夢芝幻

考研初試分數高，確實可以幫助你在複試過程中得到先機，但是並不代表你初試分數高，導師就一定優先選擇你。

那導師到底在乎哪些點呢？首先，專業能力。這點應該算是導師最在意的，畢竟導師錄用你，其實大部分是希望在教書育人的同時，協助他或她的課題、項目或者研究；所以，就算是你初試分數不太高，但是你專業課成績很不錯，且在複試專業課的考察中能有不錯的表現，你照樣可以脫穎而出的。其次，良好的品德。這個是很多導師比較看重的一點，所謂要做事先做人，如果一個學生有良好的品德，那再配以一定的學習能力和基礎的話，未來的前途一定是不可期的。再次，“多才多藝”。所謂的多才多藝是指，你不但擅長一個學科領域，還有著成為複合型人才的潛質。打個比方，你本科學的是小語種，現在考研想考法律專業；又或者你本科是工科的學生，考研想考金融專業；諸如此類的學生可以有相對更為廣泛的發展空間，也可以更好的完成導師下達的任務。還有，思維邏輯能力。這個主要體現在學習方法和學習效率上面，如果你的成績不是特別理想，但是你可以在複試中展現出高人一等的邏輯思維能力，那就會給導師一個信號：你是個可造之材。

最後說一句，如果你進入了複試，就要忘記你的初試成績，你需要做的就是把複試中的每一項都儘量完美的完成，這樣你自然可以絕地反擊。

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我是張雪峰，一個讓學習變得更快樂的考研老師

考研張雪峰

因為是過來人，在此給題主分享一些個人經歷和經驗：

首先，在此簡單分享一下個人經歷，起初決定考研的時候有幸碰到一位賞識我的導師，因為當初接觸的時候他就有鄭重的問過我：對科研感興趣嗎？喜歡做試驗做一些研究嗎？本人是工科專業，而且確實更傾向於自己動手做一些實驗來鍛鍊自己，於是堅定的說是，後來也慢慢長開了一些交流，當時也告訴他我學習成績並非名列前矛，為何會選中我，印象很深刻地是他告訴我，對於研究生學習能力固然重要，但更重要的是你學習的態度以及對科研事業的足夠興趣，因為科研是相對枯燥燒腦的，而且需要長期的堅持才能做出一些有意義的科研成果轉化的的，而不是僅僅為了就業混一個研究生文憑自此之後，便和導師約定如若順利考取研究生，便跟著他好好幹做一些成果充實自己的學習生涯！

因此，就我個人而言！我的看法是：首先，導師最看重的是你對學習的態度和對科研的興趣及熱情，興趣是最好的老師，能激發我們無限的科研創新潛能，這個我們可以考研後或挺前找想報考學校的老師交流了解一下彼此，讓他對你有所瞭解；其次，當然如果大多數老師和考生並不熟悉瞭解，可能更多的會考慮到學生的入學成績及本科所獲取的成果及獎項，對比起來，因為這些也都是自己學習能力的象徵，通過這些能增加老師的印象分；最後，有的老師會更傾向於招收一些有自己特長方面的學生，如計算機編程，辦公軟件的熟練應用，以及一些專業科研需要設計到的軟件，通過某方面特長，能讓老師對你眼前一亮，因為熟練掌握這些能讓導師更快的引領你走進考研工作並取得一定成果！

小操研途見聞

我不多說什麼，給你講一下我同學和我的情況。

我們都是提前聯繫好導師，我之前聯繫的導師沒複試前就答應收我，並且讓我讀博，答應幫忙推薦名校，還有個學校導師（我調劑的)連複試專業課主要考哪幾章，重點章節都給我說了，還說再幫我問問，今年他不出題。我同學調劑複試也是先見了導師，導師答應收他，最後當然也成功上岸。我學姐，複試前在外邊跑了一週聯繫導師，最後也如願以償，見了導師，去了某985高校讀研。

