歐陽修,最好的老師

本文為《歐陽修傳:世俗的聖賢》一書序言

現在,我跟你說,這個週末,我請你跟我一起看望一個老師,你樂意嗎?

這個老師的情況,是這樣的:

【一】

四歲的時候,爸爸死了,媽媽誓不改嫁,用蘆葦棒在沙地上寫字,教他念書,二十四歲,他考了全國第十四名。

很快,他當上公務員,在洛陽花天酒地,呼朋喚友,跟歌妓胡鬧,朋友們給他起了一個外號“逸先生”,這個“逸”,是驕奢淫逸的“逸”。

後來,他在官場上沉沉浮浮四十載,當過相當於副宰相級別的領導幹部。

當官之餘,他寫詩、寫詞、寫歷史、寫論文。有人說他是“政治家”。這個詞,並不能概括他一生的成就,他還是一個文學家、歷史學家、考古學家、封建主義理論家,一個深受女歌唱演員喜愛的歌詞作家。

他是一個有原則的人,也是一個有毛病的人。年輕的時候,鬧過跟外甥女亂倫的緋聞,人到中年之後,還有人指控他亂倫兒媳。雖說都是沒有證據的事,多多少少也能說明他做人不夠檢點。

他是一個人品飽受爭議的人。他的老師,全國最高行政長官,說他人品不好。中國最有才華的散文家,卻對他感恩戴德,聽到他的死訊,淚流滿面,想從浙江爬到安徽奔喪,弔唁他。

他是本性悲觀的樂觀主義者。三任妻子,死了兩位,八個兒子,夭折了四個,三個女兒,全部夭折,自己一生多災多病,每次揹著人偷偷哭,哭完之後,又對人笑。

他一生的絕大多數時光,都被貧窮折磨得夠嗆,在京城租房子住,可他依然極端地熱愛生活,琴棋書畫,無一不精,他愛收藏,愛喝酒,愛品茶,愛吃鱖魚大閘蟹,愛看菊花牡丹花。

請問,如果這個人真的活在人世間,我邀請你預留半天的時光,跟我一起看望他,你不樂意嗎?

我相信,你是樂意的。

【二】

是的,這個人,就是歐陽修,一個早就化作塵土,隨風而去的千年古人。

我希望,我寫的歐陽修,能夠活過來,笑容可掬地走進你的生活,讓你在半天的閱讀時光中,有一種對話“千年聖賢”的快樂。

在我心目中,歐陽修就像一位去世多年但又歷歷在目的老師,他有師道尊嚴,有我們望塵莫及的成就,有裝腔作勢的一面,也有可愛的一面。

比起他的恩師——位極人臣的著名詞人晏殊,他像一個出身鄉下的窮孩子,急吼吼地往上爬,有點投機,有點笨拙,有點褊狹,沒有一點富貴氣象。

比起兩位小他十多歲的學生輩的小老弟王安石、司馬光,他就是今天隨處可見的大嘴巴,生活作風經不住拷問,小節堪憂,落下一堆笑柄。

比起對他感恩戴德的學生蘇東坡,他的文學才華,又少了點“天才”的味道。

寫歐陽修的時候,我始終不忘兩個問題:寫給誰看?希望達到什麼目的?

【三】

先說寫給誰看。

這本《歐陽修傳》,寫給華人世界的普通大眾看。

這本傳記,不是研究歐陽修的學術專著,而是一本面對普通大眾的通俗讀物。我希望只有高中文化的讀者,可以一口氣看到最後一頁。我希望大學生,特別是理工科大學生,可以花半天時間,看看這本書。

欧阳修,最好的老师

【四】

再說希望達到的目的。

我希望,這本《歐陽修傳》,可以讓歐陽修活過來,不再是單調乏味的《醉翁亭記》的作者。

很可能,中學時代的語文老師沒有跟您說過,這篇流傳千古的美文,源於歐陽修“偷情外甥女”的緋聞指控。

是的,他的人生也有挫折,也有敗筆,他不是笑傲雲端不犯錯誤的神,不是人物簡介中抽象的文學家、政治家。他有理想,也有落魄的沮喪。他有我們普通人無法企及的成就,也有我們普通人無法避免的缺點。

