01
一次，與朋友討論閱讀的問題，談到閱讀的五個階段的時候他表示不懂，並且坦率地表示，她並不關心閱讀，他只關心實驗和學習之類的事情。
不得不說這個說法很真誠，這就是當前社會的現狀，讀書這件事情，不知道從什麼時候開始，變成了一件可做可不做的事情。
也許有些人對這種變化持寬容甚至鼓勵的態度，但，我的觀點是：讀書不是可讀可不讀，而是必須要讀！
02
其實，讀書能力本身甚至代表了一個國家最根本的優勢，而中國的現狀如何呢？
有一個關於中美大學生閱讀書目的差異的統計數據，大家可以看一下：
中國大學生的閱讀，排第一位的是小說類，諸如《平凡的世界》在兩所校園奪得閱讀之冠。餘者有《三體》、《盜墓筆記》、《神鵰俠侶》、《絕代雙嬌》，《天龍八部》，多是些文學作品，思想類型的書，極為稀少。
而美國十所高校綜合排名，借閱量前十名的書籍分別是：
01.《理想國》柏拉圖
02.《利維坦》霍布斯
03.《君主論》尼可羅·馬基亞維利
04.《文明的衝突》塞繆爾·亨廷頓
05.《風格的要素》威廉·斯特倫克
06.《倫理學》亞里士多德
07.《科學革命的結構》托馬斯·庫恩
08.《論美國的民主》亞歷克西斯·托克維爾
09.《共產黨宣言》馬克思
10.《政治學》亞里士多德
中國孩子的閱讀量太少，少到了嚇人的程度！
有許多孩子告訴我，他屬於那種一拿起書本就腦袋疼，一看到密密麻麻的文字就想吐的那種，並認為自己“天生不適合閱讀”。
這是真正令人惋惜的事情。
03
文字在人類發展歷史當中有著極其重要的位置，如果沒有文字，可以說很難有浩瀚的人類文明進程。
因為語言是單線程的原始模式，稍縱即逝，而文字的產生讓思維得以向更高階的維度發展。
並且語言是一種即時的溝通工具，雖然近代科技的發展使得語言也可以得以留存，但在很大程度上來說，人類文明的傳承大部分是依靠文字來進行的。
而文字本身的侷限性，比如不夠豐富和具象，則成為了另外一種優勢，即：它留有極大的餘地，可以調動每個人的主動思考。
人們在閱讀的時候，其實是不斷調用自己已有的經驗來理解書中的文字，所以才會有“一千個人讀紅樓夢，就有一千個林黛玉”之說，這對大腦的進化和社會的發展是極其重要的。
無論是聽音頻、看電影還是其他，形式越完滿豐富，就越容易框住思維，並且讓大腦進入一種被動的狀態，所以我們樂於看電影，或者說把電影看作娛樂而讀書看作痛苦的不得已的學習，正是因為看電影，基本上可以不動腦子。
而從閱讀層次上來說，小說類的文章自然比《理想國》這類抽象、枯燥、邏輯的書籍要輕鬆地多，所以有些人會說，我喜歡閱讀，但我只喜歡看小說，看故事。
這是人類本能的傾向，也無可厚非，但是並不利於人們自身的發展。也很難通過閱讀通俗小說，來得到很多的智慧啟發，滋養浩然之氣。
讀書並非為了某種單純的娛樂，它必然多少帶著一些精神上的緊張。就像如果想要鍛鍊身體，必然需要伴隨著肌肉的拉伸和疼痛感，當然，這些輕微的、持續的疼痛感，實際上在熱愛閱讀的人看來，是一種真正的享受和上癮。
讀書雖然艱難，但是卻有一種更深的趣味。
一旦有了這種感覺，你就可以看到浩瀚而豐富的另一番景象，並且挑選自己適合的書籍。
讀書，是對生活最大的擴展，也是對人生最好的獎賞。
缺少閱讀的人生，是帶著極大缺憾的，甚至是不自由的。
04
讀書，是對人格形成最為有益的方式。
每個人在成長的過程中都會形成自己的世界觀和價值觀，在心裡構建屬於自己的世界。
這是一種非常快樂和必要的過程，但是近些年來，有一種藐視自我構建的傾向越來越明顯。
很多人開始根本不把內心世界當回事，反而覺得認真很沒趣、很無聊。
大家也很難談論一些真正嚴肅的，值得談論的話題。
內心越來越空虛，思想越來越淺薄，正是這類傾向造成的。
閱讀是錘鍊思維的最好方式，也是我們理解這個世界最基礎的能力。
我們需要通過廣泛的閱讀來形成寬廣的心胸，來理解矛盾而錯綜複雜的世界。
如果一個人的自我裡僅有自己，那麼這種自我就很容易崩潰。
但是如果裡面容納了各種複雜的事物，而且讓它呈現出一種螺旋式上升的狀態，那麼這樣的自我將堅不可摧。
也只有這樣，才能得到真正強大的心靈。
反之，則會形成思維的停滯和冥頑不靈的心智，呈現出貌似堅強而內心脆弱的自我形態。
內心的強大需要與複雜事物共存的能力，需要樂於不斷接受他者。
而這種剛柔兼備的自我，是隻有通過讀書，才能培養起來的。
05
在這個時刻保持聯繫的時代，我們失去了一樣最寶貴的東西，那就是自己的時間。
有一種時間應該只屬於一個人，而這種安靜的時間是培養和造就一個人的最重要時刻。
我們每天都跟很多人對話，卻總是忘記了跟內心的那個自我，說說話。
也許你要問，這跟閱讀又有什麼關係呢？
實際上，閱讀在很大程度上就是一種自我對話。
一方面，我們是超越了時空限制，跟古今中外最有智慧的作者們進行交流，我們可以獨自盡情享受那些精湛而洗練的語言。
人往往是通過跟智者、精英們的對話而獲得總體性的進步的，我們可以通過閱讀，傾聽各行各業的精英們都在說些什麼，我們在思考，我們在理解。
另一方面，這種思考本身就是一種優質的自我對話，這個過程本身就是一種雙重的，對事物和自我的同步理解。
在這個信息爆炸的時代，那種把一切作為信息看待的觀點越來越流行，在最短的時間截取自己所需的信息並進行綜合的能力越來越被強調。
所以才有了那麼多的速讀術被追捧。
與其說這是閱讀，不如說這是一種很好的信息篩選和汲取方式而已。
然而，如果僅有這樣的一種針對具體事項的處理和整合信息的能力，人性就無法得到充分的培養。
如果真的是這樣，一切都是信息，那麼，人之為人，又在何方？真正的思考，又在何處？
至少就目前來講，我們大多數人是無法真正認同，人與AI無異的。
06
讀書，是提升思維，是強大心智，是與精英邂逅。
讀書，不是可讀可不讀，而是必須要讀！
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