觉痴475
学历能代表什么？学历高就是能力高吗？完全就是两码事！就像你个子高，不一定能看得远，有可能是你近视，或者别人比你站的高。
学历是什么？学历是指人们在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历。你只是接受了自己相关专业的学历、培训，但不一定包括逻辑思维和哲学这些内容！即使学习了，也不一定能真正理解了。
逻辑思维和哲学思辨这些东西，其实每个有思考能力的人，不管有没有学历，哪怕是没上过学的文盲，都会有这些东西。有的人喜欢这方面的思索，就痴迷其中。有些人是有这方面的天赋，天生爱思考。反而，有些学历高的，读书不少，却仅仅是高学历，四体不勤，五谷不分.........
潜龙勿用9527
我是自学大专心理学，自学了函授公共关系等社会科学一些内容。为什么学这些，是为了解开我进厂第三年知道领导克扣我的福利占为己有。我找厂长，党委书记要说法。没有！为什么？这是历经几十年的实践活动。
2008年，我毛遂自荐参加了公司精益管理培训。在实践中解决了领导多年想解决而解决不了的问题。发现了解决组织结构性问题是系统执行责任落实的关键。企业缺少的就是解决组织结构性问题的机制，系统执行责任就模糊不清。
问题我弄清楚了，实践中的问题也解决了。但如何表述一直说不清。在一次朋友聊天时，他的一句话点醒了我脑中残存的一些哲学概念。比如，我解决的就是一种专用工具频繁报废六年，损失近百万。这种工具使用涉及4个岗位，3/4千人。领导在其中3个岗位用力却不得其解。我调查发现是培训没有教会正确的使用方法。教员的教材不完整，完整的教材是计量人员通过实践总结出来的。资源一旦共享，教员重新编写教材。立即启动领导组织在岗培训。当年报废率下降80%。
我是梳理出了岗位职责的内在逻辑关系，才找到问题所在。在通过这种关系，几千人各负其责就见到了效果。
逻辑思维和哲学思辨与学历无关。与你自己的思维方式和遇到的问题，有没有想搞明白为什么有关。
秦伟良1
原因极其简单！
我从三个角度分析一下：
第一：学历高，和逻辑思维能力强没有半毛钱关系。就好像有人说：物质富裕的有钱人，就一定人品好，精神世界丰富。这是🙅🏻♂️合理的。
第二：这个世界有知识，却毫无影响力的人太多了，他们几乎一文不值。更不用说逻辑思维和哲学了。知识就像金钱一样，虽然别人抢不走，但照样是身外之物。重要的是人的灵性，你体内的那个“道”。或者说是那点虚灵之眛。
第三：我有个朋友小学文化，但情商极高，身边的很多富人，权贵，都围着她转。对人性里理解极其精准。但只有小学文化。
总之，我们千万不要迷信高学历有知识的人！
我是自哲学，感谢您点击右上角关注我！
自哲学
什么逻辑推理，思维哲学，全靠人的实践，思考探索，深刻反省醒悟，精心修养品德，厚德载物吗，品德是是天生的，有些东西不是老师教你的，哲学这东西基本上是自学的，天生我才必有用吗！这句话是最有哲理的，钻研哲学不需要表面上多高的知识，只凭个人的感悟得到的，这样的人特别自信，坚持自己的判断理解方案，绝不动摇，哲学是探索人类的先天与未来，如果没有感悟想象力，心目中会有什么逻，推理，思维哲学吗？你能会领悟到人类的未来去向何方呢？？对未知未来的社会有什么看法？我敢确定人类必然走向共产主义，不然，人类走向灭亡，如果人类不走向共产主义，那人类必然走向第三次世界大战灭亡战争。生存死亡自有人定，一切因素取决于人。
千秋万代是伟人
聪明的人很多，智慧的人很少，知识的积累靠的是刻苦的训练和记忆，而这些往往是没有用的，苏格拉底早在几千年前就警告过世人，如果一个人只学习这个世界的知识却对他自己一无所知那么这个人是没有价值和意义的。学历高的人说明他是比较努力的人，可以说是比较自控，不贪玩，比较早熟，我们应当尊重这样的人，但是对人生价值的探讨不是学历的问题，有些人因为小时候没有意识到学习的重要性到了社会后才开始明白，也有的人很努力学习却没有高学历，我觉得前者的懒和后者的笨半斤八两，但是人一定要求知，哲学是一个很好的课题，phd是哲学博士，而现在大多数博士都称之为phd，虽然他们没有攻读哲学这门，但是学习的最终依然要进入到这个课题之中，万法皆是道，而求道则是每个人都做的，如果你说我从来不思考哲学，我每天就研究我的专题，那么你这个人即使是博士后，也不如一个农民，人都要死，不是你拿了博士你就不会死了，你要在临死之前想想自己一生所学的对自己的价值和意义是什么，那些世界上的科学知识人本文化，在你临死之前就像泡沫一样全部都将一个一个自动爆裂，那个时候你最想知道的是什么，没错，灵魂，天堂，地狱，永生，上帝，这些问题突然浮现出来，可惜你快死了，你已经没有精力去思考了，你非常非常难过懊悔，因为你发现你一生都在徒劳。很多人一定不信，不信你可以去医院见见那些快死的病人，十个，一百个，你的人生观价值观一定改变。