這些,都是歐陽修讓我感到親切的地方。一個像堯舜禹那樣沒有任何缺點的人,誰會有親切感?你會有嗎?反正我不會有。

作為一箇中國人應該知道的歷史人物,我希望歐陽修是一個鮮活的人,親切的人,可以接近的人,而非一尊僵直的塑像。

【五】

我希望,這本《歐陽修傳》,可以幫助夢想“草根逆襲”的年輕人,發現人生建設的價值觀、方法論。

歐陽修的故事,是一個草根逆襲的勵志故事。千年一遇。這個登場之初又窮又醜又落魄的青年,通往聖賢之路的所作所為,值得年輕的朋友反覆揣摩。今天,“聖賢之路”早已是明日黃花,你可以嘲笑“聖賢”的荒誕,可以按照今天的觀念批判歐陽修的言行,但是,請不要漠視他穿越千年的成就。

你看,歐陽修的理想,不是掙筆錢,買個別墅,不是創辦一家偉大的公司,不是當一個派頭十足的公務員,他的理想是當聖賢。在那個多數人唯唯諾諾不敢出頭的時代,他敢大聲宣告:志在聖賢,捨我其誰?

你看,歐陽修的成就,幾個企業家幾個公務員敢跟他比?他一生最高的官職相當於副宰相。他一生打過交道的宰相有十幾位,請問,今天的你,記得幾個?

他活著的時候很風光,死的時候享盡哀榮,然而,真正的了不起,還在死後。八百年後,大家熟悉的曾國藩,煞費苦心地挑選出三十二位穿越華夏文明三千年的“聖哲”,其中,就有歐陽修。這位當年一再落榜的考生,如願以償,跟孔子、孟子站到了一起,不但打敗了每一個競爭者,還打敗了時光。

跟他一起擠入“三十二聖哲”的,還有他尊敬的亦師亦友的范仲淹範大哥。有志青年請注意,年輕的時候,交什麼樣的朋友,怎樣向年長的朋友汲取智慧,會影響你一生的成敗。交朋友,重在學識視野,不是小恩小惠。歐陽修第一次參加工作的時候,除了喝花酒,幾乎沒什麼亮點。正是那幫學識、見識在他之上的師友,把他領入一日萬里的新天地。

青年歐陽修,是一個腳踏實地的年輕人。他很年輕的時候就痛恨當時流行的文風,可他還是乖乖地向現實投降。等到五十歲真正掌權的時候,才開始大張旗鼓地改文風,唯我是從。

歐陽修是一個世俗的聖賢。他的聖賢之路,充滿世俗的煙火。有時候,他也是一個精緻的利己主義者。當人生進入暮年,他藏起年輕時代的鋒芒,小心翼翼地呵護著自己的名節、利益,見人說人話,見鬼說鬼話。然而,終其一生,他不是一個庸俗的人。

他是一個鐘愛人之常情的人,他敢於懷疑經典,敢於批評一代聖主唐太宗,敢於不合時宜地大書特書親愛的媽媽,都是從人情常理出發的。這是他的可貴之處,也是讀書人應該學習的。不要多讀了幾本書,多了幾分理性,反而忽略了人之常情,陷入邏輯思維的怪圈,人情乖張。

歐陽修的一生提醒我們,成才成功是一個穿越漫長時光滴水穿石的過程。曾經,我非常不解,一個職業公務員,怎麼會成為著名歷史學家,給二十四史貢獻了兩部?他又不是專職教授研究員,怎麼開創了金石學?後來,我明白了,靠的是點點滴滴的日積月累。

成長,是一輩子的事,急也沒用。遇到挫折,你會焦躁,會懈怠,會想著回家不幹了。這是軟弱的肉身無法逃避的宿命,歐陽修也不例外。

成熟,是一個鏡花水月的理想,應該追求,不應該執著。你要接受自己的不成熟,哪怕你真的成了歐陽修這樣的聖賢,到老了還會幹傻事,會出醜,死後,仍然被人笑話這個笑話那個。這就是人生,沒辦法。

