Kim星月
上六年级才转学，才转到教学质量高的学校，这无异于农村种禾苗，到最后一个月才下肥，那禾苗返青，对结果实极为不利。
我身边就有这么一个事例，父母亲开个店子，有点钱了，就想将儿女送到县城贵族学校。大女儿在家乡学校就不错，转学后，本来要九千多元一个学期，只收六千多。而小儿子成绩一般，就正常收费。我也以为在那学校会进步很快，有令人羡慕的图书室，有令人称道的好校舍，可老师却是从公办学校考进的。
一个学期下来，却又回到了原学校，大女儿的成绩比本班的没见得好，以前是班上前七名，照样在第七名，我想不通，怎会这样?应该说会大相径庭的，却没给人大吃一惊的感觉。儿子吧，也回了原学校，没见起色啊，却花去了好几年的费用。
要转学，要趁早，好适应那里的教学环境，熟悉那里的同学，习惯成自然，成绩好那是当然。
不过，现在校长流动大，带来了新的教学理念，在哪里读书大同小异，只要孩子专心学习，认真完成作业，与同学和睦相处，不耻下问，成绩不见得差到哪里去。
育心福生
不应该再给孩子转学了。原因有一下几点。
一，六年级小学阶段最后一年，马上小升初，现在转到一个新环境，有诸多需要适应。学生首先要熟悉学校的校风校纪，其次，学生要适应新老师的教学风格，了解老师的教学模式，再次，学生还需要面对和新同学相处和谐的问题。这些外在因素都会分散学生的注意力，影响学生学习时候的心情与效率。等以上环境，老师，学生孩子都适应了，不需要半年也得两个月。即使是两个月的适应期，对于一个小升初时期的学生来说也是很宝贵的。再说了，孩子与现在的老师以及同学相处的比较和睦，有相对稳定的感情基础，所以从时间方面与师生关系方面考虑，学生还是不转学的好。
有这样一个学生，学习成绩不是太好，家长出于对学习成绩方面的考虑，一年级时，上私立学校，奔着私立学校老师抓的紧，对小孩子负责，一年级期末考试，成绩不好，勉强上到二年级，成绩依然。到三年级时，给孩子转学，转到公立学校，学生成绩和在私立学校相差无几，在公立学校又上两年，家长发现学生成绩没有什么起色，就又把孩子转到城市里的小学，到了初中二年级时，这学生无论如何也不去学校了，家长使用苦肉计，三伏天让他到田野去干活，到工地去搬砖，这学生宁愿干又苦又累的活，也不去学校读书。气的家长暴跳如雷，但无济于事，最后只得随了孩子的愿，初中二年级辍学，出门打工。
还有一个学生，经历和上一个差不多。小学六年转了三次学。每转一次，来到一个新环境，他会规矩一段时间，一旦他有了好伙伴，与老师也熟悉了以后，开始放肆起来，深夜逃出学校通宵去上网，上课睡觉，不交作业。更有甚者，生不完的是非，破坏公共财物。家长几乎每天都被老师请进学校，被家长无数次的领回家教育，老师束手无策，直恨自己不是教育专家，不能化腐朽为神奇。
以上叙述两例都是真人真事，绝非杜撰。所以，不要给孩子轻易转学，除非万不得已。
月夜秋凉857
孩子已经上六年级了，再有一年的时间就要上初一了，这个时候再转学，就完全没有必要了。
进入一个陌生的环境，孩子都会有一段时间的适应期。在这段适应期里，孩子会很难进入到学习的状态里，要是再遇到一些其他学生的不友好对待，则会直接影响到孩子的学习，反而不如待在现在的学校里。
六年级的学习成绩会直接影响到孩子初中所能进入的学校，因此在这个时候选择让孩子转学，无异于一场冒险。
孩子进入六年级，已经是学习的关键期了，这个时候应该让孩子安下心来好好学习，复习备考，以便进入到更好的初中，而不是盲目的折腾，最后反而不如愿。
小学的学习内容都很基础，一般来说很难分辨出差异，唯独是要自己上心去学，并认真努力，就能取得好的甚至出人意料的好成绩。
行止将将
不建议转学，小学课内知识都是基础，没什么难度，家长对孩子的影响要大于学校老师。不管在哪个学校，只要有好的学习习惯，上课认真听讲，课后认真完成作业，成绩就不会差。
孩子适应新学校也需要时间，六年级转学，留给孩子适应新环境的时间太短，往往还未适应就已升入初中。
孩子舍不得老师同学，说明孩子对的这个学校非常有感情，和老师同学相处融洽，不顾孩子的内心想法而转学的话，很大可能会适得其反。
曾经也很盲
孩子对老师同学以及学校既然很有感情，这正是孩子正常学习的好环境。为什么还要去选择即使条件好的别的学校？也许你可能毁掉孩子！
激浪9
你是胡闹，孩子一时适应不了新环境，学习会一落千丈，到时你想让孩子在转回，她就不能和老师，同学们融为一体了，那时恐怕你要哭嘴咯。
徐昌奎
还有一年就要升初中，转学的意义不大，而且孩子要重新认识同学，熟悉环境，势必会影响孩子学习成绩，不建议这么做。
用户942002602629
既然她与现在的老师同学感情很好，就应该尊重女儿的决定，只要她是认真学的，那里也是差不多的！
叶志良8
常回来看看就可以。天下没有不散的宴席。
I一生忠橙I
一年后，让同学和老师集体搬初中
