李垂才1968年9月25日生，家境较为困难。
1997年，他曾与一名姓欧阳的女子同居，并生有一女李小桂。后这名女子离开他嫁往别处，女儿李小桂也被送往别处养育。
1999年，李垂才又准备与邻村女子汤某某成亲，结果因自己经济条件差而未成功。李垂才因此常有抱怨，多次到汤家吵闹。
他的家人和同村村民反映，此后李垂才的性格变得怪异，经常一人独处，孤僻暴躁，当地群众称他为“癫人”。
李垂才共六兄弟，他平时话不多，有时发起“癫”来会找人吵架，与亲友来往很少、关系不和。
李垂才在自己写的文字材料中，两次提到“爸爸发神经，生活一直很苦”。芳林村村民还反映，李垂才的父亲有时也“疯疯癫癫”的。
2001年3月6日，万载县潭埠镇芳林村小学的教学楼发生爆炸，造成42人死亡，27人受伤，犯罪嫌疑人李垂才在爆炸中身亡。
公安部的专家和江西省的公安刑事技术人员、烟花爆竹专家反复勘验现场后，认定爆炸点就在教学楼一楼的三年级教室内。
2001年3月7日上午，人民医院急救室里11岁的三年级幸存女生罗林根，神志已非常清醒，正坐在床上与父母亲交谈。罗林根说：“爆炸前，我们正在上语文课。”当时她正端着课本朗读，突然听见老师喊“快跑”。因为是坐在教室第四排靠墙的位置，还没来得及跑，就什么也不知道了。
与罗林根同班的12岁男生张树根，是救援人员从废墟中救出来的最后一名幸存者。张树根断断续续地说，出事前，班上在上课，听到老师喊快跑，他赶紧趴在地上，接着就爆炸了。
邓成保是当时正在给三年级学生上课的语文老师，爆炸发生后，他的下半身被埋在碎砖石里。据邓成保回忆，当时他正在上第三节课，约20多分钟后，一名30多岁的陌生男子带着两只装了东西的编织袋出现在教室门口。
邓成保两次劝他离开，不要影响学生上课。此人坚持不走，趁邓成保返回讲台时突然闯入教室，把编织袋放在教室的第二组第三排课桌旁。当邓成保看见这名男子手中已经打着了火时，立即预感不妙，急喊：“会爆炸，快跑！”。
同时，他拉起近旁一名学生往外冲，快到门口时发生了爆炸。
公安人员逐一检验尸体后发现，大部分尸体都有爆燃所致的烧伤，主要是在颜面、头发及双手暴露部分，但均较轻，在1度至浅2度之间。离炸点较近人员烧伤面积较为广泛，主要受爆燃过程中冲击伤引起内脏及颅脑损伤死亡。距炸点远的尸体上，所见损伤主要是房屋倒塌过程中被砸伤或压伤，导致颅脑损伤创伤性休克死亡。
因爆燃造成的损伤程度最为严重的是一名校外男性尸体，全身浅二度烧伤面积达90%。
公安部专家在对该尸检验时发现，死者左前臂与左胸腹部形态种类一致的损伤属一次形成，胸腹间创口内有玻璃碎片，说明爆燃时药物处于其左胸腹部及左前臂之间。而且，尸体的左前臂呈伸展位，颈部皮肤皱褶处无火药烟晕附着。
公安部的爆炸专家据此判断，爆燃发生瞬间，死者处在爆炸中心点上，并呈低头、抬双手，左手拿装有火药的玻璃瓶，右手点燃引信的姿势。
公安部门组织村民对尸体辨认，村民一致确认这名死者为芳林村老屋岸小组村民李垂才。
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