蓝天教育视角
当然赞成！
如果我的孩子有机会，我当然非常赞成孩子去衡中学习！
但是我会注意一点：我的孩子是否有资格进入衡中。
我为什么赞成我的孩子进衡中：
1.衡中是个高考快车道，可以通过一套成熟的培养模式，发掘孩子的每一丝潜力。把“老天给我的，应用到极致；老天不给我的，奋力去抗争”这句话体现的淋漓尽致。
既然我们的目标就是高考，为什么不能用极致的学习方法去应对这场考试？为了孩子的未来，功利一点，没有什么好遮遮掩掩的。
2.现在的成功学都在说，在合适的时间，做应该做的事情，摒弃无用社交，丢掉任何影响自己精力的事情，专注于自己的领域深耕，重复1万小时（一万小时定律），才有可能成功。
衡中的学生就是这么做的呀!符合成功学逻辑，没毛病！
3.有人说衡中的学生出来后都是书呆子，什么都不会。
那我真的笑了，衡中的学生也是从初中挑上来的优秀学生。家长你想，在小、初中学习好的，基本都是全面发展的那群好孩子，他们到了高中，有高考这么重要的事情，把兴趣爱好暂时放下，专注于高考，高考成功后再用成功者的放松姿态重新捡起，比玩玩学学的那群所谓的非衡中学生要强的多。
也许，衡中的那批孩子，比其他孩子还会玩，玩的更好呢！
你想想，衡中这种“先把重要的事情做好，再玩”的思路，像不像你每天晚上吼你孩子的那句话：先把作业做完再看电视！
从逻辑上看，还是没毛病！
<strong>4.衡中的军事化管理，时间精确到分钟，这绝对是培养孩子一生优秀作息习惯的好机会。
人都是散漫的，如果任其自由发展，将是要咋颓废有咋颓废。宿舍管理也一样，就要规定被子叠整齐，摆放整洁。因为整齐就是美的，会给人心旷神怡的感觉，还有助于人的意志力不受打扰。
对学生而言，强迫他做好了，强迫他是爱，纵容他则是害他。古人讲:惜子莫送学，慈母多败儿！孩子就需要严厉管教！
现在很多大学生放假回家，跟爹妈待不了3天以上，早上不起床，不吃饭，晚上不睡觉，不打扫卫生，爹妈不到三天就开始骂孩子，如果能够在最关键的时候给孩子养成良好的作息习惯，一到点孩子肯定就自己起床了。
5.现在很多叫嚣衡中是妖魔的人，一部分是人云亦云的无脑家长。
但最重要的那部分家长，属于强烈想把自己的孩子送到衡中一类的学校去学习，同时还在散播衡中无用论的人。
这种人是聪明人，他们能看明白，教育从来都不是公平的。
他们有的人可以给孩子提供衡中之类的教育资源，但是不希望其他的孩子享受同样的教育。
有的人能看明白，但是没有条件给自己的孩子提供教育资源，所以把衡中妖魔化，希望能够阻止其他人的孩子享受这种教育资源。
6.我在衡水呆了几年，衡水的房价为什么堪比石家庄，为什么一到开学季和放假季旅馆全部无空房，你猜。
为什么要看我的孩子是否有资格进衡中：
1.看孩子的志向。
不是所有的孩子都要当科学家，也不是所有的孩子都能进清华北大。
我需要通过小学和初中阶段，看看我的孩子的技能树发展情况，如果我的孩子志向是学音乐，我非要让他进衡中学习，那最终断送的是孩子的前途，其他家长也应该考虑这一点。
2.看我孩子的心理承受能力。
心理健康很重要，有的孩子天生适应能力差，这种适应能力异于常人的学生送到衡中那种残酷的竞争环境，后果就不用我多说了。
77年高考恢复，我们普通人的上升渠道暂时松动，孩子有高考这么廉价的逆袭方式更应该使劲抓住，但“逆天改命”从来就不是一件轻松的事情，也不是所有人都可以做到的，那么，各位家长，你怎么选？
长清小梧桐
我是一个小学非主科老师。教过的一个学生在衡中上的高中，孩子和我关系非常好，18年653分考入中南大学。以我对这个孩子的了解，这个学生如果在本市一中上，如果能考上中南是让人吃惊的，我也认为这个成绩是极优秀的，后来家长告诉我，孩子看我前哭了一次，认为自己没考好，因为参加竞赛得到了一个清华自主招生机会，在清华学了两个多月，影响了高考，他说如果不去清华学习而且全力攻高考，他的目标是北航，并且有实力考上(得考686)。这个孩子一直在衡中实验班，据他说班上90%的孩子都能上985。虽然这个孩子对高考结果不满意，但孩子阳光，向上，对未来乐观有信心。我问这个孩子和家长，如果再让他们选择一次，他们会选择衡中吗？他们说毫不犹豫还是衡中。
千里走单骑1972
直接上观点：如果想让孩子上好的大学，我是会选择给孩子去衡水中学。
这个选择倒不是说衡水中学有最好的教学模式，而是因为衡水中学聚集了一大堆的学霸。
2018年，考上清华北大的人数过200人
2017年是176人；
2016年是139人；
2015年是119人......