用户5508374261
学历和逻辑思维有相交性，学历高能够证明一个人在自己擅长的领域付出了更多的精力和关注，也取得了比有一定专业或非专业的相关人对某一行业很多的技能，对于社会分工而言通常局限的和基础的，同时也是对行业进步的基石人员，仅此而已。
某一领域的有成绩者未必一定比“俗人”更有优势感。科技进步的速度已经打破了很多人原有既定的认知的习惯和观点。之所以现在媒体问答类项目很多，充分说明很多人的迷茫和对新事物原理或现象需要了解的渴望心态，这估计是每个人都可能要不得不面对的社会现象。
在特定社会意识形态生存就会产生特定的生存逻辑。骑自行车的会羡慕开飞机的，同时也未必信赖开飞机的等等，事情就是这样。
药书世家
学历就是个假象！冠冕堂皇的外衣罢了！！学历如今越来越只是代表考试的一个能力和书面文凭，考完，还有多少留存，消化和掌握并能运用，无法靠文凭来证明！当然文凭也能代表你曾经涉猎多少知识范围的一个肯定，我曾经大学学的高数当时是考过了，到现在全还给老师了，其他知识也基本都是吧，只要不用或者没有结合实际深入过得，基本全还给书本了！所以，我认为现代教育一大弊端，就是强行灌输，一旦考完，用不上，基本就废了，反而那些为了实际运用，自己到图书馆查询和总结的东西，更容易掌握，为了考试而考试的文凭，有时真的很水分和泡沫！个人觉得，初高中毕业后，毕业生跟如今普通大学毕业生能力，真的跟文凭没多大差距，除非重点大学，科研重点，其他的实在不敢恭维，当然也不排除个别学习天才的个人能力，对知识的理解和掌握，远超过一般人！文凭这东西，越来越变得平常，个人能力的强弱有时跟文凭并不成正比，个人肤浅见解！
我也曾是少年郎
老天为我们关上一扇门，就会给我们开起一扇窗。人到一定的年龄或被逼到一定的处境，就会把自己的潜意识发挥出来，这就是我们说的人的开悟，我们经常说读万卷书，不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如高人点悟，这说明，人生来是各有各的特点，没有两个完全相同的任何两个事物，人生来就是独一无二的个体，但我们个体的人要经历很多，因为我们是生活在社会的人，社会的变量很多，我们只能随着社会的变化而改变，我指的是顺势而为，个体的人无法改变社会，就顺应时代潮流发展，不变就会停滞不前，会被越落越远，然后被时间淘汰掉。
还有一种情况，人生下来就很聪明，也就是在一定条件下开悟的很早，历史上有很多这样的聪明人——天才式的人物，但是他们也懂得只有不断努力持之以恒，坚持不懈才能实现人生价值。
102120普天之下皆你我
我的学历不高，只是高中毕业，却偏偏不自量力、对逻辑思维和哲学思维感到痴迷。
培根说过：读史使人明智、读诗使人聪慧、数学使人周密、哲理使人深刻、伦理学使人有修养、逻辑修辞使人善辩，凡有所学皆成性格。
我的数学不好，做事从来没有周密过，都是走一步看一步，没有什么远见卓识。
从历史故事里总结经验教训，我还做不到，只有一点点的思考、完善。
诗也读过：海子的《面朝大海春暖花开》、北岛的《雨夜》、徐志摩的《再别康桥》、汪国真的《如果不曾相逢》、舒婷的《这也是一切》、席慕容的《无怨的青春》……
看了陈果博士的视频，明白哲学也是人文科学，探索的是真善美，假丑恶。
伦理学研究道德的起源和发展、人的行为准则、人与人相互间和人对社会国家的义务。
逻辑思维逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力。
数学是自然科学，其它的都是人文科学，我突然明白自己不喜欢数学的原因了，我不用学习精密的计算，只要认识钱，会加减乘除就可以了。
对逻辑思维和哲学思维感到痴迷的原因是：培养自己思考、总结、概括、认识规律、观察生活、推理、探索、发现更多我不知道的东西，最重要的是探究热爱美食人的心理。😄😄
玉芳话情感
一一流风之回雪12、14日
