籃球紅與黑
很多人看到學生給父母洗腳的活動，有很多學校是流於形式，為了宣傳搞的噱頭，這確實一點意義也沒有。因為這個出發點就錯了，就不是為了孩子的成長著想的。
一件有意義的事情，最核心的點在於做這件事情的初心、後續的堅持。
而初心在哪裡，這個只在我們的內心上面了。而且還看不見，摸不著，需要的是大家從平常的行為中去體會和感受，要體量的。
學校現在開展讓學生給父母洗腳的活動，什麼時候才有意義呢？
這個就是在學校帶頭的那個人身上，他是以什麼心態來做這件事情，如果是為喚起學生的孝順之心，用洗腳的活動來折服學生跳躍、狂放的心，那這個事情意義就非常重大了。而且這個事情是第一步，還有後續持續不斷地堅持，持續不斷地落實，這個事情的意義就真正發揮出來了。
如果學校只是一時興起，後面也不持續宣傳，做一個表面功夫，對學生、父母，對老師都會是一種負擔，時間長了對這個學校也是怨聲載道的。
所以一件事情有沒有意義，帶頭的那個人非常關鍵，起著決定性的作用。這個人就是大家學習和效仿的榜樣，是大家堅持的指南針，是人生正確的導師。有這個心在，有他在，這個事就能成。
我們明白這一個關鍵後，我們就可以清晰地判斷出學校是不是在做一件有意義的事情，後期老師們有沒有繼續跟父母孩子引導，有沒有讓孩子堅持在家裡落實這些基本的盡孝的行為。那就可以判斷出我們的學校是否在認真做一件有意義的事情。
那我們家長如何對待自己的孩子呢？
其實這件事情，學校引導不引導，家長在家裡都要引導孩子去做這件有意義的事情。用這個簡單的洗腳行為，調順孩子急躁、狂躁的內心，讓孩子的心能夠快速安定下來，做之前一定要跟孩子說清楚，把道理講明白。怎麼樣才能讓父母感受到你是在幫助父母的，怎麼才能讓父母感受到你是在用心做事的？
通過一些小小的事件，父母就可以順便把孩子的許多問題都調正了，而且大家都很開心愉悅，家庭氛圍也很融洽。那麼，家長您要不要做一做呢？
【我是童教雷老師，很高興為大家分享教育的方法和學習的方法，歡迎關注，謝謝哦！】
童教雷鳴
我覺得沒意義，很多學校為了宣傳自己在教育孩子要有孝心，而做出來的形式罷了。
我們這邊有不少學校開設的有國學課，但是更多的國學的形式，不是國學的內涵，上國學課的時候老師和孩子都穿個長衫，讀背《四書五經》，見面鞠躬，上別的課的時候該怎麼樣還怎麼樣。
特別是學校舉辦大型活動的時候，或者重陽節的時候，學校都會拿出來“給家長洗腳”“給家長捶背”的節目，我真的不知道能有多少孩子能通過這個給父母洗腳來明白“孝”的含義，可能更多是記住給父母洗腳了吧，或者認為今天的作業是給父母洗腳罷了。
學校培養孩子要有孝心的初衷是正確的，但是這樣過於形式化就有點不太合適了。
快樂兒童ing
學校讓孩子給母親洗腳有意義嗎？
有意義。親力親為，在勞動中感覺到快樂，孝順的含義，體會母親的艱難。
一兩次是感覺不到其中的意義，還要長時間實際行動，才能體會出來。
如今的孩子，大多都是獨生子女，在家裡皇帝，公主的地位，養尊處優，他們體會不到其中的道理。言傳身教，能夠取到很好的示範作用。
時間長了，快樂就會迸發出來，孝也在勞動中體會出來，只有經過勞動，才會體會生活的含義，融洽母女（子）之間的關係，讓他們去體會父母的艱辛。
良好的習慣，要從小培養起，養成習慣，可又不是一朝一夕，堅持才能出成果，成果就是希望，希望就能再堅持，如此往復，才是良性循環，直到慢慢成長。
良好的習慣，能夠受益終身，改掉皇帝，公主身上的戾氣，優越感，最終使他們成熟。
好的生活從洗腳開始
憶江0806
學校讓孩子回家給父母洗腳，非常有意義。如果能夠堅持下去，而不是僅僅流於形式。
舉個例子，大家都對宗教有所瞭解，這裡有一個很重要的形式就是：儀式！
孩子給父母洗腳這件事，可以看做一種儀式。
通過這種儀式，讓孩子懂得感恩，懂得孝順，懂得回報。
儀式的重要性就在於，它對人心理的影響。
當我們隆重的完成一種儀式的時候，精神上是一種難以言說的感覺。
當然，孩子給父母洗腳，不能是流於形式。儀式是表象，其蘊含著的意義才是我們所希望的目的所在。
羊羔跪乳，為什麼要跪？心裡念著好不可以嗎？可以，且必須。但我們要表達出來，做到。跪，就是儀式；洗腳，就是儀式。
小孩子也一樣，空洞的理論不如實際的行動，親身的做一件事，更能讓孩子懂得，明白一些大道理。
什麼是言傳身教？
大人的行為是身教，讓孩子做一些力所能及的事，也是身教。
讓孩子給父母洗腳，大有必要，很有意義。
酷妹兒圈
學校組織學生給父母親洗腳活動，非常有意義。
由於我國人民群眾生活水平不斷提高，加之許多家庭屬於獨生子女家庭，受物質條件和家庭環境等因素影響，好多孩子養成或者說具有了自私心理、唯我獨尊、目中無人、不愛勞動等不良習氣，造成我們國家優秀文化道德傳統遺失、缺失，長此以往，將會遺患無窮。
針對當前社會大氣候，大環境，負責任的有遠見的學校，適時組織開展學生給自己父母親洗腳活動，不吝是一件利學生健康成長，利家庭和諧，利社會進步之舉。
這類有意義的活動，不但要點贊、更要支持，堅持經常，通過舉辦這類活動，教育引導學生從小事做起，從我做起，樹立我為人人，人人為我新觀念。
相信，只要家庭、學校和社會共同努力，我們的孩子就不會輸在起跑線上。
未來，需要用勞動來創造，需要素質教育不斷提高，經過群策群力，眾志成城，我們的明天一定會更加美好！
鬱青陽光
當然有意義。這是培養孩子從小孝敬父母的一種有效方式，絕不僅僅是洗腳這一單個活動，應有更多的教育方式。
黃猛銅仁報道
真正的教育不是冼個腳而是平時在家裡的生活小細節，起到作用。