所以什麼按分數排，導師相中了誰就要誰，導師更喜歡帶一個讓自己看著順心的，懂事的，具有一定專業素養的孩子，都進了複試了，大家真實的能力水平差距不大，要誰都一樣。假如你提前給某導師聯繫過，甚至面對面交流過，導師不管如何都會對你比其他人有更深刻的印象，即使學校讓導師隨機選學生（我知道的是很多是雙選)，他看到你的名字時會比其他人更有感覺，很可能就收你了，因為他只認識你。我同學在某普通一本讀研，當初學校也是說的開學後隨機分配導師，可是他還是提前聯繫了老師，最後也跟了那個大佬導師。

尤其是學碩，老師就帶那麼一兩個人，如果其中有個學生雖然認學但是也不會辦事，也不會說話，兩個人要相處整整三年，不得難受死了。

U點讀書

導師選擇研究生時，分數只是比較小的參考因素。導師更看重學生本科所學專業、科研成果和在複試中的表現，如果看到一個滿意的學生，大牛老師甚至會主動打電話問學生是否願意選擇自己做導師。

一是下手快慢。在聯繫導師時間早晚方面，保送研究生的同學自然是比考研的同學更沾光。通常來說，考研的同學三四月份才出錄取結果，而保研的同學在前一年的九十月份已經獲得錄取結果，自然能更早地聯繫導師。有時候導師對學生沒有什麼特別的要求，就是先到先得。

二是學生本科的學校和專業。本科階段的學校和專業還是很重要的，一方面，老師們當然還是想要好學校的學生，985的同學在選導師方面的確比較吃香；另一方面，比起本科階段就是本專業的同學，導師更喜歡複合專業背景的同學，比如我是新聞學專業，我們學院的導師更喜歡外語、數學、歷史、計算機等專業的同學。外語類的同學在翻譯論文和著作方面有優勢，數學、計算機等專業的同學則對新聞傳播的技術、數據新聞等方面有較強的研究優勢；歷史方面的同學在研究新聞史方面的能力和深度也比其他人更強。

三是學生本科階段的科研成果和讀書多少。研究生導師招人，更像是在招研究助理，這樣的話當然更傾向於招收本科期間就有科研經歷的人。同學們在本科階段參加的科研項目、參加的學科競賽、發表的論文等，都會成為老師在選人時的重要因素。

四是學生在研究生考試中的分數高低。研究生考試分數的高低還是能代表一些能力的。分數高的同學，相對來說基礎知識底子更紮實、學術視野更開闊、邏輯思維能力也更強一些。比起初試分數，導師更看重複試分數。

五是一些地緣性因素。比如我導師很喜歡山東人，所以當時她選擇我的重要因素之一是因為我是山東人，且跟她一樣都比較喜歡看網球比賽。導師在回覆我的郵件中，把考研的分數放在了後面幾位，前面則更偏向於地域因素、個人興趣愛好、閱讀量多少、本科學校和專業等等。

其實，好學校的導師人都不錯，能力也都很強，在選擇導師時，我們不妨早下手，然後根據導師的研究方向突出自己的某個強項，如果你本科期間參加過的幾個學科競賽與導師的研究方向相契合，那麼你就比其他競爭者更具優勢了。

找導師也需要緣分，我們現階段能做的，就是不斷提升自己，讓自己各方面都越來越優秀，以更高的考研分數、更紮實的基礎知識、更多的學術論文和科研競賽獎項為自己加分。預祝每位認真備考的學子都能取得好成績，都能選到好導師！祝福！

考研東住佛小仙女

答題帥小西De--期待為您解惑！

能進入複試且錄取，綜合排名第1和第10的考生的總成績或初試成績，對大部分導師來說差異真的不大。尤其是部分生源較缺的院校調劑複試後，自主命題科目的不同後成績的參考意義更不大。除了部分考生提前溝通確定導師，有機會作為考官參加複試的導師反而更看重複試中面試表現，會記錄部分感興趣考生的一些特點和細節，便於後期選擇學生。一般會有幾個備選，因部分考生複試後未錄取。

導師選擇研究生不會過於注重考生初試分數，由於不少學科有Sci論文考核要求，部分導師較為看重英語成績，尤其是複試中英語口語、聽力表現較好的考生。之前，作為導師的小西和同事在討論選擇學生時，交流更多的也是英語初試成績，工學考生70分+很受歡迎的。

