平凡的小蚊子
我覺得題主提這個問題，暴露出兩個需要解決的問題。
首先：孩子每天晚上11點多才完成作業。
我帶了那麼多學生，作業寫到晚上11點多的，有一小部分，但是大部分都是在放學後1--2小時內寫完了的。
所以孩子每天都寫作業到那麼晚，一定要先找原因：學校作業多？問一下其他同學。孩子拖拉？沒有時間觀念？沒有時間觀念，家長需要去引導。還是作業對於孩子來說太難了？太難了是否孩子在學校認真聽課了？家長輔導的話，孩子是否接受和改善？如果不行，是不是應該找別的辦法給孩子輔導？比如相對應科目的補習班，有培訓機構的老師輔導，還是會不一樣的(前提是老師需要負責)。
第二：孩子是否要報課外興趣班？
對於這個，可以根據孩子的興趣，或者家長對孩子的規劃。如果孩子感興趣，那麼家長就要做一個頭腦清晰的督促者。很多東西孩子三分鐘熱度，但是堅持下去才能真正學到東西。
如果是家長對孩子有規劃，那應該在平時生活中去引導孩子的興趣，做到親子耐心陪伴，孩子自然慢慢有興趣學了。
Maggie黃老師
我覺得安排興趣課是要看孩子喜歡不喜歡，不是看幾點完成作業，報的課程只要孩子喜歡，就要一直堅持的去上課，現在的孩子需要學的知識真的是太多了，我小的時候，一般在學校就把作業寫完了，我的書本都不往家帶。現在的孩子們從幼兒園就開始學習加減法，有了不屬於他們年齡段的成熟，真的是很心疼，卻又不得不長大，雖然孩子們很辛苦，可是卻是是比我們小時候要懂的更多一點，可是缺少了我們那時候的純真和快樂，有的孩子視力下降，小小年紀戴上了很高度數的眼鏡，真的是很心疼，卻又無能為力，有時候看著別的小孩子都在努力，自己的孩子去玩，就會也去讓孩子學習，學習跟不上沒關係，只是怕打擊了孩子的自信心，會覺得都不如別的小朋友厲害，我覺得孩子孩子在週一到週五好好上課，週末應該給孩子留出來放鬆的時間，總是處在一種緊繃的狀態下沒孩子會累垮的。
簡約社
真得好好了解一下自己的孩子了。正常情況下，小學作業不會那麼多，如果是作業多，真應該懷疑那個學校的教學能力了；如果不是，觀察一下是不是孩子做事習慣是否拖沓。
我覺得孩子小學學習成績不重要，重要的是行為習慣的養成，一個好的習慣，會影響他一輩子的成就。我學校門口有家早餐店，我去時總會看到有個家長和孩子都是邊吃邊看各自的手機，真的，那時我很煩這個家長，想提醒她，可是那孩子是小學生，而我是高中教師。怕被罵！
家長會跟孩子很多年，你們是真正的教師！所以，在孩子面前做好自己！
興趣班，孩子喜歡的就報，免得留下遺憾，不喜歡的就算了！高考畢竟還是看文化課成績！
atippler
週末是否需要安排三年級學生去參加興趣課？根據你的描述，我覺得，暫時還是先不要安排孩子去參加興趣課。
三年級學生每天做作業要做到晚上11:00，這似乎有點不大合常理。不知道是不是老師安排的作業特別多？一般來說現在老師不會安排太多的家庭作業。
我估計是有另外一個原因：可能學生在安排時間方面還有些欠妥當。
比如說，放學回來，下午放學回來的時候，先不去做作業。等到晚上吃完晚飯之後再做作業。這樣每天的作業相對也會做到比較晚。
再者可能孩子做作業的速度有點偏慢。不知道他平常做事是否有比較磨蹭，或者說做事比較慢的這種現象，我覺得有待幫他改正。
因為有些習慣時間久了比較難改正，他自己要花很大功夫才能糾正，這中途還需要家長不停的監督指正。與其說讓他去參加興趣課，還不如讓他先把每天做作業要做到晚上11:00這個習慣先改正過來。
再者，從精力方面來說，也不適合，因為每天做作業做到十一點多鐘對小學生來說，是比較晚的，第二天應該讓他多休息。
數字班
