头痛医头，脚痛医脚？

“针对该事件暴露出鳌江五中在安全管理和学生思想教育上存在的问题，平阳县教育局相关负责人向澎湃新闻表示，局里已成立工作组深入了解事件发生原因、经过，并将根据调查结果，对涉事学生、学校相关责任人员作出相应处理”。

出事后教育局介入？

能有什么处理结果？最多给学生一个处分

然后再给老师、校长处分（比较无辜…因为学校、老师其实没有方法管教学生，因为有法律保护学生）

而且发生类似的事情一般都是在老师不在的时候

学校可能没有对学生进行校园霸凌的教育吗？

老师可能没有对学生进行校园霸凌的教育吗？

不是说没有可能，但可能性很小

基本上所有学校、老师都会对校园霸凌进行教育…

但…不是所有学生都像“教育专家”说的那样能被感化的！

特殊的孩子应该送到特殊的地方去被教育

初二学生…不知道有没有到14周岁

9年义务教育阶段，学校没有权利开除学生

未满14周岁的话…更没法管了

就算满14周岁，也有《未成年人保护法》

第三十八条对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。

第三十九条已满十四周岁的未成年人犯罪，因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令其家长或者其他监护人加以管教；必要时，也可以由政府收容教养。

不针对法律、不针对学校，只针对“人权专家”和“教育专家”

特殊的孩子应该特殊教育

别让这样的孩子影响到其他正常人家的孩子！！！

该送少管所的送少管所！

不满14周岁的也应该送到专门的学校去教育！

别让这样的孩子影响到其他正常人家的孩子！！！

这样孩子是怎样养成的？80%是“熊家长”造成的

例如下面这个新闻中的家长…

“信不信我抽你丫的！”在书店这么骂服务员的，居然是个半大孩子…

戴口罩的女士疑似男孩家长

她过来跟店员说：

“他还是个孩子” “你别搭理他，你忙你的”

阿阿阿杰

学校欺凌现象经常发生。学校一般是调查后，轻的批评下学生，重的找到双方家长协调，欺凌者给被欺凌者道歉甚至赔偿，学校再给欺凌者一个相应的处分，往往也就了事了。作为学校还能怎么样呢？学校的权利也不过如此：批评教育和处分。

现在校园欺凌现象有的地方十分严重。国家也十分重视对校园欺凌现象的整治，下发了防校园欺凌的相关文件，校园欺凌现象有所遏制。但是此类现象还时有发生，为什么就不能彻底杜绝呢？应该是校园欺凌现象发生的主体是学生，学生是未成年人，对未成年人问题的处治往往是批评教育为主。义务教育学校，不准开除，只有非义务教育学校，可以考虑开除学籍，顶多也就是送到工读学校而已。所以对于特别严重的欺凌现象，不能起到有效的震慑作用。事情发生后，只要学生赔个礼，道个歉，接受一下教育和处分也就完事了，受伤害的学生顶多能接受一点赔偿。这样轻描淡写的处理，效果当然不会很好。教育局介入，只能说明事件的严重性，也不一定有什么特别的处理方式，如果是义务教育学校，学生不是照样可以读书吗？

因此，我认为，只有根据校园欺凌现象的严重程度，国家出台政策，加大处理力度，才能有效遏制此类现象的发生。教育，不是万能的。

芳华校园

教育局介入又能怎么样？虚张声势罢了。施暴者未成年，什么事儿都没有，最后还不是老师，校长倒霉。中国的教育只强调正面教育，学生不需要为自己的任何行为付出代价。他们从小就不懂得要为自己的行为负责，看看社会上的各种“閙”，各种“霸”，各种惯犯各种无赖……就知道了。家庭，学校，社会一起惯坏了孩子，误了国家。也许没那么严重，多数家长还是有很高素质的，所以好孩子是多数。