導師是如何選擇研究生的，為什麼不按分數高低來選擇？

首先，導師和學生的選擇是雙向的，但導師佔據主導權。即學生先填報《導師意向選擇表》，一志願、二志願填報2個導師。學院會根據考生填報的志願導師，部分是按級別或知名度，少量院校按一志願填報考生數量較多的導師優先選擇（其實結果差不多，知名度高的導師選的學生也多）。

大部分導師優先選擇一志願填報考生，補充少量二志願填報考生。對於未選填自己為導師的考生，原則上第一輪選擇中導師不能直接選擇，最後未有導師選擇的考生可分配。部分院校導師同樣需要填報《選擇意向表》，然後學院根據導師和考生的選擇做出分配。當然，部分大牛導師就說我要這個學生，也是可行的。錄取考生人數較少的學科/系，也有是直接幾個導師坐下來友好的溝通，你要這個考生、我要那個考生，直接完成了分配。

其次，導師無法按照考生成績高低來選擇。研究生的成績僅用於錄取，不是導師選擇學生的依據。不同導師的研究方向有差異，報考學生中來自不同院校和專業，大部分導師都樂意選擇和專業吻合的考生，或選擇課題研究較缺方向的考生。之前，我們團隊之前就急缺做土壤微生物方向的研究生，在選擇時對部分專業就會有側重。

同時，考生選擇導師存在明顯扎堆現象，如部分具有"帽子"的大牛導師。可是，現實情況是這些大牛導師之前已收滿幾個優質的推免生，考研學生中大部分會被他安排在自己團隊/課題組年輕老師名下。但是，部分獨立進行科研的導師，年齡較大，缺少足夠的課題和經費，而且部分人職稱晉升無望（卡在副教授），會接不少橫向課題，學生做的事情比較雜（部分還小氣不發研究生津貼）。這類導師儘量在《導師意向表》中避開。當然，若是你填報的2個導師都沒有選擇你，只能接受學院的隨機分配，比較慘。這也是小西之前建議考生提前溝通導師的原因，起碼不是被隨機分配的。

最後，小西想說不管是推免生、統考高分考生或統考壓線生，在進入研究生階段學習後，起點都是一樣的。往往三年後，不少科研成果好、廣受讚譽的反而是統考壓線生。在科研路上，沒有捷徑只有比別人投入更大的時間和精力才會有更好的收穫！加油！

帥小西De

在考研這場考試中，分數不是一切，高分被刷的例子相信作為考研人的我們已經見了很多很多了。

那麼在碩士導師選擇所要帶的學生時，是否也會按照成績的高低來進行呢？答案肯定不是。

因為在導師選擇學生時，更多的是衡量這幾個因素：

首先，你是否是本專業的學生？我們都清楚有很多學生都是跨考的，本科學的專業和研究生所報考的專業是有很大的差距的，甚至有理工科的跨考到人文社科類的，所以這些學生一部分導師會習慣性的認為他們的專業底子比較差，因此在選擇學生時導師會有這方面的考慮。

其次，學生是否提前聯繫導師？考研複試前有很多學生已經和自己理想的碩士導師有過一定的接觸，所以在導師選擇學生時會更多的傾向於已經和自己提前聯繫過的學生，這也就是為什麼提前聯繫導師的原因之一。

再次，男女性別的問題。不得不承認的是，很多碩士導師在選擇學生時，有的更喜歡帶女生，有的更喜歡男生，這雖然不是很重要的影響因素但在導師選擇學生時，還是會有一定的影響。

最後，面試中所表現的能力。第一印象是非常的重要，尤其是你在面試中的那一個回答或者說是你的那一個優點被導師捕捉到並且導師還非常的欣賞，那麼一定會優先選擇你的。

拿我自己來說，我就是因為是男生，同時本科學的專業和研究生報考的專業一致，有一定的專業功底，所以很多導師都爭著要帶我，完全沒有考慮我的分數。

總之，導師在選擇學生時，很少會考慮學生成績的高低，因為分數更多的是決定你是否可以攻讀碩士研究生？

領略教育魅力

其實，能夠進入複試的，學習能力都不差，研究生導師對其成績都是認可的。至於複試時候導師的選擇，其實這個與成績影響不大。

因為現階段的研究生都是做科研的，所以導師更看重你的科研能力，論文寫作能力和外語能力。科研方面很累，也很苦，所以一般還會在意你的吃苦耐勞，抗壓能力，這點上男性比較佔優勢（沒有歧視意思）。至於論文寫作方面，如果你本科時候參加過項目或者寫過英文文章，那這方面是很加分的，導師也是很喜歡你的。此外，因為現階段高新前沿科技還是國外佔據優勢，所以一般文章都是以英文發表的，如果你自己的英文能力比較強，複試時候表達流利也是很加分的。

