Kooolmann
孩子非常优秀！
偶然的波动在所难免，这个往往会跟题目有关系，但是孩子的综合实力肯定不会有问题的。基础如此之好而且学科发展全面的孩子除了他自己主动放弃之外，他的成绩一定会比较稳定的。
假如你孩子现在所上的是一所重点高中，那么这种情况发展下去妥妥的985、211，如果是那些超级中学，那么这个成绩绝对可以上清北的！——因为有这样的成绩（初中也是年级前十）我绝对不信你家孩子会上一所普通的高中。
好习惯不容易养成，一旦养成了也不是那么容易被破坏（干扰）的
孩子初中、高一成绩都能够如此的稳定，而且文理科综合发展，那么这样说来孩子要么是天赋异禀，要么是学习态度和习惯非常的好。而孩子的成绩又是如此的突出，那么纵然是天赋异禀，也一定是一个勤奋好学的天赋异禀孩子。
我们都知道良好的学习态度和习惯对于一个人在学习上能够走多远有着至关重要的作用！即便很多人都知道，但是现实中能够很好的养成的学生并不是很多。因为这个过程对于大多数孩子而言难度还是比较大的。
首先孩子在学习态度上是非常端正的，知道学、愿意学，愿意努力的去学。
其次孩子在学习上是明明白白的，他知道自己应该如何分配时间、如何规划学科学习、如何确保学习质量（包括预习、听课、作业以及总结复习等等）。
最后孩子在学习上能够做到真正的勤奋努力。
这种孩子就是我们传说中的“别人家的孩子”啊！
好习惯的养成不容易，但是一旦养成了，就很难收到外在环境的影响！
因为这种自觉、自律真的会成为一股不可阻挡的“惯性”——不断地推动孩子进步进步再进步的。
<strong>所以这种情况下能够退步的可能性几乎是没有的，但是也不是说绝对就可以放心了，家长还需要关注几个问题：特殊情况下可能会退步
1、太过要求完美VS心里素质不够
不断追求完美是一个非常好的品质，通常情况下这种人能够把事情做到极致的优秀。但是这是需要一定基础进行保障护航的——健康积极的心理素质。
不可否认的一点是当下很多青少年的心理素质因为各种原因普遍不是很好，往往表现在“顺风局势不可挡，逆风局心态崩盘”，如果一切顺利孩子可以不断的进步、提高，而且会是全方面的提高，但是一旦遇到挫折了，有些孩子就会先从心态上崩溃——开始怀疑自我、怀疑努力是否值得等等。
这种情况最容易发生在那些总是希望自己能够把所有事情都做到完美的人身上，而且越是那些成绩非常好的孩子越是容易走入泥淖中。
所以家长一定要注意这个问题！这种表现不是说到了高中才会有，现在很多小学生其实就已经表现出来了，如果孩子有这方面的倾向，那么千万要做好疏导——毕竟人生充满了意外，谁能保证总是一帆风顺呢？
同样都是“挫折”，在弱者面前就是“绊脚石”，而在前者面前则是“垫脚石”。孩子在学习上可以不成器，但是在心理素质上一定要足够的强大，这样才能保证他们未来无论是工作还是生活才能更顺利，你说呢？
2、外部不必要的干扰。
<strong>这个会比较多，也很难说一定就会给孩子造成影响，所以我尽可能的罗列一下，有则注意，无则便罢。
1）父母的关心过度
对于大多数青春期的孩子来说，以“父母之爱”的名义强加于孩子的各种关心、要求、命令等等会给一部分孩子造成极大的心里排斥。而这里面杀伤力最大的我个人认为一是絮絮叨叨，二是可以制造焦虑。
<strong>比如就一个事情父母们很容易出现今天说、明天说后天还要说的情况发生，而且还总是车轱辘话，就好像自己已经“失忆”了一样；又或者是动辄就拿出“别人家的孩子”来刺激自己孩子——问题是这些孩子在有些地方可能还不如自己孩子，这种情况下绝对会让自己孩子超级烦躁的。
