陳省身大學趣聞:把多餘的作文給同學,同學分數卻比他還高

  • 什麼樣的人會被學生們圍起來要簽名?
  • 什麼樣的人會讓機場擁堵?
  • 那當然是超級巨星了。

沒錯,這個被圍起來要簽名的人就是超級巨星,只不過是數學界的超級巨星。

他就是中國現代微分“幾何之父”——陳省身。

不過,一個研究數學的人怎麼會有粉絲接機,還索要簽名?

等你瞭解了他的事蹟後就會明白。

陳省身大學趣聞:把多餘的作文給同學,同學分數卻比他還高

數學才能,從小顯露

陳省身出生於浙江嘉興的一個書香門第,少年時他酷愛數學,覺得數學既有趣又容易,整天喜歡思考一些很高深的數學問題,還常常主動去看各種不同的數學書。

當時身邊的同學都感覺陳省身很奇怪,他們都覺得那些數學符號沒有任何具體的意義,非常繁瑣,只有陳省身覺得有趣。

陳省身大學趣聞:把多餘的作文給同學,同學分數卻比他還高

而在陳省身9歲的時候,他就考進了秀州中學預科一年級,當時大部分小孩花了很多時間、精力才勉強考的進,但陳省身不費吹灰之力就考上了。

這時當別人做數學作業做到頭都大了的時候,他居然還可以空出課餘時間,讀課外書。

而讀課外書的陳省身並不是不學習,而是數學太簡單,早就學完了。有一次,老師出了一道不簡單的數學題,本以為沒人會就當例題講。但是陳省身站了起來,還回答的頭頭是道,完全沒有錯誤,當時連老師都驚呆了。

遇見良師,改變人生

不久以後,陳省身就考入了南開大學,那一年的他還不滿15歲,也因此成為了全校聞名的少年才子,比他大好幾歲的同學有時遇到問題,都會向他請教。

陳省身沒有因此而覺得自己高高在上,不願助人,反而以助人為快樂之本。

陳省身大學趣聞:把多餘的作文給同學,同學分數卻比他還高

在大學一年級時有國文課,老師出題寫作文,陳省身寫得很快,一個題目往往能寫出好幾篇內容不同的文章。當同學找他要時,他不會拒絕,給自己留一篇以後,其餘的都送人。

後來,到發作文時,他發現給別人的那些作文,得到的成績反倒比自己那篇還要高,但是陳省身沒有因此而不再幫助人,仍然非常熱心。

此外,他很喜歡打橋牌,且牌藝非常高,常常和同學一起切磋橋牌。

就這樣,邊玩邊學,到了大二分科,陳省身進入了數學系,很幸運地遇到了影響他一生的老師,南開大學數學系主任——姜立夫。

當時,數學系陳省身和吳大任是最優秀的學生,他們還是好朋友,在學習過程中會經常討論一些數學問題,交流經驗。

陳省身大學趣聞:把多餘的作文給同學,同學分數卻比他還高

左為陳省身,右為吳大任

姜立夫一直都為擁有2名如此出色的弟子而高興,還為他們開設了許多門很高深的課。在老師的栽培下,陳省身就像一棵大樹,孜孜不倦地吸收著知識養分,充實自我。

除此以外,姜立夫還讓陳省身給自己當助手,任務是幫老師改卷子。起初只改一年級的,後來因為陳省身太優秀,連二年級的都讓他改,每月報酬10元,這筆錢對於當時的他來說,簡直是一筆大數目。

老師的這一舉動也讓陳省身對數學的學習更加有信心。

走出中國的數學宗師

1930年,陳省身在南開大學畢業,隨後就考入了清華大學,成為了中國國內最早的數學研究生。而這一學習歷程也成為了他人生的轉折點。

因為在清華成績優異,陳省身獲得了中華文化教育基金會獎學金,去了漢堡大學數學系留學。

留學不久以後,陳省身就完成了博士論文《關於網的計算》和《2n維空間中n維流形三重網的不變理論》,並在漢堡大學的數學論文集上發表,還獲得了數學界許多專業人士的賞識。

後來陳省身發現獎學金還有剩餘,好學的他又動身到法國巴黎,跟從當時最出名的數學家嘉當研究微分幾何。

陳省身大學趣聞:把多餘的作文給同學,同學分數卻比他還高

那個時候,嘉當每兩個星期就會約陳省身去家裡談一次,面對面的指導陳省身,每次都會討論1小時,這促使陳省身學到了老師的數學語言及思維方式,使他終身受益。陳省身說:

“當時能夠理解嘉當工作的人還不多,我得益的是很早就進入到這一領域,熟悉了嘉當的工作。因此後來我能應用他的發展方向,繼續做出一些貢獻。”

陳省身數十年後回憶這段緊張而愉快的時光,都覺得自己非常幸運,可以跟最專業的數學大師學習,這也是他人生中最寶貴的學習經歷。

人氣超高的數學巨星

1937年,陳省身學成後就離開了法國,受聘回國,成為了清華大學的數學教授,這時他不過才26歲。他以為自己將在清華園終此一生,不料抗日戰爭爆發後,幾經輾轉,他來到西南聯合大學任教。

在1943年,陳省身應美國數學家奧斯瓦爾德·維布倫之邀,到普林斯頓高等研究院做研究。

陳省身大學趣聞:把多餘的作文給同學,同學分數卻比他還高

在此後的兩年間,他結合微分幾何與拓撲學的方法,發表了2篇劃時代的論文《閉黎曼流形的高斯-博內公式的一個簡單內蘊證明》,《Hermitian流形的示性類》,為大範圍微分幾何提供了不可缺少的工具。這些概念和工具,成為整個現代數學中的重要組成部分。

在1946年抗戰勝利以後,陳省身毅然回到祖國,用自己的力量為國家建設出力,在此後工作中,他培養了一批又一批青年數學家。

因為陳省身的突出成就,兒子陳伯龍很崇拜他,但是卻一直難以理解為什麼父親人氣這麼高?

兒子親眼目睹過父親在香港科技大學演講時的情況:在陳省身結束演講後,學生們都爭先恐後衝向陳省身,將他包圍,要他的簽名。

陳省身大學趣聞:把多餘的作文給同學,同學分數卻比他還高

彷彿坐在輪椅上的陳省身不是一名數學家,而是一位人氣超高的巨星。

這並不是個例,美國加州大學伯克利分校的職員蘇菲曾在天津機場偶遇一群人在接機,她根據當時熱烈的場面推測,這個人要麼是搖滾巨星,要麼是電影明星。

結果當蘇菲看清楚坐在輪椅上的人之後,她忽然發現,那竟是伯克利的榮退教授陳省身。

陳省身就是數學界的巨星。他曾說:“自己一生只會做一件事,就是數學。天下美妙的事不多,數學就是這樣美妙的事之一。”

他為南開數學所設立了上百萬的基金,這其中半數都是他多年以來的積蓄。他曾說過,除了兒子伯龍、女兒陳璞之外,南開數學所是我的第3個孩子。

在92歲的時候,他還自費製作了掛曆“數學之美”,向公眾普及數學知識。

2004年12月3日,這位才智高超,心地善良的“幾何之父”,永遠離開了我們。

陳省身大學趣聞:把多餘的作文給同學,同學分數卻比他還高

當天晚上,夜幕中的南開園陷入了深深的悲傷。

南開大學數千名師生來到了校園的湖畔,秉著蠟燭,緩緩而行,弔唁這位幾何大師。

陳省身的一生,是數學研究的一生,也是帶動中國乃至世界數學發展的一生,讓我們一起向這位“幾何大師”致敬。

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