英語初三沒學好,後面能補得回來嗎?

佈可惜妳


可以補回來

初中英語從詞彙量、語法都不難,想要補回來,只要做到以下幾點:

1.提高詞彙量,制定背單詞的計劃,一個月的時間可以讓單詞量突飛猛進。當然背單詞要掌握背單詞的方法,效果會更快,如:詞根詞綴記憶法、自然拼讀記憶、聯想記憶法、拆分記憶法等等,記憶要遵循遺忘規律,記憶複習,艾賓浩斯遺忘曲線,可以幫助減少遺忘,事半功倍。

2.攻破語法:完整認真的看一本語法書,掌握基本的語法知識,並結合題目答覆應用,鞏固學習效果,形成知識體系。

3.提高寫作能力:這個就要多背英語文章了,從書本上選至少十篇的文章,能夠熟練的背誦掉,做到可以準確的默寫出來。即鞏固了語法、詞彙又鍛鍊了寫作能力。

4.抓住課堂,刷刷中考題,從速度上,題型上,知識的盲點上檢驗學習效果。逐個消滅學習上的問題。

5.建立錯題集,錯題對提高成績來得最快的,不能錯了不管,錯了不訂正。考試前要把錯題,筆記的進行復習。

如果按以上方法執行,初三提高成績也是必然的。


Xnledu


肯定的告訴你,可以補回來的。因為我親身經歷過這樣的情況。

我自己讀初一的時候,英語比較差的,可能是從小學剛步入初中,不太適應吧,總之英語學得很吃力經常考不及格。到了初二英語也不怎麼好,英語成績也就是剛在及格線上,眼看著馬上要上初三了,而且後面要參加中考,而我的數學、物理、語文都學得不錯,就是英語比較差,那時家裡比較貧窮,父母早就和我說了,中考你就報考師範,不要讀高中了,能考上師範早點出來參加工作,減輕家裡的負擔。我想其他課程我都學得不錯,如果被英語拖了後腿而考不上師範,那太可惜了,那時我就下定了決心,一定要把英語補上。後來的中考120分的英語我考了113分。現在和大家分享下我的學習心得:

第一,要有學好英語的決心,經常暗暗給自己鼓勁。心理上要輕視行動上要重視。也就是說心理上要輕視英語的學習難度,不要還沒有開始學就覺得一定特別難學,我會學不好,要給自己鼓勁,要覺得學英語也不難。行動上要重視英語的學習方法、學習習慣,要堅持學習。

第二、我把初一到初三的英語課本全找出來,一本一本過,每個單詞每篇課文都熟讀,能背出來最好。同時一冊一冊的過語法知識,不放過任何一點。做好語法知識的筆記,平時沒事翻出來看看,多記多理解。

第三、做些課外題目訓練。記得當時家裡太窮了,沒有錢買任何課外書,記得坐在我後面的一位男同學,他有一本各種語法題目的課外書,我就找他借來看,可是他只能給我一星期的時間而且不能在他書上寫字。那時我就找了幾本筆記本,在一星期內把那本書上每個語法點以及題目都抄出來了,邊抄邊記邊想。

第四、平時也要多動筆,好記性不如爛筆頭。老師上課有什麼語法知識的都要記下來。

通過以上幾點的努力,到了初三下學期我的英語成績就比較好了。初三的英語課本我也基本能背,每次考試考的知識點是課文哪裡的,我都能找出來。總之無論學什麼,都需要我們付出努力。學習沒有捷徑,一份耕耘一份收穫。



家教林老師


其實初中的知識點很少的,尤其是理科,你成績差只是沒有理解去學習,沒找到學習的方法。說實話,我初中基本不上什麼補習班,暑假作業也基本抄的答案,平時完成老師佈置作業就行了。我有一個同學,高考,(高中內容還是有點多的)高一,高二沒怎麼學,高三突擊學習,照樣考上一本,超出30分。

所以,關鍵是方法,你初一初二沒學習,初三一年完全能補上來,關鍵看你又沒有決心。另外,我建議你找一個認識的大學生(本一的),要理科好的,系統的幫你講解一下他對理科的理解,你會進步很快的。理科靠積累,這沒辦法,英語平時多說說,初中的英語語法不多,也能趕上的。。。


想信自己NO1


首先肯定的回答你,能!

