徐娟玲

写作和所有技能一样，需要联系。

写作与其他技能不同，它需要通过阅读，通过观察，输入大脑，经过发现、提炼，然后运用相关的技巧将想表达的输出。

初期，很容易出现，不知道写什么的状态，不用恐慌，因为恐慌也没用。那么不妨开始一个联系，用一句话，或者几个词去发散，然后把它记录下来。

也可以多看看悟空问答，这个版块设置的很好。通过互助的方式，带着问题思考，写出自己的答案，既联系了写作能力，又帮助了提问者解开了疑惑。完美！

好的作品，从来都不是华丽词藻的堆砌，真情实感加上适宜的规划，你也可以写出很好的文章。加油，互勉。

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读了这么多年的书，却写不出来东西，其实我觉得主要的原因还是

1.不写；

2.不记录和复习。

去年我才开始认真的去下决定读书，一年下来大概看了90来本，而实际上我记住的能算上我读了的大概只有30来本。出去京东阅读，微信阅读，得到听书，下图是我去年主要看的一些书。

比起一年读500本，300本和100本的来说还是差了太多。

但是今年我却已经写了这么多的文章了，这是为什么呢？

记不清是谁说过的一句话了，写作最大的敌人不是其他而是不写，不去动笔写，就以为自己写不出来，这是最大的问题！

这个我深有体会，其实从2016年开始，做运营，做文案，做策划，到如今上下班，包括放假我都没有停下笔来一次，坚持写让我得到最大的好处就是，上千字的文章，我可以随随便便的写出来！

另外关于题主说读了很多书却写不出东西来，从个人经验来讲，我觉得最大的问题不是不会读书。

而是没有去记录和复习，这里的记录指的是记笔记的方法，复习指的是复习的次数！因为你要是记录和复习了记住了，写作的时候就一定能有所言！

能写又有所言，输液就没有白读了。

花花大宇宙

这个确实是困扰很多人的问题，有些人读书很多，但是就是写不出自己的原创，哪怕很短，很浅薄。

以我的亲身经历，我觉得应该有下两个原因。

一是从来没有动手写过。只是看书，只是看别人的书评。但是自己从来就没有真正写过文章。就算偶尔写一点，也因为觉得不够好等原因没有坚持下去。我刚开始也是，提起笔半天写不出一个字，真是“胸中纵有千言，笔下实无一字。”那阵真是憋的难受啊，一开始我就放弃了，但是后来一朋友说“就算憋不出来也要憋，你又不是天才，还想一下笔就写出个红楼梦来啊。”后来我就慢慢写，刚开始真的写不下去，后来慢慢就好了，先不论质量好坏，最起码突破了不能写的难关。这个是最重要的，万事开头难，一旦写东西成了习惯，几天不写都难受。就算写的很烂，也图个自娱自乐。

二是只读书却不会提炼总结。一本数十万字的小说读完，不能只记得故事情节，还要提炼总结一些对你有用的东西，比如精彩的段落可以抄写下来，反复看，反复学，慢慢的就变成了自己的东西。“天下文章一大抄，就看你会抄不会抄。”再比如作者对文章结构的安排，有的作家对文章结构的安排，情节的处理真是绝妙，就像郭德纲说相声一样，包袱抖得恰到好处，既出人意料又在情理之中。建议大家可以读读《白鹿原》。

祝每个有写作梦的朋友都能成功。

固定资产不值钱

我在小学三年级就可以写三张信纸这么长的文章，写作文一直被语文老师推荐做范文，说实话在小学除了语文课本什么书也没看过也能写，班上有个连上课都有要偷看小说的男同学写作文却很一般，我觉得一个人组织文字的能力也有天赋的，前几年一次在香港浸会大学听几位作家讲文学创作讲座，有机会见到国内一位女作家白玲，我问她怎样才能写出一本长篇小说，她说有次去农村只呆了四天，和农村大妈大婶聊天，回到家里就写了一本长篇小说。我觉得很佩服和欣赏她的写作才华。这位作家告诉我她也是从小就很能写文章。其实一个人从小学到中学写文章都不行，长大之后通过看书练习之后能写文章写书的人反而更佩服他，没有天赋全靠努力的人下功夫更大，但是多数人都是去学自己感兴趣的学科，那是一种爱好和乐趣，不需要逼自己，也有自动的内在趋动力。

