控制強勢頭、回縮長母枝：這兩句話的意思是削弱樹冠最高處的頂端優勢及削弱各骨幹枝前梢部的頂端優勢，"頭"，意思是先從頭上鬧事。這是核桃樹栽培成功與否的關鍵所在，是培養豐產樹形及高產穩產的主要技術手段。核桃樹生長習性較獨特，樹冠頂端的直立枝條當年能長到3米以上，如不及時控制，就會一直往天上長，變成楊樹形，上半部當年發枝量大，而下半部當年發枝量少，上部枝條狂長，下部小枝枯死。該培養的骨幹枝長不起來，結果母枝後部明顯光禿，結果部位迅速外移。因此，要完善“矮冠自然圓頭形”，樹冠頂端的強勢頭必須控制，過長的結果母枝前端必須回縮，讓樹形橫向生長要略大於縱向生長。
剪前去秋枝、剪後花帶頭：核桃樹的花芽要結果，必須在春季先萌發出4~6片葉的一個新生結果枝，然後利用新生結果枝的頂芽開花結果，這是核桃樹與其它果樹結果習性根本不同之處，如果不"剪前去秋枝"，枝條上所形成的飽滿花芽位多居於枝條後半部春梢部位,如果不從枝梢部短截,這些飽滿花芽會因得不到生長優勢,不能萌發出結果枝最終而報廢，4、5個月後，便會自然死亡。因此，冬剪如不到位，花芽會白白浪費。"剪後花帶頭"的意思是說在實地操作時並非都固定在春秋交界部位下剪，如春秋交界處是葉芽，可將剪口向基部推移，直至第1花芽部位，選對目標，花芽上2公分便是下剪之處。這兩句口訣是針對結果大樹而言，幼樹以擴大樹冠為主，修剪時且不可模仿。
枝組宜更新、去弱留壯枝：核桃樹的結果部位宜壯不宜弱，弱母枝結果後最易衰弱枯死，要想保高產，年年宜更新。操作時去弱留壯枝。壯枝上的花芽萌發力強，利用率高，結果後結果母枝也不會死亡。這裡再強調－點：核桃樹上結果枝組的培養方向感不強，沒有過分的要求，上下左右均可，有的人誤將著生在骨幹枝朝上、朝下的枝統統去掉，只留兩側結果，這是極其錯誤的，愚蠢之極。因核桃樹永久性枝條上著生的背上枝生長較慢，而著生的背下枝生長較快。背上枝萌發後不控不管，便會自動形成充實的中、短形結果枝組，何樂而不為呢？背下枝萌發後在5月中旬前及時摘心，促其分枝，當年既可形成一箇中形結果枝組並能形成花芽，來年就能結果，這是核桃樹獨特的生理特性，順其自然，方能豐產。
冬剪不留頭，來年不缺頭：核桃樹培養樹形時從栽後定幹開始，以後每年冬剪時都不能有意留個樹頭，不留中心直立幹。培養樹冠時著重要注意枝組分佈合理，上下平衡。枝勢與掛果量有密切關係，要了解枝條橫向生長掛果量大，縱向生長掛果量小。樹冠培養前期，先不要考慮樹怎樣往高處長，橫向生長要略大於縱向生長。如果有意留了頭，會使頂端優勢未得及時控制反而起到促進作用，營養分配不平衡，來年樹體一直會向高處長，下部及內膛的枝發不出來，基部總枝量就會大大減少，削弱了樹冠低層的牽制力，反而又會促進上部頂端優勢。樹冠高高，不結核桃，即使以後改造也是麻煩事，要想豐產，談何容易。即使冬剪時不留頭，來年也是不會缺頭的，生長期頂端優勢還會強，夏管時還得抹芽、疏剪，加以控制。
核桃修剪口訣，是中農樂核桃研究所順應核桃樹生長結果習性而總結出的科學修剪理論依據，是全國高產栽培經驗總彙，具有科學性、實用性、和不可代替性，付諸實踐後，便會立竿見影，產量倍增。為使初學者能夠儘快掌握，特提醒兩點說明如下：（1）、按照修剪口訣操作，並非枝枝動剪。四年生以內幼樹動剪量比例偏大，以利於促使增加分枝及迅速擴大樹冠。四年生以上的初掛果樹，樹勢逐年穩定，中、短枝數量比例大大增加，不夠1尺不打頭，這樣修剪量就會逐年減少。進入盛果期的結果大樹，動剪枝數量約佔總枝數量的25%左右。（2）、幼樹宜重不宜輕，大樹宜輕不宜重。幼樹若輕剪，分枝少、長勢慢、內膛且容易光禿。大樹若重剪，生殖生長便會轉化為營養生長，造成半樹條子半樹果，產量銳減。因此：修剪時一定要把握個度，掌握住輕重。
中農樂核桃研究所技術部
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