百花爭春我為先
我不會讓孩子送禮。這不是不尊重老師，而是自己不願助長不良風氣。再則，為表心意，班級家委會會做統一安排。
也說說我們班的真實經歷。那時剛入一年級，學校是新開的。全體家長開會時，校領導特別強調，老師不收禮物。
結果在第一個期中報告會上，全校只有我們班沒有買禮物，實在窘迫。班主任明顯不高興了，但她沒說什麼，只是感慨辦公室變花園了。
也幸好家委會成員發現的早，立刻退席採買，及時做了補救。班主任這才鬆了口氣，說她自己沒關係，但其他班都對任課老師有所表示，我們班要是例外就不太好。
從此以後，凡是大的節日，加上期中、期末總結，家委會成員都會提前準備。這樣既表達了家長和孩子的心意，也不會讓大家都失了禮數。算是一個兩全的法子了。
情感尚尚籤
母親節，我不會叫孩子給老師送禮。我既是孩子的家長，也是一名教師。不會教孩子給老師送禮。
現在，學生給老師送禮，不但對學生的思想教育不好，而且也會給老師帶來麻煩。如果有人舉報，那就是“害老師”，玷汙了老師的名聲，敗壞了老師的師德師風，會讓老師受到處分的。這叫好心辦壞事，你的本意是想讓孩子小小的回報老師的辛苦，不曾想會給老師惹麻煩。
如果你想讓孩子“討老師歡心”，你可以教育孩子勤奮學習，努力考出好成績，因為乖巧，懂事，成績好的學生，會讓老師感到莫大的欣慰。這樣你們家長也放心和開心，一舉兩得。
孩子應該從小培養正確的人生觀，價值觀。你讓孩子給老師送禮，會帶偏孩子的價值觀。
當然，如果很有必要，你可以讓孩子畫一幅畫，送給老師，表達孩子的愛心。這樣可以培養孩子，知恩圖報的品德。也就是讓他能力範圍之內的付出，用孩子的勞動成果來回報老師。
總而言之，小孩從小就應該培養正確的人生觀，價值觀。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