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我只有三个结果，就能胡扯奇葩，意思就能说出几句，不算是胡扯，我也能说出去，这三样缺一不可！第一个就是心情！第二个想象历！第三个有一个人静静的！别人不知道，反正我，我觉得就这样？我主要是看题目写字，我一题目，我一提没写，就这样写下去了，你要加点油，再加点盐，你的想好你重点是哪一项？你懂不可能写Jean会写个人了，人跟动物不是一块，这是他们叫我看书，我也是看题目，我看重点，抬头一

开头，中间☆。节尾，我一天看了1000本书的，因为我的主题是，题目，他们写文章的，一边一般漂流终点，重点他们交流符号，我早都看见，他们说看头条给钱，一篇文章，30分钟，要是感兴趣的文章，我一直不路。要是没感觉，两三分钟过去，所以我看头条他们的文章，最多十分钟，我是我感兴趣的玩意，一般的30分钟忽悠，三四分钟，不是30？你要是从里面学习，真的能学一点，记性不好，你看有多，顶个屁用，一会就忘，你说是不是？有的人写文章，没有头也没有尾，有开始就有结果，叫我看一篇文，开头，中间，节尾，说不定还有人看，反正这是我琢磨出来，你心情不好，怎么写？唯一是心情，还有，想象历，感冒发烧，干脆停手，连个毛都写不出来！第三个也关键，你要一个人静静，别人一打岔，完了，刚学的，又忘了，这是我周末

要是真写文章时，有人在你身边晃，你也写不出来，我每次洗

写的时候，一个人静静，反正手机大概三遍，意思多少个字？我真的没搜过，反正我每次这么想，就拿我手机的屏幕，三伴，就可以了，那就可以，你要说别人喜欢看什么？这真不好说，几十

十几亿，你怎么知道啊！那就在，题目里头找，你感觉哪个莹莹对你有感？反正问答里头多很，那么多题目。我每次遇到，心里隐隐悠悠有一种预感，所以就选它了，我才会写几百个字，300买200

你没有感觉？对一个人感兴趣，会把握人那人写出来。你要么就是恨那个人，你能把它写出来，要么喜欢那个？嗯，苹你心里感觉也能写，写的全都是她，我写每一个人有根据，我接着目前还没有写，神话，我哪天也写一篇，我在写花草动物，你们写三四百个字，几十分钟？我一个人30分钟，心情好，15到25分钟，一个人静静，我感觉邪1000个，一个钟头，不过这三样缺一不？可！作者。作家。记者。媒体。你们写三四百个字，用几个小时？还是几分钟？还是十分钟？

可可我可我不要可我不

老鬼也算读过两三千本书籍，现在每天写文章也能挣三五百块钱儿的稿费，平均每天三十来万的阅读者浏览老鬼的文章。所以还算有点发言权吧。老鬼站在实用角度谈谈个人看法：

一、很多人在读书时，脑子里没有装入一种“我读书的其中一个目的是要写东西”的意识，造成了自己读书的方法不对！

每个人读书的目的是不同的，因此读书时的关注点、兴趣点自然也是不同的。

很多人读书只为滋润心灵、让自己的心境更圆满，那么他们读书时最大的关注点是吸纳书籍中相应的精华、哲理、思维方式、价值观念等等即可。

有些人读书是为了从中汲取自己在社会、职场、工作、职业技能等等方面的思维方式、理念、思路、方法，目的是指导自己在社会、职场、某个职业、某技能/技艺方面的提升，那他们关注的一定是学以致用的东西！

书籍的种类、领域、版块众多，每个人的爱好、读书的类别等等差异也很大的！不同书籍、不同的读书目的，决定了我们从中得到什么！

每个人读书的出发点是不同的，所以从书籍中得到的东西会有极大的差异。

因此，读书多并非一定能够拥有良好的写作能力！这一点老鬼是有发言权的！或许有人说写不出来就是因为读的少、读的不透，其实，不是的！读书目的中丝毫没有“写作”二字的人，读了一辈子书，都可能写不出什么好文章、好书籍来！这很正常的！

