每周末,都会陪孩子一起阅读,是默读好呢?还是大声朗读好呢?

夏日孤雪


首先为这位妈妈(或者爸爸)点赞,重视孩子读书,并且身体力行地和孩子一起读书,是关心孩子成长的好妈妈,假以时日,一定会看到读书带来的效果。



1.至于是默读还是朗读,首先要看读的什么书。

您和孩子一起阅读,估计您的孩子是小学生(至少能单独阅读了),小学生大部分读故事书,童话、历史故事,或者名人故事类的书。这类的书,以讲故事为主,默读比较好,因为孩子喜欢的是故事本身,默读能让他尽情沉浸在故事中。读过一本书之后,可以和他交流一下,里边的人物或者故事情节都可以讨论讨论,鼓励孩子多说,多给他赞赏和鼓励。

如果读诗歌或者优美的小散文,可以和孩子一起朗读,朗读的形式要多样,你一段他一段或者合诵,还可以偶尔配上音乐,这些都能激起孩子读书的兴趣。

当孩子读书的兴趣有了,慢慢就养成了爱读书的好习惯,这个习惯一旦养成,受益终身。



2.其次要照顾孩子的兴趣。

因为主要让孩子读书,所以,要多结合孩子的喜好,看他更喜欢什么方式,如果孩子更喜欢安安静静默读,就不要打扰他,让他默读好了;如果孩子喜欢和你一起朗读,喜欢边读边讨论,那就这样读,也是可以的。

我家孩子小时候就喜欢我给他读,我就天天给他读,后开慢慢地就喜欢自己一个人看,我就让他自己看了。大部分时候,我们都是各看各的的,有时候会讨论一下人物,不强迫不灌输,让他自由表达自己的观点。

总之,不要因为读书的形式败坏了孩子读书的胃口,要让他们体会到读书的自由和快乐。



3.读书方法可以这样变化。

读书的形式很多,我们不要拘泥,不管用什么方法,只要达到读书的目的就可以了。比如除了读书,还可以听书。

我们70后这一代人,小的时候,都听过评书,耳熟能详的评书有《三国演义》、《杨家将》、《明英烈》、《三侠五义》等等。听书的乐趣激发了读书的兴趣,爱读书的习惯就是从那时候养成的。

当孩子读书读烦的时候,我们可以换换方法,比如听书或者看电视剧,所有名著都有音频,并且大部分都改编成了电视剧。女儿不爱读《水浒传》,我就让她看电视剧的《水浒传》,别提看得多开心了。



虽然不如看原著,但看了就比不看强,况且等她长大,不定哪个机缘,什么触动到她,她就会自己去找原著来看,如果完全不知道,那么被触动的机会也就不会有。


终将长大


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老穆解析

少年易老学难成,一寸光阴不可轻。——朱熹《劝学诗》

利用周末时间陪孩子读书,是一件非常了不起的事情!并不是所有家长都能做到。

或许有的家长会说:“我平时工作很忙的,周末也要加班,根本没时间啊!”

穆老师想说,陪孩子读书,不需要一天时间,哪怕每天抽出二十分钟,也是可以的!

一则开卷有益,二来增进情感,何乐而不为呢?


闲言少叙,回到正题!

家长陪孩子读书,是心中默读,还是大声朗读呢?老穆结合教学经验及自身经历,给出如下建议:

不论是心中默读,还是大声朗读,都各自有它的好处。

我们可以根据所读内容、读书环境、孩子性格特点及自身需求等方面,适时做出调整,不要拘泥于哪一种,要学会灵活变通。

穆老师先为大家分析一下“大声朗读”的好处,如下:

🍁【1】增强孩子自信心

朗读有利于改变自卑心理,树立自信,提高气质修养!

🍁【2】让孩子身心更健康

朗读能够让孩子性格变得开朗、活泼,情感率真,身心更健康!

🍁【3】开发孩子右脑

朗读能够合理开发右脑,训练人的视觉、听觉,养成“眼到、口到 手到、心到”的良好朗读习惯!

🍁【4】大声朗读,让你精神抖擞;

🍁【5】大声朗读,让你不会走神;

🍁【6】大声朗读,更容易理解文意

大声朗读时,每一个字都要读到,文章看的就比较完整,更容易正确理解文意;

🍁【7】大声朗读,更容易体会作品情感

当孩子把感情带入朗读时,更容易体会出作者的思想感情;

穆老师再为大家分析一下“心中默读”的好处,如下:

🍄【1】训练孩子的阅读专注度及耐心,利于考场做阅读理解

🍄【2】提高阅读速度,达到一目十行

🍄【3】有利于思考问题,快速理解内容

🍄【4】不易疲劳,提高阅读时长。

家长朋友们,我们到底该如何抉择是大声朗读还是心中默读呢?大家不妨从以下几个方面思考:

🍄【1】根据读物类型来抉择

如果是小说,建议默读;

如果是散文或诗歌,建议朗读。

如果是童话、寓言类,都可以。

🍄【2】考虑孩子的性格特点

性格外向的,可以选择心中默读,培养孩子的耐心;

性格内向的,可以选择大声朗读,培养孩子敢于“讲话”的勇气。

🍄【3】根据自身需求进行选择

倘若孩子要参加朗诵比赛,肯定选择朗读;

如果孩子要参加语文竞赛,要选择默读。

🍄【4】根据阅读的环境进行抉择

倘若环境清雅,可以默读;

倘若环境吵闹,朗读和默读都可以。默读锻炼静心能力,朗读,更容易入书。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”同学们,趁年轻,多读书吧!


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