当一群优秀的学生在一起，对于学习的促进作用是非常非常明显的。
我记得上高中的时候，我们学校是地区的重点中学。在小学初中，我都是学校里面的第一名，但是到了高中，第一次考试只考了300多名。
这一次的考试失利让我重新审视学习模式，开始学习高分同学的学习方式，很快就大幅提升了学习成绩。
可以说，如果只是在县中读书，可能最后高考只能考取一个一般的重点。
我一直觉得高中的同学对我的学习产生了很大的影响，那个优秀的环境进一步激发了自己的学习潜能。实际上，不仅是学校，实际上各行各业都是如此，能够跟顶尖的高手一起学习，本身就是一种促进。
所以，我的孩子如果能够到衡水中学这样的学霸云集的地方学习，我个人当然是赞成的。
最后再强调一句：衡水中学之所以牛，在于生源很牛。它吸收了全省众多学习成绩好的学生，最后得到好成绩本身就是正常现象。可以说，本身一个学生能够进入衡水中学，就已经给有考上一本的潜力。衡水中学，对学生更多起到的是成就的作用。也可以说，衡水中学这样的超级学校，和超级学霸是互相成就的！
翼翔老师的儿童教育
如果说当初我小孩有这个机会，我非常愿意，只要他能挺住：进了衡水中学，考名牌大学的机率一定会更高。
不要说衡水中学，衡水二中也争着去，问题是进不去！
去年我身边就发生过几起这种现象：从现实来看，家长无疑都愿意，但学生或许有吃不消的；或一看相差大，加上离开了家长就不习惯的。
我侄子，同时还有另外5位同学（理科4人、文科2人），去年10月2号有机会去衡水中学学习。报名后，当晚就有2人大感吃不消，父母不在身边很不习惯——次日，直接有一人跟父母回来了（女生），另一人一周后也回来了。
风气好，管理严，时间紧。但在目前高考制度下，几乎没有家长是有能力改变这种现状的，只能去适应——毕竟都期待自己的孩子能进中国名牌大学，最好是清北！
剩下的4人，开始还冲劲实足，但半学期后，慢慢觉得与真正的衡水中学顶尖学生有差距，心里便开始有波动，但还是坚持下来了——本学期（正月初四）如期去开学了。
种金易
不要，我家孩子也坚决不同意去。我不会让孩子去住校，虽然这样自己获得更多空间，但绝不放弃与孩子共同成长的机会。直到上大学我的孩子都是在家里过的，只有午休时间太短在学校，我不认为让孩子住校是一件培养孩子动手和与人交往能力的机会。孩子学习任务很重，在学校与同学也有正常交流，但也会遇到很多矛盾和困惑，需要家长及时与其沟通交流，排解烦恼。我孩子到现在都觉得自己很幸运生在这个家庭里，父母很民主，自己很开心，整个中学期间我都没有感觉到她有青春期叛逆行为。倒是上了大学离开父母到学校住校后，非常愤青。因此我们调侃说是不是青春期迟到？她反讥：谁让你们晚婚。
或许同意
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想去！想去！想去！想去！想去！极其重要的事情说5遍。
家有小儿，今年中考。
成绩一般，想上衡中，奈何无缘！
托人打听，真的想去，分数到线，掏银5万！
身为家长，思量再三。
思之念之，决心掏钱。
忧从心来，能否达线？
万金交上，还能复来！
青春耽搁，只能嗟叹！
割肉掏钱！着实不舍。想想未来，不舍咋得！但愿我儿，上榜上线。
跑着送钱，喜莫大焉！
瓜哥的草帽
