梦想未来能成真
我们知道山东省很特别，山东是教育的大省，作为教育的重要省份，山东省关于教育方面的措施都会成为社会关注的焦点。教师的招聘应该说是很严格的，在教师招聘这个问题上，无论是那个省份都会有明确的要求和限制。
招聘教师成功就意味着你成为了一名教师，你面对的是5、6十个孩子，他们的思维是单纯的，活泼可爱，他们是我们未来的希望，这样一群的孩子，你的一言一行，一举一动都会对他们产生深远的影响。因此对于教师的招聘是慎之又慎，严之又严的。
限制专业和学历，现在成为一个老师有的学校已经在要求研究生的学历了。有人说研究生的学历教小学或是幼儿园，这并没有什么奇怪。这正说明了国家对于基础教育的重视。我们知道九年义务教师是我们的根本性的教育，是普及的教育，确保每一个孩子都能接受教育，越是基层的教育，越能体现出教师的水平来。
专业对口，学历高的有素质的人才充实到教师队伍中来，长此以往下来，我们的教师队伍才会成长的越来越好。
说文写作
山东是孔孟之乡，从古至今，教育至上，尊师重教的社会传统一直备受推崇。所以，对教师的要求也一直水涨船高。
前年我受市教育局委派，去张店担任教师资格证考官。亲身体会了目前教师行业的热度，从楼上往下看，应试的考生密密麻麻。两天的英语口语测试，讲课评分，累的我这千年老妖都快站不起来了。限制专业那是必须的。外行看热闹，内行看门道。你本来是学历史的，让你教数理化，还不害死你，也苦了学生？隔行如隔山，还是到什么山上唱什么歌的好!你像我，虽然语文也不错，但语文老师病了，作为班主任，我也不敢去代课，只能让学生上自习，呵呵????
至于学历，也不可或缺。淄博现在的初中，都要研究生毕业，至少也要211或者985大学的本科生。光有学历还不行，必须面试和笔试。你学历再高，但讲不出来也要靠边停车。高中的要求都要全市统一考试，严格把关，由各大市属学校名师听课考评，按名次各个学校分配。
换位思考，作为家长，谁不希望自己的孩子有个好老师？所以，我绝对支持严格要求，选出大家满意的老师。
五好导学
我觉得教师招聘考试必须严格要求学历，我不愿意把孩子送到读书时是学渣的老师手上。我拿自己的经历来说，我姐夫的外甥女王同学成绩不理想，没考上公立高中，后来去私立高中挂了学籍，在公立找了关系借读，在高三的时候就不上课了，说是考了提前专，有师范类的专业，学个主科，毕业的时候考个教师资格证，然后考编当老师，到时候可以补课赚钱会过得很舒服，还说要我指导一下她怎么准备编制考试。你愿意把孩子送到这样的老师手上吗？我不愿意。我也参加过教师编制考试，在体检环节看到了参加考试的同行的学历，我自己和两个同事比较普通的大学已经算是很好的了，两个湖南师范大学本科生，一个华中师大研究生。其他的很多都是某某学院毕业的，当时我就在想大家对老师行业有意见有怨言是有理由。
明天你好flipped
山东是孔孟之乡，从古至今，教育至上，尊师重教的社会传统一直备受推崇。所以，对教师的要求也一直水涨船高。
前年我受市教育局委派，去张店担任教师资格证考官。亲身体会了目前教师行业的热度，从楼上往下看，应试的考生密密麻麻。两天的英语口语测试，讲课评分，累的我这千年老妖都快站不起来了。限制专业那是必须的。外行看热闹，内行看门道。你本来是学历史的，让你教数理化，还不害死你，也苦了学生？隔行如隔山，还是到什么山上唱什么歌的好!你像我，虽然语文也不错，但语文老师病了，作为班主任，我也不敢去代课，只能让学生上自习，呵呵😄😄
至于学历，也不可或缺。淄博现在的初中，都要研究生毕业，至少也要211或者985大学的本科生。光有学历还不行，必须面试和笔试。你学历再高，但讲不出来也要靠边停车。高中的要求都要全市统一考试，严格把关，由各大市属学校名师听课考评，按名次各个学校分配。
换位思考，作为家长，谁不希望自己的孩子有个好老师？所以，我绝对支持严格要求，选出大家满意的好Teacher!