因此，要在读书时，脑子里装入“写作”这种意识，你才能注意书籍中下面的要素：

1、这本书籍的完整逻辑框架是什么样的？

很多人看了很多书籍，从来没有思考、梳理过这个问题！而只能叙述书籍中的部分重点内容而已。如果自己要写作，不注意梳理框架，那自己脑子里用原来是混沌的！

2、这本书籍中哪些地方或许是我写作中可以借鉴的素材、案例或者写作模式的参考？

当你脑子里想着这一点时，才会在阅读时额外留意！才会去关注甚至记忆某些章节、某些完整的段落、语句。

3、某一章节所谈的内容，是否是一篇自己写文章时可以借鉴的完整逻辑或者逻辑中的一部分？

因为文章不同于书籍，一篇文章几百字、上千字，顶多上万字，再多就没人看了！因此，文章所呈现的内容信息量、所发表的观点等等，是有限的。因此，对于书籍中某些章节的关注，很重要！

4、结合正在阅读的某一本书籍，我从中得到了、悟出了、整理出了哪些心得或者对某问题形成了什么样的个人的逻辑、脉络？

书籍的作者，是按照自己的某个脉络来写作的。因此，很自然的会将很多内容按照自己的写作逻辑与思路来进行创作。而我们在将某些书籍通读或者反复阅读后，有可能从中整理出属于自己的一套逻辑、思路、框架。

因此，我们如果能够按照自己的理解整理书籍中的大量素材时，你就可以做到真正站在书籍之外看书籍了！

5、书籍中很多点睛的、准确的语言、措辞、语句的使用，是需要额外留意的！

很多人读书，看懂了书籍作者所表达的意思、思想。但是！但是！我们将书籍合上之时，无法准确的用自己的语言阐述出来！原因是：我们找不到、记不住作者所使用的措辞、语句！

很多人读书，只读“意思、思想”，这可以理解。但如果你要写作，那就请记住：“词汇”是必须要关注的！某些经典的语句是怎么使用的，也是要关注的！

其实这个很好理解，例如：某个人和我们说了某句话，我们知道意思了，也感觉人家说的非常好、让人很舒服，可自己就是重复不出来！原因就是，没留意人家说话过程中所使用的具体的措辞！

因此，请在自己读书时大脑里装入“我阅读之后希望能够自己写东西”这个意识吧！没有这个意识，读书与创作之间的转化很难滴！

二、读书之外，请有意识的多看一些其他优秀的文章！

书籍与文章，两种题材的写作是有巨大差异的！这一点大家一定要非常清楚。

一本书，至少几万字！而一篇文章呢？

几万字、十几万字、几十万字的书籍，写作的框架组织、逻辑梳理方式等等，与文章的创作一定有差异，而且差异很大！

况且，同样一个人，在阅读书籍与浏览文章时，阅读的方式与关注点、兴趣点、阅读标准等等也是不同的。

因此，只看书籍，往往不够的！请大家要留意、拜读一些优秀的文章为好！

因为文章写作的构架有它自己的特点。无论任何题材的文章，与书籍都是有所差异的。

一篇文章开篇的方式、内容表述的逻辑、观点阐述的深度、上下文之间的衔接，往往与书籍创作，有不一样的地方。

仔细的揣摩优秀文章的写作为好。

三、注意：不同媒介、平台上的文章，其创作风格、写作特点也是有差异的！

什么是好文章？并没有绝对的标准！

发表在报纸上、杂志上、互联网上的文章，因为介质的不同、浏览人群的不同，对文章写作的要求也是有差异的！

即使在互联网上发表文章，也会因为互联网上借助平台的不同而有所差异。

例如：用自媒体写作，我们就要清晰的知道：像今日头条这样的平台，因为阅读者阅读习惯的原因，要求我们在很多方面额外关注！

1、标题的使用，与传统媒体、平台的取标题策略方法是不同的！没有一个快速抓住他人眼球的标题，没人会点开！即使你写的内容再好，可能都没用！

2、开篇第一句话、第一段，如果不能迅速抓住浏览者的眼球、让其产生兴趣、欲望，很可能会被浏览者快速的关闭！——别问原因！这就是现实！

3、文章的字数如果达不到一个“值”，头条后台自动识别为不合格，不会帮你大规模推荐，你就无法获得大量的展示机会！别觉着不公平！别觉着自己虽然只写了三百字，但是字字珠玑。没用的！因为头条后台是极其审核，做不到完全合理的评判！

