寫在名山中學成為“國重”一週年之際
2018年5月，省教育廳正式發文批准名山中學為“四川省一級示範性普通高中”（原國家級示範性普通高中，即“國重”）。同年12月，為放大名山中學“國重”效應，名山區委區政府決定合併名山中學和名山二中，組建了新的四川省名山中學，分設文廟校區和蒙山校區（原名山二中），統一管理。
蒙頂山麓，三千少年，後生可畏，勇攀智慧雲梯。
月華山上，三千學長，風華正茂，凌頂傲視群倫。
成為“國重”一年來，名山中學發生了哪些變化？
1
集團化辦學 編織成長成才搖籃
名山區城內，一座蒼翠柔美的山巒俯視著城區，與蒙頂山遙相呼應。
蒙頂山麓，幾棟高樓依山勢成獨特佈局，托地貌成梯臺之勢，層次分明，錯落有致。這是原名山二中易址重建的校園，現更名為名山中學蒙山校區。
航拍名山中學文廟校區
月華山上，古文廟與新學堂融為一體，現代科學與聖德遺風相得益彰，山下的都市喧嚷和山上的清新幽靜，各不相干。斯山斯地，便是名山中學文廟校區。
一個學校兩個校區，源於去年兩校的合併。
2018年12月，為放大名山中學“國重”效應，名山區委區政府決定合併名山中學和名山二中，組建了新的更強更大的四川省名山中學，分設文廟校區和蒙山校區（原名山二中），統一管理。
名山中學有著悠久的辦學歷史，學校創建於1930年，首任校長為清末舉人趙正和。1982年被確定為四川省首批重點中學，2004年被命名為四川省示範性普通高中，2018年升級為四川省一級示範性高中（國重）。近年來，學校辦學規模逐年擴大，教育教學質量不斷提高。
帶著歷史的殊榮，名山中學正不斷提升辦學品質，吸引優質生源，努力實現“1+1大於2”的辦學效應。
目前，學校有111個初高中教學班，500名教職員工，6000名學生。
名山中學總佔地291畝。其中，文廟校區佔地151畝，校園曾是唐代的學宮，有清代文廟，史接千載，人傑地靈。校園形似一艘巨輪，校內古木參天，綠樹成陰，樸素典雅，靜穆中透著雅緻，充滿平和與寧靜；古文廟與新學堂融為一體，歷史的厚重與現代文明交相輝映，是莘莘學子讀書的聖地；校園處處彰顯出“大雅至聖，斯山惟名”的文化氣息，儼然一座美麗的精神家園。
蒙山校區佔地140畝，依山而建，鑲嵌在茶文化聖山蒙頂山麓，懷抱仙茶故鄉的青山綠水，把文明的長卷在山水間書寫得淋漓盡致。
兩校區辦學條件優良，設備設施完備，教學資源豐富。文廟校區校舍包括文廟、愷藝樓、博學樓、靈慧樓、毓秀樓、國學館、三安樓、明遠樓、桃李園、蘭蕙園、雅品堂等，蒙山校區校舍包括藝馨樓、德廣樓、德行樓、德勵樓、蕙心樓、翔宇樓、感恩堂等，能全面滿足教育教學的需要。網絡教育實現“班班通”，理化生、音體美、信息技術、綜合實踐活動等學科的實驗設備設施均達到國家雙一類標準，學校教育教學、辦公和管理實現了數字化、信息化和現代化。文廟校區建有雅安市一流的數字化地理全息教室；蒙山校區建有雅安市第一個創新實驗室，引領全市青少年機器人創新實踐活動。
深厚的文化底蘊、美麗的校園與完備的設施，共同編織成莘莘學子成長成才的搖籃。
2
黨建引領 師德師風持續提升
黨員帶頭做好教學工作、德育工作、非黨群眾思想工作；黨員聯繫教研組，聯繫班級，聯繫非黨教職工；黨員做到思想領先，學習領先，工作領先……
這是名山中學黨委開展的“三帶頭三聯繫三領先”黨建特色活動。
不管是在文廟校區，還是在蒙山校區，都能看到名山中學教職員工意氣風發、精神抖擻的風姿。
