孩子的智商是遺傳父親還是母親?

機器的藝術


答案:媽媽。

智力有一定的遺傳性,同時受到環境、營養、教育等後天因素的影響。


據科學家評估,遺傳對智力的影響約佔50%-60%,就遺傳而言,媽媽聰明,生下的孩子大多聰明,如果是個男孩子,就會更聰明。這其中的原因在於,人類與智力有關的基因主要集中在X染色體上。女性有2個X染色體,男性只有1個,所以媽媽的智力在遺傳中就佔有了更重要的位置。

 

為證明此點,我們首先來複習下高中生物知識:


男寶寶和女寶寶是怎樣來的?


男生是XY,X (卵)是來自母親,Y(精子)是來自父親。

女生是XX,X (卵)是來自母親,X(精子)是來自父親。


所以生男生女都是先生的錯,不要怪罪媽媽的肚皮不爭氣。


請注意:男生是XY,所以男生的智商全部都是來自母親的遺傳,女生是XX,所以女生的智商是父親跟母親各有一半影響。


因為女生的智商是父親母親都有影響,所以會有中和的效應。所以女生智商的分佈會呈現自然分佈(normal distribution),就是倒鍾狀,中間最多,兩邊較少。


然後男生因為是完全只受一方影響,所以男生智商分佈會呈現在偏向在兩個極端。也就是說,男生天才比較多,但是同時,蠢材之中也是男生特別多。

 

1. 你要判斷一個男生聰不聰明,看他媽媽就知道了。可是,你又要怎麼判斷一個男生的媽媽聰不聰明?......想不出簡便的方法......


2. 然後我們用機率來算:

生男孩的機率=1/2;

生女孩的機率=1/2。

生男孩的時候,母親對於男孩智商的影響力=1

生女孩的時候,母親對於女孩智商的影響力=1/2

所以說母親跟父親對於下一代智商的影響力(期望值)的比例是:

(1*1/2+1/2*1/2):(0*1/2+1/2*1/2)

=0.75:0.25

=3:1

=母:父

所以說,當你看到一個男生很聰明的時候,則,他父親很聰明的機率是0% (應該說,就算他父親很聰明,也對他是沒有影響的),可是他母親很聰明的機率是100%


而在生活中,要想提升孩子的智商,單純的訓練方法並不是教孩子認多少字,背多少詩,而是應從以下幾個方面來實施訓練:


1、訓練孩子手的靈活性和準確性

從訓練孩子能抓住大的、近距離的東西,能擺弄物品,最後能拆裝物品等。

針對小年齡的孩子躺在床上一開始可能沒有意識去抓東西,家長可以用細繩拴住一個小玩具,在孩子眼前逗晃,吸引孩子的注意力,讓孩子學會用手去抓懸掛物。


2、要訓練孩子的感知覺

 通過讓孩子尋找能發出聲響的玩具,聽音樂,給孩子讀故事等來訓練孩子的聽覺;通過和孩子擁抱,用粗毛巾擦身體,讓孩子翻跟頭、玩沙土、游泳等來訓練孩子的觸覺。多帶孩子到大自然中去體味豐富的色彩、聲音、氣味的刺激。從各方面的感覺刺激提升孩子的智商。


3、要訓練孩子的認知能力

教孩子認識日常用品,掌握它們的名稱,並且要多教孩子一些常識。例如,一星期有幾天,太陽從哪邊出來和落下,一斤有幾兩,教孩子認識時間、認路和乘車等。


4、在孩子還不會說話時,就要多和孩子說話和交流感情

讓孩子多聽音樂、對話、兒歌、故事等,在娛樂中教孩子發出簡單的聲音,直到教會孩子簡單的字詞句子。


5、家長要多擁抱、撫摸和逗引孩子,來訓練孩子的交往能力

多讓孩子與他人接觸,和小朋友玩,不要把孩子孤單單放在一邊不管不問。


6、要訓練孩子的生活能力

例如:吃飯、喝水、穿脫衣服、坐便盆、擦屁股、繫鞋帶等,逐步訓練孩子做家務的能力。


對於七、八歲的孩子,要想提高智力水平,不能僅僅著眼於訓練學習能力;還應該訓練他們的注意力、自制力、反應能力、協調性、動手能力和社會適應能力。


然而有一項英國的研究發現,智商並非穩定不變。人的智商並不像此前通常認為的那樣基本穩定不變;而是很有可能大起大落,尤其在青少年時期,普通孩子可變成聰明人,聰明人也能泯然眾人。


