摄影中级班，每天以点评摄友分享在评论区和圈子里的照片，指出照片存在的问题和改正的方法。希望通过这样的形式，来快速、直观的学习摄影。下面点评4张旅游照片。

点评一

上边这张照片，主要存在三个问题。

第一，整个画面的色彩明暗差距大、光比也比较大。所以导致亮的部分已经没有了细节。所以建议大家平时拍照尽量躲避这样的场景。

第二，人物跳跃的动作，会显得夸张，往往与安静的风景不搭。

第三，画面左侧因为色彩重，人物又在这一侧，所以导致整张照片视觉失衡。

点评二

看着这张照片，我就想起了戴望舒的那首《雨巷》。可惜的是照片中只有雨巷，没有姑娘。这也就是这张照片的问题所在，缺少一个生动的兴趣中心。虽然诗中那悠长悠长的雨巷里也没有姑娘，是作者臆想出来的。但文字里描绘的热闹啊，什么撑着油纸伞，哀怨又彷徨，投出太息一般的目光等等。一张照片中要有非常多的信息量、完整的结构，这应该是照片与视频、文学作品的一个明显区别。

当然了，没有姑娘，有别的兴趣点也行，但这个兴趣点，要记得与这个环境比较搭配。那位问了，墙外的那棵树不算兴趣着眼点吗？不算。只能算环境的一部分，何况它还在“轨道”|之外。

点评三

这张照片如果没猜错的话应该是在在川藏线上拍的。经幡、天空中的云彩都是很有代表性的特点。这张照片的主要问题在于没有突出的主体内容。只是把眼前所看到的一切影像都框在了相机里，之后按下快门。这是简单的记录信息。

没有经过拍摄之前的梳理、选择，所以画面会显得杂乱，没有章法。可能是作者看着云彩比较新鲜奇特，但奇特不是艺术。所以，我们应该在这样的环境中，找到一个既有代表性的，又相对简洁的场景，之后选择一个兴趣中心为构图依据，来拍摄。比如上边两图。

点评四

这张照片，通过后边的牌匾，我在网上查了一下，应该是桂林公园四教厅。我经常会通过摄友照片上的文字，了解更多照片的具体内容。很多摄影高手，都会利用照片中的文字传递更多信息、帮助表达主题。尤其旅行照片，文字内容要善加利用。比如下图。

这张摄友的照片首先涉及到一个情理问题。我们应该能理解，一间屋子里的花卉主要是起到装饰的作用，也就是陪体。所以在这样的场景，尽量不要以花卉作为主体，就像拍电视剧时不能当着小姐的面，给丫鬟太多的镜头一个道理。比如下边这张照片，花卉是虚的，人应该是实的。

如果真的喜欢这盆花，要换个角度，找个其他的背景来拍。退一万步讲，就想这个角度拍，那也要用浅景深，虚化掉后边的实景，否则分散注意力，还显得画面杂乱。

以上分享了四张摄友照片，应该都算旅游照片。展示出来的问题，也是比较常见的问题。希望大家看到这个点评，能够触类旁通，举一反三。这样学习起来能事半功倍。

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