我在小學從教10年，也想說說我的看法，也許沒那麼新穎，希望對題主有所幫助。
看了很多回答，大家都提到了一個關鍵問題，就是平時作業寫到11點。我曾經在培訓機構，農民工子弟學校，貴族學校，公辦學校任教過，從接觸到的學生來看，三年級學校佈置的作業，經常需要用時超過3小時的不到五個孩子。情況分別是：1.做作業時不專心，時而玩耍時而吃東西，15分鐘專注度都沒有。2.知識掌握不好，科科學習都有困難。3.書寫上面有一定的困難（孩子生理有點問題）。根據這些情況，老師們和家長溝通後都採取了相應的對策，因為任何一個老師都不希望以孩子身體發育為代價，畢竟三年級還不到10歲的孩子每天睡眠不能少於9小時。所以題主一定要先解決孩子作業11點不能完成的問題，只有有了好睡眠，孩子才有精力去學習。
再來說說週末興趣班的問題。很多回答都說要根據孩子的興趣來決定是不是報。我覺得三年級孩子的興趣還在培養中，談不上他喜歡就報不喜歡就不報。那麼究竟報不報呢？可以根據以下幾個方面來考慮。
1. 根據孩子特點來考慮。比如有的孩子天生對圖案比較敏感，從兩三歲就愛塗鴉，並且確實畫的比同齡孩子要好，那麼報個繪畫班肯定有助於他在自己擅長的領域發展的更好。所以家長要看看遺傳和自家孩子特點，來選擇興趣班。
2.家長的期望。當然每個家長都望子成龍，甚至希望孩子能琴棋書畫樣樣精通，十八般武藝都不落後。但確實要考慮一下，能送孩子在某個興趣上走多遠。畢竟我們中間像郎朗父母的不多。如果僅僅是學著玩玩，那當然可以，當做一種樂趣，也未嘗不可。如果期望孩子能到處奪冠，那付出的就多了。
3.成本問題。說到成本，肯定就會考慮到收益，也就是性價比問題。很多家長抱怨孩子：我在你身上付出這麼多，你怎麼這麼沒出息！放長線釣大魚，結果釣上來一個蝦米！要考慮一下，大人小孩時間成本，金錢成本等為了某個目的，是否願意投入。是否可以把這些時間金錢用在其他方面收穫更大？（比如讓孩子週末休息一下，一起共享天倫之樂，增進親子關係）
總之，養孩子我覺得更多的是因材施教，少一點攀比和隨波逐流，孩子長大後會感激父母的。
小學數學趙老師
三年級的孩子如果經常性的寫作業到11點那麼十之八九是因為家長給孩子佈置的課外作業比較多。比較好的一面是反應出孩子父母對孩子的學習重視程度非常的高，而孩子能夠堅持到這麼晚也說明了孩子在學習上是比較有興趣的。
我不太相信孩子寫的作業都是老師佈置，如果是那麼只有一種可能——孩子太拖拉了。這個問題會比較嚴重，因為假如四年級還是相同的老師來教的話作業會更多、更難，孩子還是這個學習狀態的話一定會更出問題。
所以按照一般情況來說題主應該是給孩子報了語數英一些學習班了，最有可能的是英語和奧數。
說真的，這種家長不會等孩子到了三年級才來問是不是需要給孩子報名興趣班。因為他們在過去要麼已經做過這些事兒了，要麼現在已經沒時間去安排這些事了。
至於到底要不要報興趣班我認為首要考慮的是孩子有沒有興趣，有興趣的話孩子絕對學的開心，再折騰他也會覺得是種享受。反之，如果這個興趣班家長給孩子強加的、孩子自己也並無多大興趣的班，那麼還是算了吧！
有這個時間不如帶孩子放鬆一下或者外出活動活動，或者讀讀書，或者聊聊天散散步……
隨便看看微笑不語
如果週末的興趣班的確是孩子喜歡的，孩子去的時候，會覺得這是一種享受，無論時間再長，任務再多，他都不會感覺到累的。
而現在，許多孩子週末所報的興趣班，大多數都是父母自己決定的，有些根本就沒有站到孩子角度去考慮，而孩子到了週末，就只能跟著家長跑來跑去。
下來再說說三年級學生，晚上寫完作業11點半這件事。家長要仔細的找一找其中的原因，根據我的觀察，原因主要由以下幾方面：