英國倫敦大學學院等機構研究人員在2004年測試了33名健康青少年的智商,他們當時的年齡在12~16歲,智商測試結果有高有低。


2008年,研究人員對他們進行了又一次智商測試,結果顯示其中一些人的智商發生了變化,有低智商變高,也有高智商變低;


高智商變得更高或低智商變得更低的情況也都存在。其中最明顯的變化是,有受試者智商增高或降低的幅度達20點;這足以將一名智商100的普通孩子帶入智商120的聰明人範疇內,也表明聰明者可以變回普通人。


多特兒童專注力


這個問題,央視裡邀請專家談過。大概意思是:

第一,孩子的血型和誰的一樣,那麼,誰的遺傳基因就多些。比如血型隨父親,那麼,遺傳父親基因就多些。否則,遺傳母親的基因就多些。

如果是父母血型的綜合,那麼,遺傳基因就父母的基因遺傳同等。

第二,父親或母親給孩子的遺傳基因,主要是身體基因,如血型、體制、身高等。智商基因遺傳有,但不是孩子智商的主體。孩子大腦以其自身發育有關。例如,孩子的指紋是區別父母的,智商同樣也不同。這屬於個人基因密碼,當代科學還沒有能力破解。

最後,家庭對孩子從小潛移默化的教育,是激發孩子智商發育的關鍵。有很多孩子的大腦發育很好,腦容量也不小。但是,如果在幼年、童年、少年、青少年幾個階段,沒有得到有力的激發、培養。那麼,他的智商的利用就會大打折扣。



皛川


我們都知道:

男生的染色體是XY,X (卵子)來自母親,Y(精子)來自父親。

女生的染色體是XX,X (卵子)來自母親,X(精子)來自父親。


科學研究發現,人類與智力有關的基因主要集中在X染色體上。而男生只有一條X染色體,來自母親。因此,男生的智力由母親決定。

女生有2條X染色體,一條來自父親一條來自母親。因此,男生的智力一半來自父親一半來自母親。

另外,遺傳對智力的影響只佔50%-60%,智還可以通過環境、營養、教育等後天因素改變。
(圖片來自網絡,如有侵權聯繫刪除)


丫丫媽


在懷孕的時候,家人都會猜測寶寶出生後像誰比較多一點.比如身高,長相,還有智商更偏 向於誰.

這些方面都是由於遺傳因素決定的,比如身高一般是爸媽的基因各佔一半.如果忽略後天 的因素,那麼如果爸媽的身高都比較高的話,寶寶長大後的身高也不會太矮.身高的原因一般 父母佔百分之七十,所以後天的因素也很重要.

那麼智商又是由誰決定的呢?

忽略後天環境等各種因素,寶寶的智商也是由爸媽的基因決定的.一般爸媽的基因影響佔 百分之六十.而且在遺傳因素上,媽媽佔的比例相對於爸爸來說會比較大.

這主要是女性的染色體是 XX,男性的染色體的是 XY,而決定智商的基因一般在 X 染色體 上,所以這就是為什麼媽媽在智商的決定上佔的比例更多一些.

那麼性格一般是隨爸還是媽呢?

跟智商相反,性格方面一般是爸爸佔的比例比較多,而且爸爸在女兒的培養上顯得格外重 要.所以上班很忙的爸爸們記得要抽出時間來陪陪家裡的小公主哦.

還有一個有趣的基因遺傳現象,如果爸爸是禿頭,那麼兒子有百分之五十的概率也會禿, 所謂傳男不傳女.


KK健康


哈哈,難怪我沒考上大學嗎,原來智力隨娘。她高小水平。老爸是教官,教員,隨他就考上了吧!

智利隨x染色體。男人多了個丫,就因此變智力低下了嗎?不信?

現在科學都還是一知半解,不可全信。

科學自己還是個嬰兒呢!

我更相信多讀書,多思考,多騎五萬公里。智力一定升級優質!

記憶力也可以練習,增強。老年就反向了,以前的事記得清楚,眼前的事調腚就忘,這是怎麼回事,得問問。

生活就怕認真!