近年來，該校本著“著眼未來，發展為本，鑄造名師，打造名校”的思路，不斷強化教師隊伍建設，培養了一支擁有大德、大智、大愛的高素質專業化教師隊伍。目前，學校教師中有四川省優秀校長、雅安市知名校長、雅安市最具影響力校長1人，全國優秀教師2人、全國教書育人楷模3人、全國師德標兵1人，四川省特級教師3人，正高級教師1人，省市區級骨幹教師、學科帶頭人、優秀教師、優秀班主任等200多人。
如此雄厚的師資力量，與名山中學“三帶頭三聯繫三領先”的黨建引領密不可分。
早在2004年，名山中學就結合實際，積極開展“三帶頭三聯繫三領先”特色黨建活動和創先爭優活動，引導教職工做“四有”好教師，以黨風帶教風促學風校風。
“三帶頭三聯繫三領先”聚焦師德、緊接地氣、引領正能量。
學校黨員教職工帶頭開展師德師風大學習大討論活動，推動學校從嚴治教、依法治校，促使廣大教師樹立高尚的道德情操，靜下心來教書，潛下心來育人，爭做“四有”好教師。學校倡導教師每天給學生一個微笑，每天給學生一句鼓勵，每天找一個學生談心。
學校組織教職工積極開展“百名教師訪千家”活動，形成家校教育合力，促進學生健康成長。學校全面實施“大愛德育”，以豐富多彩的德育活動，增強學生核心素養，提升學生關鍵能力，提高學生綜合實踐能力。
在大災面前，名山中學教師臨危不懼，捨生忘我，英勇果敢地捍衛學生安全，譜寫了一曲曲感人至深的師魂讚歌，樹立了名山中學師德群像，展示了新時期人民教師的光輝形象。
黨建引領，為學校教職員工指引著方向。
學習動員、自查自糾、整改提高……今年4月12日，名山中學組織全體教職員工開展了師德師風建設活動。
學校黨委書記、校長趙榮博說，學校不僅需要提升硬件設施，更需要加強師德師風的重建；學校管理要上水平、質量要上臺階，就需要師德師風的進一步提升。
通過深入開展師德師風建設活動，名山中學在推動學校從嚴治教、依法治校上再上新臺階，在規範管理上建立新機制，在師德建設上塑造新形象，在立德樹人上達到新層次，在質量提升上達到新高度。
3
主動融入 讓“大愛德育”在校園延續
學生在校園運動會上奮勇爭先
走進名山中學蒙山校區，誦聲琅琅，校園瀰漫勤學之風。一切，似乎未變。
事實上，帶著“國重”的殊榮，今年春季開學以來，蒙山校區在名山中學“辦新優質學校，創高品質教育”新理念中，與文廟校區攜手並肩前行，讓“大愛”在兩個校區傳遞延續。
5月5日午飯後，名山中學蒙山校區學生像往常一樣，回到寢室“補充能量”——午休。
這是學校充分考慮到初中生身體成長的需要和實行課後服務學生每天學習時間增多的現實，專門把13：00－13：40定為學生午休時間，要求住校生全部回寢室午睡。學校還安排教師陪伴通學生午休，讓“愛”陪伴全體學生……
這就是名山中學的“大愛德育”。
“大愛德育”一直是名山中學一張響亮的名片。大愛，就是寬廣博大的愛，施與眾人的愛；就是對社會的責任、擔當和奉獻。沒有愛就沒有教育，愛是教育永恆的主題。大愛之於師生，就是要愛祖國，愛人民，愛中國共產黨；就是要愛生命，愛生活，愛大自然；就是要愛老師，愛學生，愛學校。本學期，名山中學廣泛開展“大愛德育”活動，校園呈現勃勃生機。
除午休的變化外，蒙山校區還將“天天歌唱”活動（學校精心篩選愛國歌曲、校園歌曲、感恩歌曲等）安排在午休結束後的14：00。每天定時定點以班級為基本單位的全校合唱活動，對學生愛國主義思想情操的培養和藝術的薰陶起到潛移默化的教育作用，也使學生振奮精神，釋放心情，更快更好地進入學習狀態。學校的社會綜合實踐以班為單位每期用1—2天時間參與，旨在增強全校學生的主人翁意識，鍛鍊學生的組織管理能力，達到自我服務、自我教育、自我管理、自我評價的目的。每班學生分為9個組，集文明示範、勞動實踐、值勤管理、量化考評為一體，全天參與學校校園衛生、門衛、食堂、寢室管理。