此外，自己學校的學生，提前和導師接觸過的學生，本專業的學生都比較有優勢。因為在較短的時間內讓導師記住自己，提前和導師見面無疑會增加自己的印象分。當然，像我當年大三時候就自願跑到實驗室打雜，給師姐打打下手也是一種讓導師記住的好方法。

其實，導師選學生和學生選導師有時候也是看眼緣的，看順眼了就會要你。上面雖然斜率這麼多，但其實不用太在意這些，把自己的特長優勢表現出來，剩下的就不用自己操心了。考研調劑也快到末尾了，現階段那些還在找調劑的，還需要繼續加油加堅持，已經有結果的可以安安心心做點自己的事情了。剩下的製備備戰2020年研究生考試的，也可以開始著手準備了。

最後，預祝各位學子研究生生活充實有趣！

我是小夜，如果您還有什麼其它的想法或者問題，歡迎留言，我會在看到的第一時間回覆您~喜歡的小夥伴動動您的手指，歡迎點贊收藏哦~

小夜學習

這是不一定的，分兩種情況

第一，對於保研學生來說，如果是本校保研，導師一般都是本專業的老師，平時對優秀的同學都比較瞭解，對於學生的學習能力、科研潛力，是否符合導師的課題和方向需求都有比較全面的瞭解，所以在保研時老師一般不會很看重學生的排名，二是從日常的學習選擇自己想要的學生，其實就是老師早已心裡有數；如果是外校保研，老師一般對學生的情況不是很瞭解，只能從成績單和學生面試時候的表現進行考察，這時候排名靠前的學生對於比較厲害的但是就比較有吸引力，畢竟成績排名在一定程度上能夠體現學生的基礎是比較紮實的，如果你的排名靠後，面試表現也是平平，老師為什麼要浪費一個珍貴的名額去要你呢，畢竟老師帶學生也是要有很多花費的，對於經費充足的老師，想要一個會幹事能幹事的人，對於經費不足，跑項目的老師，更想要一個能夠幹事能幹出成績的人，如果不能有一個讓他們眼前一亮的長處，他們當然更願意選擇成績靠前的學生，這也符合做學校招人的政策。

第二種是考研的學生，一般考研考上來的學生都有比較強的自律意識，而且經過考研階段，基礎知識比較紮實，學習勁頭也足，筆試成績排名前十前二十並沒有太大影響這時候影響老師判斷的重要的因素就是面試時候的表現，你要在短短的時間內把你的優勢拿出來，讓老師記住你，並想要你，體現你的科研潛力和科研價值。

所以，歸根到底，老師更看重的是學生的科研潛力，成績排名只是影響老師是否要你的一個影響因素，不是關鍵因素。

加油少年！

坡下少寨主

不一定是按照分數高低選導師或學生，多方面因素決定吧。如果是本校生，資源比較多，有的導師本科階段就是他們的老師，天時地利人和，有的考研前就和老師約定好了，如果國家線過了，基本就沒問題了。師兄師姐提前介紹的老師，都兩方提前有接觸，這些因素都會考慮。兩眼一抹黑去考，過了筆試面試，然後再去聯繫你心儀的導師，有可能老師有心儀的學生了，這樣就有點被動。其實個人覺得提前聯繫與否意義不大，研究生階段的學習，科研，自己摸索學習多一些，都成年人了，該為自己負責了。當然如果想依靠導師這個大牛，沾點光的話，那就另說了。

二胎寶媽成長記

主要看研究能力的潛質和對所研究領域的興趣。

關鍵字: 導師 教育 分數