在《挑戰不可能2019》中，童星王恆屹又一次現身，已然歷經多次大型舞臺的他與彼時相仿，孩童氣十足，連思索時的小動作都流暢自然，讓觀者忍俊不禁 。
此次題目難度升級，僅留下不規則的三個字且沒有其他任何提示，王恆屹的小腦袋就像撒貝寧所說的那樣不停檢索，中途他越過幾道題，又都在最後時刻想到答案，唯有一題藉助了作者姓氏的提示，表現力震驚四座。
面對舞臺上的孩子，觀眾們其實會給出兩種相悖的欣賞方向，一部分認為越天真爛漫越好，孩子就該是自由自在的樣子，一部分則認為越成熟沉穩越好，畢竟舞臺不同於生活，展示的就該是異於平常的一面。
且不論對錯，前者確實不適合舞臺，後者又完全不適合孩童身份，直到王恆屹突現眼前，原來這才是孩子在舞臺上應該呈現的狀態：他有奪目的能力，卻與油滑無關。想不出答案的時候，撒貝寧的引導著實機敏，但王恆屹的回應同樣可圈可點，他同意越過題目，沒有撒嬌，更沒有發脾氣。
只有五歲，屬實難能可貴。
不少觀眾覺得這種節目肯定提早有過安排，比如透題，尤其在面對孩童或老者的時候，王恆屹鎮定的表現以及曲折的答題過程卻打了這部分人的臉，不存在任何內幕，這種看起來不可能的能力是真實存在的，這個孩子也並不是單純地死記硬背，他活潑靈動，真的喜歡遨遊在詩詞的海洋中，跟趕鴨子上架的學習狀態完全不同。
據悉王恆屹識字有三千多個，古詩詞能熟記三四百首，聽一秒就能猜出是哪個國家的國歌，更能正確指出一百八十多個國家的國旗。
別說孩子，大人能做到的也是寥寥，所以王恆屹是否來自於一個高知家庭，並且藉助家人的基因和專業後天培養才取得這些成績的呢？
原來他的家庭如同你我，只是普通一戶，爸爸媽媽為學士，也就是本科畢業，爺爺在老輩裡學歷高一些，達到中專，而姥姥姥爺則僅為初中文化。最早發現他記憶裡驚人的是媽媽，在教給孩子背《三字經》的時候，她看出幾次后王恆屹就能在自己沒說完的時候接上下句，由此開始嘗試進行一些需要利用到記憶力的練習。
整個過程裡家人都非常細心且耐心，尤其奶奶，更是自己摸索出一套記憶規律，就是我們常說的“滾雪球式”，背一遍之後容易忘記，但反覆從減少提示字數開始練習，最終勢必記得又牢又好，經年難忘。
當然這裡有一個最重要的前提，那就是奶奶也有跟著一起背，表現出對古詩詞的濃厚興趣，這種引導意義匪淺。
學習從來都不是任務，只有從內心開始升騰起渴望，才是取得好成績的不二法寶，這需要一家人共同努力，只可惜大環境是一邊讓孩子背詩，家長卻在玩手機。
這種共同進步的平等空間也給了王恆屹足夠自信，舞臺上的他自如灑脫，敢於承認自己的暫時“短路”，亦能在最後時刻想出答案，既負責又認真，坦白說比那些濃妝豔抹唱著靡靡之音的孩子，段位不知道要高出多少。
當然孩子是一張白紙，表現的其實是家長的引導，過去或許找不對路，如今有了王恆屹做引導，至少在節目呈現方式上，成年人確實應該好好反思。
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