孤灯璀璨翰林苑
为什么干别的行业就有各种限制，一到教师限制就有这么多反对的声音，我身边大学选择考教师的大部分都是为了好就业，并不是真的喜欢，而一开始就选师范的更多的是因为喜欢，我们老师也说面试那些非师范的时候一听就能听出来不是师范的，完全都是套模板，当然了也有例外，但是这样的例外能有多少呢，我觉得教师招聘的时候可以对非师范招的人数有所限制，选出好的老师，也不能一棒子打死
Soar31
山东出台的限制专科非师范生报考教师的文件，依据是教育部2018年1月20日发布的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。该意见第16条是：完善中小学教师准入和招聘制度。严格教师准入，提高入职标准…根据教育行业特点，分区域规划，分类别指导，结合实际，逐步将幼儿园教师学历提升至专科，小学教师学历提升至师范专业专科和非师范专业本科，初中教师学历提升至本科，有条件的地方将普通高中教师学历提升至研究生。关于非师范生专科报考教师资格证，教育部曾有明确答复，如不让非师范专科报考会提前一年通知。这是比较人性化的。该意见明确指出要结合实际，逐步提升教师学历。而山东这项教育措施却过于超前了。应根据山东实际，考虑山东每年大量非师范专科毕业生，调研应充分，并提前设定实施时间，不能立即执行。19年采取的限招仓促决定在山东有很大反响，损害了长时间准备考编的专科生权益，造成一定负面影响。总体来讲，提高入职教师学历要求是提高师资质量的好措施，也是大势所趋，但实施时间实施办法，我认为应稳步推进，提前预警，不能一步到位。
新科王老师讲教基
的确有这么个苗头，不过现在还没有具体落实实施。
18年底，山东省政府新闻办召开发布会，对《中共山东省委山东省人民政府关于全面深化新时代全省教师队伍建设改革的实施意见》进行解读。《意见》指出，将进一步提高教师的学历和专业门槛。在专业和学历的限制上，今后将提高准入门槛，具体为：将幼儿园教师学历提高至专科，小学教师非师范专业学历提高至本科，初中教师所有专业均提升至本科，有条件的地区高中教师学历可提升至研究生。以后再想去考老师条件也许会苛刻一些，可能就没有那么容易了。有高质量高素质的老师才能够有高质量的教学，教师招聘限制学历专业本身无可厚非，但是个人感觉虽然提高教师质量，准入门槛提高很重要，但是还是要配合好相关措施才能保证效果，也不能就唯学历论，认为高学历就一定代表高素质高能力，老师在任教过程中的监督考核培训也同样重要，招聘只是一个入门，既然准备选择优秀人才当老师，那也要有一系列的举措保证优秀人才可以实现最大价值。
看形式以后教师招聘准入门槛会提高，不管以后如何发展，趁现在还没有落实，想要当老师的抓住机会抓紧考试。
莞尔手工坊
山东教师招聘限制专业和学历非常正常，总不能什么人都可以去当教书育人的老师吧。但在全国各地的老师招聘条件差别可大了，有些地区可能要求研究生学历，有些地区只要有中专学历就行。显然是教育的地区不平衡及各地经济发展水平差距大造成的。
一、东部沿海及大城市中小学普遍要求老师有较高学历并专业对口。由于东部沿海和大城市整体经济发展好，大家重视教育，老师无论是收入还是社会地位都不错。因此教师职业吸引了更多的大学毕业生，形成了几十人争抢一个岗位的局面。正因为有了这种竞争的环境，才敢在教师招聘时限制学历和专业。比如一个中学教师岗位，有几十个研究生要报考，那本科学历可能就没机会了，他可能直接把学历条件定为研究生学历。这样做的好处是确实可以提高教师的整体素质，提高教学质量，有利于提高教育整体水平的。
良心老师
非师范类人员就不应该进入教育行业，教育是关系到人生命运的大事，搞一些二半吊子来教就是误人子弟，祸害一代人。1，师范类学生要经过三到四年的专业的教育学训练，非师范类的不过就是临阵磨枪的突击学习了一段时间，学习能力强的就能过应试教育了，但是和专业的差距还是很大的。2.非师范类的学生本身是不喜欢教师这个岗位的。当初高考时为什么没选师范类，现在估计是就业难了，才又来考教师。
