为了深入贯彻党的十九大精神，加强师德师风建设，切实提高教师的基本能力，有效促进学校稳定和谐发展，根据《万荣县教科局2018年暑假教师培训方案》，南街小学结合本校实际情况，制定了《南街小学2018年教师能力提升方案》，对暑假教师各类培训进行了周密安排。7月23日至25日，南街小学开展了暑期教师能力提升全员培训，通过三个专题培训铸师魂，提师能，促进学校健康和谐的发展。培训活动由校长杜国英主持，学校全体教师参与了学习。
专题一：学习《基本能力标准》制定个人提升方案
7月24日早，党支部副书记带领教师学习了《山西省中小学校、幼儿园教师通用基本能力标准》。学习中，党支部副书记对其中包含的各项基本能力逐一进行了详细的解读，让教师明确了中小学教师应该具备的政治能力、依法执教能力、学习能力等13种基本能力标准。《基本能力标准》是教师自身发展的基本依据，可以帮助教师制定自我发展规划，增强专业发展的自觉性;可以激励教师 大胆开展教育教学实践，不断创新;可以促进教师积极进行自我评价，主动参加教师培训和自主研修，逐步提升专业发展水平。学习了《基本能力标准》后，全体教师依据此标准，结合自己的工作岗位和学科特点，制定了2018--2019学年个人能力提升方案。此方案一式两份，学校统一归档管理，是教师自我发展、自我评价的基础，也是学校督查、评价教师工作的基本依据。
专题二 :强化师德师风建设 树立教育良好形象
7月24日下午，校长杜国英带领全体教师认真学习了《万荣县教科局关于进一步加强师德师风建设的实施方案》。学习中，杜校长从树立师德典型，弘扬正能量；健全制度机制，用制度管理人；强化监督曝光，着力解决问题三个方面与教师进行了深入的交流。杜校长反复要求，教师在自己的工作中必须做到“十要”，从政治上、作风上、为人上、治学上严格要求自己，为人师表，以身作则。同时，他强调，每位教师也要做到“十三严禁”，不做有损于国家、有损于社会、有损于学校、有损于教育形象的事。他表示，开学后将成立师德师风监督小组，开通家长热线，着力解决教师中存在的违背师德师风的各类问题，努力办好人民满意的教育。
专题三：学习法规 依法育人
7月25日早，副校长带领教师学习了《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》等教育法规。学习中，她通过生动、具体的实际案例，让教师明确自己在教育活动中的权利和义务。让教师学会在工作中规范自己的行为，履行好自己的义务，也维护好自己的合法权益。同时，她从爱岗敬业、为人师表、创新精神三个方面与教师进行了探讨，鼓励教师干一行，爱一行，全身心投入教育事业中；热爱教育、关心学生、以身作则、率先垂范，以自己的言行和人格魅力来影响学生；尊重学生、因材施教、积极探索、勇于创新，最大限度地促进每个学生的能力发展。最后，全校教师参加了师德师风法律法规测试。这次测试，是对教师本次培训学习情况的一次检测，也是对教师自身的师德师风建设情况和依法执教能力的一次检测。
会后，老师们都纷纷表示，今年的培训工作内容实，任务重，收获大。相信通过这次培训，南街小学的教师队伍会更加精锐，更加蓬勃！
万荣县南街小学供稿
閱讀更多 晉南快訊 的文章