欧阳修,最好的老师

【六】

我希望,這本《歐陽修傳》,對望子成龍的父母,有所啟發。

歐陽修的媽媽,成為中國古代四大賢母,歸功於兒子的大肆宣傳。我們假設歐陽修說的都是真的,拋開“守節”這個封建因素不談,歐媽媽對子女的教育,到今天為止,都值得為人父母學習。

歐媽媽在兒子考試砸鍋身處逆境的時候,總是安慰他勉勵他,這很不簡單。但是,歐媽媽最令我動容的,是算大賬,鼓勵兒子做個有原則的人,有氣節的人,仁愛的人。

他們是一對孤兒寡母,不是豪門貴胄,做媽媽的,能在境遇艱難,跟著受罪的時候,勸兒子重義輕利,是了不起的。歐陽修一生,有這樣那樣的毛病,但是大節不虧,大賬算得很清楚。為人父母,不能指望兒女完美,只能盼望他們不出大問題,會算人生的大賬。

【七】

我希望,這本《歐陽修傳》,可以讓你知道,中國人掛在嘴邊的“文人士大夫”究竟是什麼樣子。

我們中國人,談古論今,喜歡說“文人”“士大夫”“文人士大夫”。文人士大夫,貫穿中國封建社會兩千年。平時,大家說起“文人士大夫精神”,那份模模糊糊的景仰之情,猶如說起西方社會的“貴族精神”。但是,如果你追問,什麼是“文人士大夫精神”,一個典型的文人士大夫究竟是什麼樣的人,很少有人能夠說清楚。

現在,我請你看歐陽修。他的精神,就是典型的文人士大夫精神。他的一生,是典型的文人士大夫的一生。他的人生理想、處事方式、生活情趣,無一不是文人士大夫所崇尚的。

【八】

我希望,這本《歐陽修傳》,還是一本宋代文學的入門書。

寫歐陽修的時候,我特地寫了歐陽修與同時代的文學家晏殊、王安石、蘇東坡等人的關係,我想有點八卦地告訴你:晏殊看歐陽修,是俯視的;王安石看歐陽修,是平視的;蘇東坡看歐陽修,是仰視的。

講這些八卦的時候,我不厭其煩地談到與故事情節相關的,收錄到《古文觀止》的幾十篇文章,不失時機地補充介紹大家常見的又似懂非懂的國學常識,其目的在於,我希望大家知道“唐宋八大家”都是一些什麼樣的人,他們流傳千古的名文,是怎麼寫出來的,好不好,好的話,好在哪裡。

【九】

我希望,這本《歐陽修傳》,是一本理解宋代歷史的導讀手冊。

在《歐陽修傳》中,你能看到,皇帝對大臣,一點都不像明清朝皇帝那麼狠毒。大臣跟大臣之間,倒是兇巴巴的。歐陽修也好,司馬光也好,范仲淹也好,這些你熟悉的宋代歷史人物,在政治衝突中,動不動就給同事貼標籤,你是君子,他是小人。為了勸導天下人重視名節,歐陽老師在私人寫作的《新五代史》中,挖空心思,把好人寫得更好,把壞人寫得更壞。

小時候,我看電影,總是指著電影屏幕問:這個人是好人還是壞人?

寫歐陽修的時候,我就問自己:小時候看電影的思維方式,與宋代君子小人的區分方式,有沒有什麼關係?為什麼二十四史中,有那麼多非黑即白的人物,不是忠臣就是奸臣,不是君子就是小人?

我想,歐陽修就像一扇窗戶,推開這扇窗戶,再看中國歷史中國文化,你會看到跟以前不一樣的風景。

【十】

歐陽修在世短短六十六年,幹過不少荒唐事,說過不少荒唐話。對此,我們可以當作茶餘飯後的段子說說,切不可根據今天的觀念,苛責古人。與其苛責,不如回到他的時代,走進他的生活,看看他怎麼對待名利,怎麼對待領導,怎麼對待同事,怎麼對待朋友。進一步思考:我們是怎麼從歷史深處,一步步走到今天的?我們的文化傳統中,有哪些美好的東西,需要我們堅持下去?

你是不是覺得,我想多了?

是的,寫到這裡,我禁不住笑了。笑自己。不就是一本講故事的小書嗎,哪來那麼多的微言大義?


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