国家允许非师范类人进入教育行业是对师范类毕业生的不公平，也是对学生家长的极不负责，非师范类的人中不乏善于考试，或者说特别能适合现在的应试教育的人，能通过考试，但适不适合教师岗位有待怀疑。
本人亲历的事情，一朋友是211化工专业毕业多年，工作始终不理想，努力考了个初中数学教师资格证，参加教师招考，以笔试第一的成绩被录入进系统，结果教课教了半年，被家长起诉到学校，教育局组织专家听课吧，结果所有专家都摇头，给调剂到实验室当实验员了。还有一同学也是差不多，学机械的考进去了，结果管不住孩子，现在看大门了。非师范类人干教育可能有好的，但是大部分都不行的。
专业的事情给专业的人干是最好的，国家应该禁止非师范类人进入教育行业，这个不是当公务员，当事业编单位，这个是要教书育人的，一坑就是一茬人，谁家孩子摊上，毁的就是一辈子。
大圣开悟
您好，很高兴回答你提出的问题，针对于你提出的问题，我将用自己的见解帮你解答。
各省市都开始发布2019年事业单位教师招聘公告，很多人辛辛苦苦准备很久的考试，报名时却发现自己的条件达不到要求。比较常见的就是学历限制与专业对口限制，面对这一现象的产生，如果去看待呢？
针对于学历限制与专业要求的限制，招聘单位是有权利进行限制的，各个地方会根据自己的本市或者本县的教育情况，适当的做出招聘要求。比如重点高中，一般都会要求本科或者研究生学历才能够报考（有的甚至标明不要专升本的考生），乡村招聘可能会要求专科学历就可以报考。之所以这样要求，不仅是因为报考竞争的考生多，限制报考人数；另外一个方面也是提高教师队伍水平有利于学校整体的发展。
任何家长与考生在选择学校的时候，都会选择重点高中，重点初中，重点小学，甚至幼儿园都要选择重点。就是因为不想自己的孩子错过好的教育，那么大多数重点学校的师资队伍水平比较高的原因，就是他们对于教师队伍学历的把控。
面对于报考考生专业的限制，我觉得更加有必要的。教师资格证考试是不会限制考生专业的，任何考生只要达到报考学科段的学历要求就可以报考。比如本科学生物专业的，想考一个数学教师资格证，很简单，也很容易，稍微看书就可以通过。但是教师招聘就会要求考生必须专业对口，如果想报考数学教师岗位，那么必须本科，或者研究生阶段为数学类专业。
之所以会要求专业限制，就是因为需要你对自己所教授的学科有一定的认识，接受过专业的素质培养教育。假设考生本科生物专业，有数学教师资格证，想要报考数学教师岗位。但是从生物本科教学的阶段来看，生物专业开设的课程只有稍微简单的高等数学与线性代数课程。而数学专业开设的课程，全部是与数学有关的，在对思维与能力的培养方面都有较大的差异，对于数学这门课程的理解程度也是不一样的。一个连自己都不太懂的老师，怎么能够教好学生呢？
教师队伍需要优化，提高教师队伍的教育水平。我个人是比较赞成在教师招聘的时候，限制考生的学历与所学专业，教育是一件很重要的事情，是国家发展的根本。不是你拿有教师资格证就代表你能够胜任这个岗位，教师资格证只是一个入门的资格证。就如同很多人现在担忧，一些连高中都考不上的初中毕业生，去读3+2师范类专业，毕业后从事教育行业，他们自己都不是一个优秀的学生，如何能够教育好下一代呢？自己对于学习的认识与见解都不深刻，如何能够做好传递呢？
未来的发展，将会进一步深化教师招聘对于学历与专业的要求。为什么大城市的教育质量比较高，为什么大家都想去大城市让孩子接受教育？因为他们连小学老师都要求硕士研究生学历，何况初中高中老师呢？学历高可能不代表一定能够教好书，但是学历不高，想要教学比较出色，应该寥寥无几吧。
你们认为教师招聘需要限制学历与专业吗？
以上就是我的见解，欢迎大家评论交流。喜欢的朋友可以关注我，每天都会分享自己的见解。如果你有其他不同想法的，也可以评论一起交流。