秋歌988


根據道家打開天眼看到的父精母血理論,使女子受孕就像種莊稼,男人提供種子,女子提供土地。即男人以腎精提供靈魂包括智力與非智力因素,意志力品德修養性格脾氣等。女人以肝血養胎提供體魄包括身體素質壽命長相身材。所以自古男才女貌才子佳人,找一位德才兼備的父親和一位年輕強壯漂亮的母親可以孕育最優秀的下一代。男人提供的魂,是一種高能的陽性的能量,人死後陽魂升入天界成為神。女人提供的魄,是一種陰性的低能的能量,人死後陰魄墮入地獄成為鬼。從生物基因遺傳學上講,女人有兩條X染色體,男人有XY染色體各一條。其中X染色體對應的是陰魄的低能能量對應西方心理學中的後天意識代表人性本惡,Y染色體對應的是陽魂的高能能量,對應先天元神代表人的神性和人性本善。所以女人只有陰性的魄,沒有陽魂,是純陰之體。而男人陽魂和陰魄各半,陰陽平衡。在衛禮賢向西方心理學大師榮格推薦道教文化之後,榮格將女性定義為帶有低端後天邪惡意識和先入之見的低級能量體,其代表人性本惡的陰魄必須隨時受到男性代表人性本善的陽魂的制約,道家稱之為以男人之陽神制約女性之陰魄即制魄,西方稱之為以法律和理性約束邪念。榮格將男人定義為以善制惡,陰陽合和,身心統一的高級能量體。所以男人的染色體在能量和信息領域更加完美。所以如果不是因為男人需要承擔社會競爭消耗太多元氣,那麼陰陽平衡的男人壽命應該比女人更長也衰老更慢,而且女人因為是純陰之體,所以年過中年衰老加速經常手腳冰涼畏寒肢冷。也正因為女性只有陰性的低能能量,沒有陽性的高能能量所以死後只能使陰魄進入地獄為鬼而無法升入天堂成神,所以孔子曰唯女子與小人最難養也。同時,男子可以把來自家族基因的Y染色體即陽魂善念一代代遺傳下去。


洛神崑崙


先從科學角度分析

我們學過生物的大家都知道,人都是有染色體組成,一般是男的染色體為:XY,女的染色體為:XX,這樣生下的子女染色體為:

XY + XX=XX(♀女)-XY(♂男)

X為女性染色體,Y為男性染色體

一般智商都集中在X染色體上,所以染色體的智商基因來源於母親,也就是說智商遺傳來源於母親。


也需要後天鍛鍊養成

很多人也是先天不足,後天來補。通過生活的環境,上學學習先進的科學知識,也能提高我們的智商。人就像機器一樣,要不斷運轉才能不斷提高。

所以智商的高低不僅是先天決定的,後天培養也是非常重要的。


大家如果有更好想法,歡迎在下面留言,謝謝。

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俺村俺家


我認為智商和學歷沒有多大關係。比如50版60版的人大多學歷都不太高。但是,有很多學霸出生於父母學歷都不太高的家庭。反之,我的一個朋友父母都是大學老師(他們都是60版)而他們兒子卻在學習上很差,他們的兒子上學的小學和初中都是昆明最好的學校。結果,那孩子還是沒有上大學。


女漢子131344257


一個人的智商由先天和後天兩方面因素決定的。先天方面,智商高低的基因不可能僅僅坐落在性染色體上,還有22對常染色體上也分佈著不同功能的智商基因。因此,男孩的智商不可能有母親的智商決定的。現實生活中,有好多男孩子非常聰明,但是他母親或許還存在智障情況,這種現象怎麼解釋?


Robbings


孩子智商遺傳與父母都有關係,母親的遺傳要大些。母親聰明,生下的孩子比較聰明。原因是人類與智力有關的基因主要集中在X染色體上。男性是XY,女性是XX,女性有2個X染色體,男性只有1個,所以男孩的智力遺傳主要來源於母親,女孩的智力遺傳是父母各有一半影響。

以上是一般的科學說法,但我也多少有些疑問。因為我也看見過一些特殊例子,比如,有親兄弟兩個學生,哥哥學習很好,在班級前幾名,而弟弟卻很笨,學習很吃力,成績大多不及格,甚至二三十分。我還看見過一對雙胞胎姐妹,也是學習相差挺大,讓人覺得不象是一個娘生的。這都作何解釋?


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