1.孩子的寫作業習慣不太好。
有的孩子在寫作業時注意力不夠集中，一會兒上廁所，一會兒吃東西，總是磨磨蹭蹭，或者他本身寫作業的速度比較慢，這些都是造成他寫作業時間過長的主要原因。
如果是這個原因，那麼，家長就應該從自己孩子身上入手，先讓他改掉這些不好的寫字習慣，這需要長期的跟上孩子，幫助孩子改掉這些毛病。
2.老師佈置的作業比較多。
有些老師佈置的作業比較多，我們家長可以通過家委會向老師建議，讓老師去掉一些重複抄寫之類的作業，以減輕孩子的課業負擔。
另外，對於老師比較多的作業，我們家長也可以靈活處理，有些作業不用孩子抄，我們可以給他打印，這樣也減輕了孩子的作業量。
3.讓孩子養成在學校抽空加寫家庭作業的習慣。
工作中有時候我們會發現，有些孩子在學校課堂上，老喜歡和同桌玩，浪費了時間，所以家長也可以建議孩子，抓緊學校的課堂時間，儘量的在學校也寫一些作業，這樣回家的作業量就減少了，其實，讓孩子從小養成這種習慣，會讓他漸漸地提高自己的學習效率。
4.個別孩子還沒有掌握新知識。
對於當天老師在課堂上講的新知識，有些孩子還沒有掌握，所以，在做作業的過程中，她會遇到很多的難題，在思考這些題的時候，也會花很多的時間。
如果是這個原因，那麼，家長就要在一旁幫助孩子，給他輔導，這樣，他慢慢的會了，做熟了，做作業的時間自然就縮短了。
週末的興趣班，如果孩子實在喜歡，那就給他報，讓他去吧！如果孩子不喜歡，即使他有再多的時間和精力，我覺得都不應該讓他去！
遇見美子老師
首先三年級就每晚做作業到十一點，說明孩子有問題，家長有問題，學校也有問題！首先應該反思這個，而不是去考慮是否參加興趣班。正常公辦學校三年級一般放學後兩三個小時肯定能完成，所以找出孩子家長學校的問題癥結才是最重要的，如果小孩每天做到這麼晚，第二天怎麼有精神上課？沒有精神上課，沒聽進課堂內容，沒有能力完成作業，又造成做作業做的晚，如此惡性循環。小孩的學習怎麼會弄得好？即便週末去興趣班，也許能緩解壓力，但是你怎麼知道孩子是不是想在家裡多睡上一會，消除一些積累了一週的疲勞呢？我覺得這個時候，家長要去和學校溝通，找出問題所在，針對性的解決，不要孩子這麼累了，找到問題解決問題，形成良性循環。週末帶孩子去選一個自己喜歡的興趣班，這樣孩子才能健康成長！
黃老夫子
首先，孩子的作業量究竟有多大？家長是否清楚？其次，孩子真正花在作業上的時間和精力有多少，家長是否明白？另外，所謂的大量作業，有多少屬於無用功的，家長又是否知道？教師的壓力大，因為要評比，上面又一再要求不得佈置作業，老師也很為難:又要馬兒跑，又要馬兒不吃草。因為不甘落後，所以千方百計做試題。哪個也不要怪。因為大家都有一個遠大的夢想-儘可能地出人頭地。所以會很辛苦。當然，隨便學習也可以，如果只要一個隨便的人生的話。至於興趣班，看個人意願。
黃習兮
真的心疼現在的孩子們
我上三年級的時候，作業？隨便寫寫就寫完了。週末白天出去瘋玩，晚上回來捱打，多舒心。
嗯，才12年。
一直有個問題，週末班有幾個是真興趣出去的？實在講，這個東西有幾個人真的對考學或者說是將來的生活有過幫助的。小孩子不玩，大了沒心情玩了。那些吹拉彈唱吃喝嫖賭，到底真是孩子的興趣嗎。無非是大人們的噱頭罷了。真的沒必要。
如果講孩子真的喜歡個什麼事，這了可以考慮。然平時作業都要做到半夜了，私以為不是作業量的問題。像初高中作業量大得多，這怕是得寫一個通宵？
最大的可能就是孩子邊寫邊玩，效率太低。家長如果有條件應該使早早改正，興趣可有可無，這個三心二意的毛病一定得改。
