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陪孩子写作业情绪不好，家长的心态是关键！
陪孩子写作业情绪暴躁，我想这是每个家长都碰到过的问题吧，重点在于家长如何调整心态，控制自己的情绪，平常心态来陪伴孩子！
多鼓励，多表扬，不要指责打骂！用全心全意的爱来陪伴孩子！
学会正确引导孩子，体谅孩子的辛苦！比如：“宝贝，写作业累了吧！来吃个水果……”，“孩子，看你写作业是不是有什么困难，需要我怎么配合你呢？……”，“每天熬夜太晚了，我很担心你，这样会对身体健康有影响……！”
应该从爱孩子的角度来坦诚沟通，正确引导孩子，让孩子感受到父母的爱！这样，他就会发自内心的努力提升自己！
亲子教育文化
和很多家长一样，我们也为自家的孩子不爱学习而着急。小孙子今年念二年级，各方面都好，好奇心很强，一有机会便拉着奶奶去工地大门口看施工机械，研究它们的工作原理。男孩心里崇拜英雄，喜欢枪炮坦克战舰之类，别人考试忙答题，他考试画他心中的航空母舰。用老师的话说，他不知道为何而学习，学习就象别人家的事。我批评他学习倒数第一，他倒一本正经地说"你们不用急呀！我后面还有一个人呢”。着急是肯定的，我和他谈了学习的用途“你不是喜欢做坦克吗？那可是个很费钱的事，国家绝不会用一个学习不好的人去做………。”道理讲通了，也完全明白了，可拿起笔来还是愿意画枪炮，就是不爱写字。没办法，胡萝卜加大棒，美国人那学来的。表现好了大人就高兴就表扬就气氛样和，更多时候还要顺顺毛还有物质奖励。表现不好气氛就紧张，就气愤，男孩皮糙肉厚，有时小本棍之类也往身上召呼。其实每个孩子都愿意做父母眼中的乖宝宝。就看怎么引导了。现在学习是好了，老师也很高兴，家长也暂时不焦虑了，可是，这样强行掐断孩子的兴趣真的好吗？我不知道。心里很茫然。
逸泉212
我会跟孩子商量：我去洗菜，有不懂的空着我一会来看，先做其它的题目。如果是抄写作业，我会挑一两个写得好的说，这个字写得真好！这一行不错！整齐清洁。孩子会心情愉快，作业完成速度快，家长别要求那么高，字体工整笔画正确就行，练书法空余时间再说。要掌握好作业完成的时间和节奏，解答问题不是直接告诉孩子答案，要跟孩子一起翻书查字典，有书为证，孩子也不会和你杠。上到四年级以上培养独立完成的习惯，还要学会自己检查。辅导孩子作业，自己也能温故知新，从中学到很多东西，孩子的成长也是家长的成长。孩子学好家长也学好了不是？😊😊😊
飞阿逸
作为家长的我们，陪孩子写作业是都很正常的一件事！尤其是低年级学生，好动，贪玩，不自觉，这就需要我们家长要监督孩子，让孩子认真把作业完成！当然，孩子也有不会做题的时侯，这时家长要有耐心，教给孩子解题方法！千万不要带情绪，家长一有情绪，孩子本来会做的都做错了，结果第二天上课也没精神，会影响一天的课程！每位家长都有一种恨铁不成钢的欲望，但是这需要个循序渐进的过程，一口吃成个大胖子，是不可取的！在校有老师教，在家有家长教！二者相互配合，才能让孩子快乐学习，健康成长，学习成绩有所提高！
一世情缘CK3959
家长陪孩子写作业，需要具备一下两个最基本因素：
1、了解孩子思维成长的状态。
2、良好的陪伴孩子学习的方法。
如果不具备这两个因素，对于家长来说，陪伴孩子写作业就是痛苦的煎熬；对于孩子来说，家长的陪伴反而让他写作业的问题越来越严重，等孩子到了小学高年龄或上了初中以后，极有可能出现厌学或弃学的表现。
为什么会这样呢？
1、家长督促下的学习，孩子处于被动状态，他没有对知识的好奇、探究，没有学习的主动性，只是完成写作业的任务。
2、因为情绪是影响注意力的最主要因素，当家长因为孩子写作业发脾气的时候，身边的孩子马上就会被传染，也会情绪满满。此刻，他没有办法集中精神在写作业这件事情上。
通常，家长皱一皱眉头，孩子至少30分钟无法集中注意力，更不要说一晚上的狂风暴雨了。
另外，家庭中的情绪还会被孩子带到课堂上，致使孩子无法在上课的过程中集中注意力。
❤如果家长想把孩子写作业这件事情做好，一定要具备家庭教育能力，给孩子创造出良好的家庭教育环境。
宋老师教育咨询
陪孩子写作业，一般都是在幼小阶段，因为大多数家长也只能止步于这阶段。首先不比较，每个孩子都有个体差异，有自身的身心发展规律，不要过多比较甚至贬低，很伤孩子自尊，对于偏内向又敏感的孩子更是如此，造成陪写作业时心里很压抑，负担过重 更加影响发挥。其次多反思，这个年龄段的孩子只有六七岁到十来岁 ，试想自己这个年纪时在干嘛，要实事求是，那些说自己小时候比孩子强多了的家长，肯定是只拿成绩说事儿，要懂得现在是素质教育，尤其小时候，不光是学科成绩打基础，是孩子在各方面都要打基础，甚至学科成绩好坏显得微不足道。有句话，我们这一代终究没有下一代人的素质高，就像我们这一代的素质要强于上一代。当然这是整体而言，但又不得不承认其有一定的道理，因为生命总是向前不会往后。孩子今后的幸福可能与成绩有很大关系，但决定幸福的是对生活的态度，这里就包括你做为家长对代孩子写作业的态度。我们做家长的谁不期望孩子幸福呢？！最后那些陪写作业对孩子大吼大叫，甚至打骂的家长，他们是在害孩子，有可能培养出高分的考生，但培养不出幸福的人生观。