其实各个媒介上文章的创作、发表、展示、被阅读，都是有一定之规的。都不能做到让人可以任意挥洒！除非你已经是某个领域里的顶尖人士！

因此，研究所要使用的文章发布平台、媒介，也是很重要的哦！

说的残酷一点：这个世界，没有多少地方可以让我们任意挥洒！都是有规矩的！否则你就没有机会得到展现的机会！例如我们过去常看的百家讲坛节目，你以为那些国学大师、大咖，可以随性的讲吗？编导会给那些大咖提出很多要求！否则，收视率起不来的！

好了，先说这么多吧。希望能给朋友们一点参考。

越多分享，越多收获！

老鬼归来

我这里有三个简单的小技巧，可以帮你写出好文章。

“读书破万卷，下笔如有神”——这句诗出自《奉赠韦左丞丈二十二韵》，是唐朝诗人杜甫的杰作。意思是形容广泛的阅读各种书，这样在做文章的时候就会得心应手。不过如果我们只是需要写一些工作上的总结汇报，或者只想对时下的社会现象发表一下自己的看法，那我们只需要《一本小小的红色写作书》。

《一本小小的红色写作书》的作者是布兰登·罗伊尔，他来自加拿大，曾经就读于著名的哈佛大学。他后来入职了一家考试培训机构——Kaplan，在职期间他总结了多年的教学经验，写了这么几本“小小的书”，分别是《一本小小的红色写作书》、《一本小小的蓝色逻辑书》和《一本小小的金色语法书》，以及其他的著作。有趣的是，正如书名一样，写作书是红色的封面，逻辑书是蓝色的封面，语法书是金色的封面。

说回这《一本小小的红色写作书》，布兰登用很简短的篇幅，从结构、风格、可读性三个方面，用了20条原则来教你写出一篇条理清晰，结构明确的好文章。这里的结构就像是人体内的骨架，支撑着整个文章的框架。风格更像是人体内的血肉，不同的人有不同的写作风格。而可读性可以理解为人的穿衣打扮，这说明第一印象很重要。

看到这里的你可能会说，20条原则也太多了，不要担心，我为你总结了以下这三个技巧，掌握了它们，你就能写出一篇好文章了。

1. 搭建简单的框架

小学老师第一次教写作文，就跟我们说过文章的三大结构：开头、正文、结尾。这是最简单的文章结构，能搭建起这样的框架，你的文章就已经成功了一半，如果是在写高考作文，起码一个及格是跑不掉的。

我们知道，文章的开头需要有趣，能引起人的阅读兴趣。而结尾，可以总结全文，再次强调自己的观点看法，最好能起到画龙点睛的效果。可能有些职场上的报告都有其固定的模板，开头结尾都有它们固定的模式，那我们就重点来说说“正文”该怎么写？

像一些学术上的文章，或者工作上的报告，一般的格式都是采用“提出论点-论证分析-总结”这三步来写出一篇完整的文章。所以，如果你的开头是“提出论点”，结尾就是“总结”，那么正文就得是“论证分析”。

论证分析，是指用一些事实论据或者道理论据，来论证了你开头提出的观点。举个例子，你是一位美食评论家，文章开头你点明了一家餐厅的食物很好吃，那么中间你可以分析说明食物好吃在哪里？可以通过举例，如新鲜的食材、咸淡适宜的调味、过人的烹饪技巧，充分来说明餐厅食物的美味，进一步论证了你开头的论点——食物很好吃。

这样，有趣的开头，充分论证的正文，以及画龙点睛的结尾，一篇好文章的框架就这么搭建起来了。

2.使用贴切的举例

通过上面的例子，我们可以看到，在论证的时候举例，会让文章的观点更加有说服力。那么，我们如何来举例呢？

我们再来看刚才“美食评论家”的例子，假如在正文举例论证的时候，说的是餐厅环境的清幽、厨房的整洁、周到的服务，这些例子，能让你觉得这家餐厅的食物很好吃吗？恐怕大家没办法信服，因为所有的例子都跟食物没有关系。所以，只有使用贴切的举例，才能有效地论证提出的观点，增强说服力。