社會綜合實踐讓每個孩子充分參與實踐體驗，在體驗中去感受，在感受中提升自己的修養。
目前，兩個校區正在深度融合，堅持立德樹人，引導學生努力完成《名山中學校長期望學生完成的十五件事》，彰顯“大愛德育”、課堂改革和“大雅”文化三大辦學特色，強化學生核心素養和關鍵能力，把學生培養成樂於學習、善於溝通、勇於擔當、敢於創新的全面發展的中學生，為更多的學生提供優質的初高中一體化教育，促進學生全面而有個性地發展。
學生在靜思園看書
4
創新課程 不斷提高教育教學質量
師生研學旅行
4月的名山，茶香四溢，正是研學旅行好時節。
4月中旬，名山中學組織初一、初二、高一、高二年級師生，開展研學旅行學生社會實踐活動，幫助學生了解家鄉新農村建設成果，體驗生態文明，增強身體素質，弘揚長征精神，磨礪吃苦意志，培養感恩意識。
這樣的研學旅行實現了“知行合一”，讓學生們在體驗中學到了很多知識。
今年2月，名山中學舉行了2019年學生赴澳大利亞遊學分享彙報會。在此之前，該校11名學生參與了赴澳大利亞遊學的課程和生活體驗，包括學校常規課堂體驗（每天和影子夥伴一起插班上課）、特定課程（英語課、EV3機器人教學）、茶道表演交流、週末天堂農莊—華納電影世界、當地日常家庭生活及飲食文化交流、戶外營地體驗等。
遊學團隊帶著目的和任務出訪，帶著滿滿的收穫而歸，不僅獲得了前沿的知識，更開闊了眼界，增長了膽識，豐富了閱歷，在學習和探索中收穫了新的成長。
此次赴澳遊學活動是一次文化的碰撞，心靈的交流，課程的實踐，充分展示名山中學學子良好精神面貌和優秀素養，奠定了深度合作基礎。
近年來，名山中學結合新課程改革精神，堅持開展學生實踐活動，將其作為學校教育的有效延伸和拓展，作為學校“大愛德育”的一項重要活動課程，收到了良好的教育效果，展示了師生團結互助、感恩奮進的精神風貌。該校將不忘初心，秉承“負重自強、樂於奉獻、勇於創新”的名中精神，繼續砥礪前行。
名山中學堅持“宏觀抓文化引領學校特色發展、中觀抓課程引領學校內涵發展、微觀抓課堂引領學校高質量發展”的管理思路，遵循“弘德重基，和諧發展”的辦學思想，追求“優質教育，一流名校”的辦學目標，踐行“公誠勤潔，身體力行”的校訓，弘揚“修身敬業、為師為範”的教風，培植“勤奮求實，探索創新”的學風，營造“溫良恭儉，慧敏樂仁”的校風，發揚“負重自強，樂於奉獻，勇於創新”的名中精神。
傳道授業酬桑梓，勵精圖治育英才。
名山中學歷經近九十載辦學歷程，浸潤幾代人心血，在教育這塊熱土上創造了一個又一個的輝煌，累計培養了8萬多名學生，為高等學校和社會輸送了大量優秀人才，其中一百多名學生考入清華、北大等名校，學生曾經勇奪全省高考第二名、第四名，雅安市中高考第一名多次花落名中。
趙榮博說，名山中學將繼續發揚四川省一級示範性普通高中的優勢，堅持多樣化特色化的內涵發展之路，落實立德樹人根本任務，深化課堂教學改革，積極推進素質教育，強化學生核心素養，全面提高教育教學質量，擴大辦學效益，彰顯辦學特色，為國家和社會培養更多更好的創新型人才。
名山中學這艘巨輪，將繼續乘著高質量發展的春風揚帆啟航，續寫發展新華章。
成人儀式
記者：黃偉
圖片由名山中學提供
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