2）父母总是当着孩子面在外人面前夸孩子，导致所有人对孩子的“期待”都过高。
这是最为常见的情况，父母因为孩子的优秀而感到自豪是人之常情，而且也应该自豪，可是如果没有控制好，到处宣扬，那么这些行为必然会导致孩子会直接被各种“赞美”、“期待”等等所绑架。一方面孩子会压力倍增，另一方面孩子有可能会觉得自己的努力实际上都是为了父母炫耀……
3）焦虑情绪的传染。
孩子们的焦虑绝大多数实际上都是来自于父母的。
这点我就不需要多说了，稍微一提相信大家都能够意识到这点，只不过平常可能会忘记而已。
多给孩子一些信心、认可、鼓励以及一些非学习上的三观正面引导，那么孩子绝对不会出现什么问题的，至于在学校里遇到的一些问题，只要及时跟老师、学校保持沟通，那么几乎也不会有什么大的问题出现。
相信孩子！
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随便看看微笑不语
作为一个有着30年教龄的老教师，老赵首先要祝贺您：孩子从初中到高一成绩一直位列年级前十名，很优秀，真的很难得。
高二和高三年级是决定孩子能否升入理想的大学的关键阶段。从你家孩子的情况来看，孩子成绩下滑的可能很小。因为孩子如此优秀必定具有这样几个品质：
一是智力较好，接收新知识的能力强。二是学习态度好，课上能够认真听讲，课下能够认真完成作业，能够自觉学习和巩固所学知识。三是孩子有一套适合自己的学习方法。四是家庭关系幸福和谐，等等。
俗话说：学如逆水行舟，不进则退。谦虚使人进步，骄傲使人落后。即使孩子很优秀，也存在退步的可能。那么，如何避免呢？
一、家长要多关心孩子的学习和生活。要教育孩子学有目标，不怕吃苦。要多和老师交流，时刻关心孩子的学习和思想。要为孩子学习提供良好的条件和环境。
二、教育孩子和老师、同学建立和谐的关系，不能一门心思只知道学习。良好的师生关系和同学关系是学习不可缺少的条件。
三、教育孩子远离网吧，不要沉迷网络。一旦迷恋网络，后果很严重。
四、教育孩子不要早恋。万一有早恋的苗头，要争取老师的支持，妥善处理，切不可粗暴打击严厉制止。否则，恐怕会适得其反。
五、教育孩子要劳逸结合，保持足够的睡眠才能提高学习效率。
一家之言，仅供参考。欢迎大家参加讨论。
赵老师笔记
这是一个非常优秀地学生了，家长完全不需要担心孩子以后成绩下滑地可能性了，只需要适当关注和加以引导，其他地就顺其自然吧。
一、首先，一个成绩能这么优秀地学生，而且是从初中以来一直如此，说明这学生有着良好地自律性和良好地学习习惯，有着一套适合自己地学习方式和较好地自我调节地独立自控能力，已经不需要家长去操心了。
二、其次，家长需要做地，就是及时跟孩子沟通和互动，给他一个相宁静和谐地家庭环境，让孩子无后顾之忧，没有学习以外地其他因素干扰就行了。
三、另外家长还需要做的就是，引导孩子积极向上的精神，继续保持原来的模式和习惯，进入高二时候不要放松，分了理科，短时间内可能有所波动，及时调整心态，紧紧跟住步伐，在第一梯队不要掉队，我相信这么优秀的孩子，应该能做到。
四、还有有一点老生常谈的事，那就是高中期间不要谈恋爱，不能玩手机，这是一个分心学业的不稳定因素，后果无法预测，是一个必须要排除在外的因素，家长一定要密切注意孩子的动向和表明自己的态度，包括弊端，都要不定时的，通过一些方式点给孩子听，我想，优秀的孩子会明白和懂事理的。
我相信，只要做到以上几点，你孩子将会一如既往的优秀，家长你就偷着乐吧。