注意的是，恰当的举例不要超过3-4个，三个最佳。因为，我们常说“事不过三”，太多就显得文章内容过于拖沓，反而给人印象不佳。

3.学会合理的排版

我们通过上面两个技巧，已经可以写出一篇有理有据，结构清晰的文章。但是，在你发表这篇文章之前，我们还得再做一步，那就是给它打扮一下，能给人留下良好的第一印象——也就是给文章排版。如果你写的是工作报告，那么就按照公司的报告模板套用就行。如果是没有明确要求排版格式的文章，那就来看我们的第三个技巧——学会合理的排版。

如果详细来说，排版其实有很多窍门，不过我们只需要注意这三点：文字间距、突出重点、分类明确。

文字间距：这个很好理解，就是字与字的间距、行与行的间距、段落与段落的间距。间距太窄，文字密密麻麻，显得特别拥挤。间距过宽，空白太多，显得内容衔接不足。所以，注意调整好文字间距，可以找两个同事或者朋友帮你看看，避免自己看不出来。

突出重点：文章内容的重点部分，可以用加粗、加黑或者下划线等，来突出重点。

分类明确：使用小标题来拆分文章内容，使其条理分明。

这里提到的“突出重点”以及“分类明确”，如果还不清楚含义，可以看看我这篇文章的排版，都有用上这些技巧。

以上，就是我从《一本小小的红色写作书》中得到的三个技巧，适合想快速入门写作之路的你，或者只想完成一篇完整工作报告的你。这本书篇幅简短，内容比较基础，可是实用性强。虽然在20条原则中，有几条原则不符合中文写作的我们，但是基础的关键性在于，只有打好基础，才有我们看到的高楼大厦。所以这篇文章，献给那些想要走上写作之路的你们，也包括我。

林桐育儿经

成为写作达人，多读是必须的，先有输入才能有好的输出。做了十多年记者，也设计过写作课程，涉猎过不少写作题材的书。

有6本是非常值得推荐的，它们分别从【目标】-【素材】-【阅读】-【文笔】-【技巧】-【习惯】等方面帮助你循序渐进，建立系统的写作方法和技巧。

一、【目标】知道为什么出发，才能走得更远

一个作家的起点，可能如蝴蝶效应一样埋藏在童年的细节里。在这本书里，奥威尔放大了这只蝴蝶，因而多少染上了启示录的味道。他那并不快乐的童年，草蛇灰线地折射到其巅峰之作《1984》中。

奥威尔在书中交代了其创作的4个动机：纯粹的自我中心、审美的热情、历史的冲动、政治的目的。情不知所起，对爱情来说很美妙，但对一项终生之事来说，“知所起”和“知所往”一样重要。我们可以在奥威尔的故事中尝试寻找自己的答案。

纵使思想闪耀，奥威尔对文本的严苛一点也不含糊，但你要足够细心和耐心，才能大浪淘沙般发现那些优美的法则。例如奥威尔6条写作规则，是出现在另一本叫《政治与英语》的书中，想不到了吧？

二、【素材】作家的仓库里装着什么？

毛姆从18岁开始，随身记录了50年，记了有15册，毛姆的高产不是没有原因的。

写作不是灵光一闪的东西，即使有，一两次就算是中奖了。哪有什么捷径，老老实实看、记、思、写呗。也因为是笔记，里面的逻辑和故事性有些杂乱无章，不能当文学作品看，当思维札记看还不错。可以幻想一下，一个上世纪的老作家，揣着旧本子周游人世，观秋毫，听絮语，萃取创作的养分。我们能从中触摸作家思维的路径，跟着走一走，看一看，那风光是极好的。

里面金句蛮多的，时不时翻一翻，也无须讲究顺序，看久了，甚至可以当工具书看。很多时候，临笔犯难，思路郁结，如油入面，需要一针入肤，一痛百通，翻翻这些前人的思维闪光，颇有“一壶清露来云表，聊为幽人洗肺肝”之感。