为什么衡水之前进军各地教育系统会被公开叫反，其一，并不是其教育成果不出色，恰恰是其成绩大于一切的教学理念与各地甚至是教育部提倡的新时代素质教育有很大的分歧，唯分数论已经不适应这个社会的发展了，大家更渴望丰富的校园生活，多样化的学习资源，塑造孩子全方面的能力。其二，在于其管理的严苛性，在是违反教育学的，更像是一种训练，会扼杀孩子的天性。这都是衡中比较大的问题。但是，为什么衡中能再全国范围内名声鹊起，也是因为他的办学成绩突出，管理制度严格。存在即合理，这是上个时代高考的产物，那时的高考政策与河北当时的地位跟环境铸就了唯分数，唯名校可出人头地的概论。那么衡水是把这两项发挥到了极端。但是除去这些过激的做法，衡水的教学水平，以及对学生的管理确实有部分可取之处，如过各个学校能取其精华，也能在高考大军中，杀出一条路。说了这个多，如果我的孩子有机会去衡水读，抱歉，我已是新时代的人。
腾胜教育
我的孩子就在衡中今年高三了。三年来我见证了孩子在衡中的成长和变化。首先说所谓高考工厂，并非网络上传播的非人性化压榨式管理。每天5点50分起床晨读、跑操、早自习、早餐，然后开始一天的学习，中午有午休，晚上9点45分回宿舍，10点熄灯。三年的时间练就了自律的好习惯，寒暑假孩子也不赖床，6点左右自觉起来读书做题，而且孩子自己说千米跑步成绩比中考时达标测验还要好，这都得益于三年来日积月累的磨炼。第二，高一远足活动（全校师生一天近40公里的路程）锻炼孩子的意志和毅力；高二成人礼活动，教育孩子感恩父母，感恩老师，赋予孩子成人的仪式感和责任感；高三白日誓师活动，明确高考目标，鼓足信心面对即将到来的高考。除此之外入校时的军训、考入名校的学长分享心得、各大院校的讲师教授的讲座、跨年音乐会以及在老师的带领下参加一些国内的比赛和社会调查活动，并非关在笼子里一味的刷题考试。第三，衡中十几年来高考成绩在河北省都是名列前茅，教师队伍整体素质和教学质量、管理经验都相对比较成熟，学校对老师、学生、家长的要求都比较高，但并不是苛责的。孩子在学校的的确确成绩有了提高。每个学生的基础和学习方法、状态都不同，并不是所有的衡中学子都能考进清北，所以能在这样一所高中读书，我儿子的感受就是如同当兵一样，去了后悔三年，因为是真的辛苦，不去后悔一辈子，因为在学校的锻炼能够有助一生的成长。最后我想说，如果不能改变现有的教育体制和考学机制，那还是应该尊重规则，好好学习不就是学生的本分吗？
清风写竹影
因为我想把孩子送到衡水读书，但是还在犹豫中，特别多方了解了一下，说说感受，大家参考吧。
好的方面：一、经济付担轻。通过了解，衡水的初中年学费从四千依次迪加，生活费每月四百五左右，不能够多花，并且没有补课。一年比普通初中节省几万。
二、学习管理严格。有利于打下坚实基础，学习科目打破课本教学，以知识点为主，与大学接轨，考入好高中、大学的几率大增。
三、生活规律。并没有现象那么苦，主要是正课时间利用率高，早上五点半起床，晚上九点半熄灯，中午有休息，累不着孩子。
不好的方面：孩子性格养成阶段，青春期缺少交流，孩子的情商容易特别低。通过和初中高中都在最严学校上的人了解，他很后悔，因为他不会和妻子、孩子相处，离婚后再也不愿意步入婚姻。这是个特别严重的问题。
我和媳妇都认为，如果孩子老老实实的学习，宁可考不上特别好的大学，也不送去衡水。如果孩子特别淘气，就送过去，关里面几年对他影响不会太大。
