学生多，是学校最难管的班。他总是能耐心教育，精雕细琢，巧妙演化，让孩子们尽展特长，真正做到“低进高出”“低进特出”，为高等院校输送了一批又一批的合格的体育人才，得到了学校社会和家长的一致好评。
二、潜心教改育人才 硕果累累众人赞
用真诚打动学生的心灵，用热情点燃学生的激情。站在教学楼上都可以听见他铿锵有力、充满激情的讲课声。身为班主任的他又像一朵馨香脉脉的莲，以其高洁品质熏陶出一批批优秀的学生和一个个优秀的集体。教学之余他积极参加教研教改，工作再忙再辛苦却不辍笔耕，撰写的《探讨中学体育发展趋势》《未来中学体育走向———快乐体育》《后进学生思想动态》等论文均获奖并分别刊登在《九江学院学报》和《中国校园大视野书系》中。
三、创新德育大循环 勇战病魔育桃李
屡获佳绩实可贺，迎难而上才叫勇！2012年，受学校委托，扶老师开始尝试从初中到高中的大循环模式，尤其是高中阶段，他又担任理科“隆平班”班主任，质疑声又出现了，让一位非主课老师带“隆平班”，一中是不是没人了？扶老师用行动有力地回击了大家的疑惑。
六年来，他孜孜不倦，格尽职守，慈母般的关爱，严父般的教导，让学生对他又“爱”又“畏”。六年来，学生从懵懂少年到学华青年，然而过度的劳累，让扶老师不幸患上了中晚期直肠癌。在上海进行手术后，他并没有妥协，坚持化疗、放疗。病情稍有好转，他又投入到工作当中。当他再次出现在教室里时，他健康阳光的笑容激励着每一个学生，2018年他圆满完成了学校的重任，从12年的初中平行分班，在高考中全县前十名这个班占了8个，全县7个600分以上他班就考了6个，给家长、学校和社会交了一份优异的答卷！他给学生带来了精神，也为自己诠释了精彩的教育人生。
四、坚守教学第一线 师德高尚师生敬
近二十年的班主任生涯，扶老师用真情赢得了学生的真心，成为众多孩子们的偶像。他带的班级班风正、学风浓。无论是体育教学还是课外训练，不管是分内职责，还是分外帮衬，他都不遗余力善始善终，践行着以小舍求大得的生活哲理和智慧。辛勤的付出，得到了上级部门的认可，他先后被评为“德安县防汛抗洪先进个人”“德安县优秀共产党员”“九江市体育先进工作者”和德安县“十佳教师”等。
扶晓峰老师用拳拳爱心安顿了躁动的学生，用片片真情挽留住漂泊的灵魂。这不停的脚步来自责任的动力，奉献的情怀源于心底对学生的责任，更是源于热爱教育事业的初心。他似乎忘记了岁月的三尺讲台，三十年坚守，非三言两语可以评述。30年的坚守，30年的付出，他似乎忘记了岁月的斗转星移，默默的谱写着季节的春华秋实。（魏方凌）
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