三、【输入】会读，才会写

工欲善其事，必先利其器。如何读书，尤其是如何在有限的时间内吸收更多的知识精华，也是写作者的底层能力。

最错误的读书方法，莫过于从第一个字看到最后一个字。好书都有骨有肉，阅读它的方法自然也是拆骨化肉。作者的一个核心理论是，阅读一本书要回答四个问题：整本书在谈什么？细节是如何表现出来的？这本书是真实的吗？与我何关？

这本书出版于1940年，一直畅销不衰。不管你主攻什么类型的书，里面都能找到详尽的建议。例如小说等故事类书籍，要“快读”，且要专心，就想象自己在参加一个陌生的宴会，一开始的蒙圈是正常的，慢慢熟悉每一个人，最后站上高处，俯瞰整个宴会，谁跟谁，谁是谁，自然就明朗了。

四、【基本功】从每一个字词句开始

这是民国时期夏丏尊和叶圣陶写给中学生的书，但千万别小看了，里面的东西放在今天一点也不过时。

如果选一本恶补文笔基础的教材，我会首推这本。夏、叶两位老先生，用32个故事，讲解了“关于国文的全体知识”，既清新雅致，又意趣盎然，外带浓浓的民国风。那才是精致汉语该有的样子。

五、【技巧】好故事的捷径

如果写作是一个江湖，《小说课》就像一部武功秘籍，将故事心法分解传授，而且不需要有多高的天赋和基本功。《小说课》的作者许荣哲来自台湾，罗振宇则称他是“最适合中国人的故事入门教练”。

《小说课》一共分为一、二两册。 如果把写作看做烹饪。《小说课》第一册《折磨读者的秘密》就像要煲一锅老火靓汤，相当于“慢练”；第二册《偷故事的人》就像教人如何快速拼出一套精美的便当，相当于“快练”。

每个人对写作和表达都有不同的需求，有人想十年磨一剑，有人想现学现卖。这些想法都能从《小说课》里找到相对应的操作说明。

六、【习惯】秘密只有一个

即使是天选之人，也没有容易多少。

就像作者说的：“如果没有写小说，（我）大概不会受到关注，会极为普通地度过极为普通的人生……一写便是三十五年有余。这个事实至今仍然令我震惊。我想在这本书里表达的，就是这种震惊。”

村上写这本书算是自扒了家底，他的写作天赋不容置疑，但这里他并没有抖，而是更多地去描写创作历程中那些偶然、艰辛或奇妙的瞬间。我读出的意思是，真有某些天启时刻，只是有些人悟到了，像伸手抓住一个从天空飘然落下的东西。

村上一手写自己的创作故事，一手自剖对文学的理解，不玄乎，都是朴素的道理，例如书要一本一本读，字要一个一个写，他自己每天写10页纸，不管有没有灵感，不多也不少，就像第六章和第七章的标题那样——与时间成为朋友；（写作是）彻底的个人体力劳动。

这其实就是写作的终极要义：开始写，不要停。除此之外，别无他法。

叶伟民写作

这确实是困扰着很多人的问题，我自己就是这样，虽然相对于那些一年读几十本甚至几百本书的人来说，我读的书确实不算多，但也确实读过一些书。

我也曾想着是否能够这点东西，就算不是洋洋洒洒几千字，哪怕是七八百字也好。我希望自己能够写出一些优美的文字，供人品鉴，但一拿起笔，就觉得一个字都写不出来，那些在脑子里构思好的情节，突然就像是遇到短路，瞬间消失不见。总而言之，就是一句话：不知道从何写起。

为什么会遇到这样的情况？我对此做出总结，就我个人而言，主要还是以下几点原因：

一是阅读量远远不够。我常常以为，自己比身边之人多读了几本书，就算是一个爱读书之人，其实不是。我完全处在一个自我感觉良好的假象里，我以为自己阅读量已经足够，其实那只是冰山一角，知识储备不足，又如何能写出让人赞赏的文字呢？

二是实战经验不足。写的东西太少，没有经验，也没有掌握各类文章的写作特点。比如诗歌，是否一定要以叙述的形式，循序渐进，面面俱到？其实不然，很多诗人写诗，其实只是抒发自己的情绪，有些看似毫无逻辑的诗句，其实蕴藏着巨大的能量，相反，如果害怕别人看不懂我写的文字，东加一句，西补两句，没有留白的空间，反倒失去了它该有的韵味。