rou和远方
有关这个问题，身边有好多家长也会问我，也会讨论！我对于此有自己的观点！孩子学习必须陪读，但是陪读分阶段，讲方法！
第一阶段一到三年级，这时必须陪着写作业，因为这个阶段是培养孩子习惯的关键时期！孩子刚从幼儿园到小学，缺乏基本规矩，需要家长陪伴养成好的写作业的习惯！习惯包括坐姿端正，握笔正确，笔画准确，书面整洁！
那么怎么能陪写作业不生气呢？就是写作业前跟孩子说好自己先写，不会的划上，空着，把会的先写完，不会的集中给她讲，孩子写作业，家长在旁边看书，暗中观察，有坐姿握笔等问题，轻轻的去纠正一下就好了，不要全程干预写作业！如果孩子需要读题，就用手指着字给他念题，然后他自己做，题的对错不要在孩子写作业时纠正，全写完一起跟孩子改并讲解！
第二阶段四到六年级，这个时候不用全程陪同，但是要求孩子在规定时间完成作业！比如，每天让孩子把作业记在本子上，到家后估算写作业时间，在规定时间内完成作业，写完一项打个对勾，先写孩子的强项，合理安排时间，到了周末，周五把作业都写完，不要拖到周六日！最开始时，写完作业，不要检查对错，但是要检查是不是所有项目都完成了！
陪写作业过程中要明白孩子在学习过程中有不会的很正常，如果都会了就不用上学了，所以要放平心态，换位思考，不要给孩子太大压力，反而会有好的效果！
冰248429084
既然孩子的成绩受影响，就说明家长陪写作业的效果不好，为什么还要陪呢？其实孩子需要家长无情绪，无期待的陪伴，你只是让孩子感觉到你在，你和她在一起就好，你可以做你的事，没必要非盯着孩子。这里面我认为真正影响孩子成绩的是家长的暴躁情绪，孩子做作业是孩子的事情，家长要做的是给孩子足够的爱，信任，支持，理解，引领就可以了，孩子不用管，全靠德行感，家长把自己事弄明白了，给孩子做表率，树榜样。
这个问题中我读到了两个信息都是指向家长的：第一，家长的暴躁情绪，作为一个心理工作者，我可能更看重的是家长的内心状态，因为一个痛苦的家长养不出幸福的孩子的。所以，家长要先学习怎么管理情绪这一课；第二，是问题“如何陪写作业减负？”如果家长本人把陪孩子当成一种负担的话，怎么陪都会给孩子增加负担，要想孩子轻松，首先家长要轻松，家长不轻松，孩子不成功。不是还在不优秀，而是父母太落后！
爱有声教育王玉霞
首先我们要认可自己的情绪是正常的，就像吃了不干净的东西要拉肚子，衣服穿久了会脏，然后我们再想办法怎么解决？
基本上家长陪孩子写作业情绪暴躁，是因为这三个原因。
一，认为孩子太笨怎么说都说不明白。
经常在一些视频网站上看到，家长咬牙切齿的教孩子，然后孩子还是一脸懵听不明白。解决办法，有的问题并不是唯一标准的答案，孩子的思想天马行空，应该被允许和鼓励。我是一个培训中心的教学负责人，记得有一次听老师上朗诵课，头一句是花是红色的，老师的导入部分是宝贝们，请问花是什么颜色的？孩子们有的说是黄色的，蓝色的，紫色的，老师纠正说，宝贝花是红色的，然后引导孩子们一起朗诵，下课后我就告诉我们老师，可以允许孩子们自由发挥，花凭什么只能是红色的？还有就是如果孩子真的听不明白，一定是他的理解有问题吗？会不会是我们的表达有问题？我们说的话无法让孩子听懂。
二，对孩子期待太高。
望子成龙，望女成凤，一点问题都没有，但我们同时要明白，尺有所长，寸有所短。如果孩子真的很努力了，还达不到你的要求。就接受它吧！并且帮助孩子找到他所擅长的方向，让他在这个方向有更大的突破。我经常跟一些孩子聊天，他们告诉我说爸爸妈妈说一套做一套，表面上跟老师和亲戚朋友说，不在乎我考多少分快快乐乐成长就行了，可我们每次考差了，总是说三道四，给我们脸色看。感觉的出来，这对孩子的情绪影响很大。
三，孩子写作业时粗心大意态度不好。
我小时候做作业，很难做到全神贯注，总是做一会儿，看会儿电视，和小伙伴玩一会儿。我妈每次都急得大骂，你就不能一次性做完吗？拉屎拉节节屎，一次性拉痛快了不行吗？说实话，这种话对我一点用都没有，因为就是管不住自己啊！还有就是我妈老跟我说，你其实是很聪明的，你这是粗心，粗心是不可原谅的。长大以后我才明白，这些都不对，第一，我并不是很聪明，第二，所谓的粗心，其实是一种注意力的缺失。我们应该提升的是自己的专注能力。这个可以通过一些小游戏来做到。
总结：先接受自己的情绪，然后找到原因，运用适合自己孩子的方法。
才疏学浅，能想到的就是这些欢迎大家补充。
250话剧
每个人看待问题的角度不一样，希望也就不一样，由于现在社会竞争残酷，每位家长都希望孩子优秀，但是不能把你的希望值强加在孩子身上，需要时刻关注孩子的想法，没有对比就没有伤害，在你的眼里，自己的孩子应该是最好的，所以平淡看待问题，控制自己的情绪