三是缺少素材。如果你想写情感类的文章，但自己的感情史却是一张白纸，那写出的东西总会让人感觉照本宣科。如果你想写旅游攻略，但自己去过的地方却少之又少，又该从何下手呢？

综上所述，我认为想要写出好文章，有了阅读量还远远不够，还必须积累更多素材，多练笔，多与人交流才行。

作为一个新手，我希望自己能够早日突破这个难关，同样，也祝福你早日找到属于自己的文风，然后，一飞冲天！！！

寻找生活的小确幸

读了很多书。却写不出东西来。只有两种情况：一是读的是烂书。二是没有做读书笔记。确切的说，不是在读书。而是在翻书。

如果读的书都是经典。并且做了详尽的读书笔记。不可能写不出东西的。

以鄙人为例，爱好国学。从2004年起，研读诸子经典和先秦历史。并且做了详尽的读书笔记。写了一百多篇文章——读书札记。

读书最疯狂的是2011——2015年。每天读书、写札记的时间达六个小时。 通常每本书读三遍。最多的是《韩非子》，读了八遍。耗时最长的是《左传》读了三遍。耗时五个月。

我读过的诸子经典有《论语》、《孟子》、《荀子》、《孔丛子》、《孔子家语》、《左传》、《礼记》、《周易》、《尚书》、《诗经》、《老子》、《庄子》、《列子》、《公孙龙子》、《韩非子》、《尹文子》《商君书》、《吕氏春秋》、《晏子春秋》、《墨子》、《尸子》、《鬼谷子》、《战国策》、《孙子》、《尉缭子》、《山海经》、《孝经》、《竹书纪年》、《世本》，《黄帝四经》、《淮南子》、《史记》、《楚辞》、《管子》等。

由于俺文化程度低，基础差。为了提高古文阅读能力，专门读了王力版的《古代汉语》。

俺作的读书笔记分篇章内笔记和整理归类后总结的笔记。 篇章内的读书笔记就是对篇章内的重点和核心内容作标记。 读第一遍时作篇内笔记。读第二遍时，就补充篇内笔记，又对读书笔记整理归类。 大多数典籍俺都读三遍，最重要的是第二遍。

任何一本书，俺作的笔记中都有一项叫关联。以《孔丛子》为例。 在《孔丛子·刑论》篇中，有孔子之言：民之所以生者，衣食也。上不教民，民匮其生，饥寒至于身而不为非者，寡矣。 将此归类与“关联”项后，→1、《论语·子路》中，孔子回答弟子，若能治理卫国：先富之，再教之。2、《孟子·滕文公上》：有恒产者有恒心，无恒产而有恒心者，唯士能为。

再分享一下《左传》中读书笔记的整理归类。

第一项：诗经（即左传中引用的诗经）

第二项：尚书

第三项：逸诗（即没有被孔子收入教科书的诗篇） ……

第七项:占卜 第八项：儒家思想（共有29条）……

第十二项：孔子之言

第十四项：微言大义，即春秋笔法

第十六项：弑君

第十七项：诛大夫

第二十七项：文学常识

第二十八项：史料价值

此外，还有“成语”、“关联”、“历史故事”、“重要战争”、“天文历法”、“列国形势”、“历史人物”等等。

如：历史人物的大项中，第16条是重耳。重耳的事迹有13项，分别是：出逃，乐不思晋，欲鞭野人，受食还璧，约定退避三舍，勤王，请遂弗许，弃原守信等。

作了读书笔记之后，写读经札记就非常容易。 例如：俺的文章《左传》札记——重耳的另一面，就是对《左传》中的读书笔记稍微整理，再修饰以文辞。并在文章最后一段写出自己的心得，就成文章了。

读书笔记虽不是文章。但文笔修饰之后的读书笔记+自己的心得=文章。

附录：大家可以关注我。点击我的名字，进入我的个人中心。再点击文章。有多篇《左传》札记。其中就有《左传》札记——晋文公重耳的另一面。

關鍵字: 写作 文化 技能