眾所周知,英語是一門語言類學科,更多的在於日常的積累,但是題主提到了補回來,那麼我就談談自己的心得:

1、下定決心補英語,就必須有恆心能吃苦。

2、開始背單詞,每天背,有計劃的背,一天都不能鬆懈。

3、讀英語課本,有空就開始讀,不需要背,讀的多了,自然語感就有了。

4、做題,尤其是選擇題,搞懂每個選項為什麼錯,錯在哪裡。

5、不會的,就及時向老師請教,這個非常重要,往往是這種你不會的題學會之後,記得更加牢固!

總之,只要下功夫,沒有什麼不行的!

也歡迎同學和家長一起在評論區溝通交流哦!


西安新東方優能個性化


你好,我就是英語老師,所以我可以很肯定的跟你說,初三落下的英語知識肯定可以補回來!

學無止境,只要你願意學,什麼時候都不會太晚。只要付出努力,付出時間,你便會有所收穫。

初中英語不難,主要是詞彙量和語法問題。

第一,要整體的系統的再學習英語語法,查漏補缺。語法是相通的,高中語法便是在初中語法上有所增加而已,所以你只要系統的有脈絡的學習,你便可以輕鬆掌握語法。你可以按照時態-詞法-句法,這樣的順序來學習。遇到不懂的就請教老師。

第二,詞彙問題。詞彙量不夠,那麼你就要抓緊背誦記憶,你可以自己下載背單詞的軟件來背,也可以拿起以前課本後的單詞表來記憶,這些都是提升單詞量的法子。當然,我建議通過閱讀來提高詞彙量。

第三,補初三英語的目的。如果你是為了升學提高成績用的,那麼先專注於自己所處年級的單詞短語學習,然後有餘力時再拓展詞彙。同時,學習語法及多練題,培養做題的感覺及技巧。那如果你是做興趣學,那麼沒有必要說專門學初三英語哦!可以具體學習功能性強的英語模塊。



越同同


現在考慮補救初中的英語,說明你應該在結束初中與進入高中的臨界點,或是進入高中不久。你要清楚自己為什麼要補救英語,以及可以用多長時間供自己努力。文科的提升難以一蹴而就,需要一定的時間和正確的方法。這個問題與其說能不能補救,不如說如何補救?因為少有不可能的事,只有你認為你不能。

所以,你首先要克服自我障礙——你認為你的初中英語相對來說比較差,擔心自己無法提高英語水平。至於方法,三言兩語說的只會過於含糊。多向英語成績優異的同學請教,多和老師交流,一定會讓你受益匪淺。

其次,仔細分析自己在學習英語時的不足,學習方法有什麼問題(主要是通過與成績好的同學,老師指導的方法比較)。籠統來說,你在語感、語法、詞彙、寫作方面是有欠缺的,最重要的在語感上,因為與高中相比初中語法相對簡單,詞彙、寫作要求也不高,只要能夠在接下來的學習中腳踏實地,提高是沒有問題的。語感的提升,就是多讀、多背範文。

最後就是,如果時間比較急切的話,刷題吧,在做題中發現知識盲點,查缺補漏。

最重要的一點是,一定要堅持!行百里者半九十。


多力英語


在找解決方法的時候,首先我們需要想想為什麼小孩的英語沒有學好,到底原因在哪裡?

是因為對英語沒有興趣,小孩不在乎的原因?還是因為學習的方法不對,吃力不討好?還是有什麼其他原因?

對於英語沒有興趣的話,那我們就要針對這種情況,找到方法,激發孩子對英語的興趣,讓孩子知道,學好英語有什麼好處。

如果孩子對學習抱著無所謂的態度的話,就別說英語了,估計其他科目也學不好,這時候就要從孩子的內心深處去挖掘他們的想法,從而找到解決的方法。

如果有其他的什麼原因,都要一一對應的分析,然後找到科學的方法去引導孩子,讓孩子認識到上學讀書的重要性,從小建立孩子的人生觀,價值觀,世界觀!

只有這樣才能真正的改變孩子,他們才會對未來充滿希望,努力奮鬥,刻苦學習。

勤能補拙,什麼時候學英語都可以學好,英語是一門語言,只要是語言,人都能學好,關鍵就在於勤!




甜甜教育


看到這個問題,腦袋裡閃過無數影視劇鏡頭,基本都是這樣子的:小孩子因為叛逆,不好好學習,但是經過某一次事件以後,突然變了一個人似的,成績突飛猛進。

這樣的例子雖然很多出現在影視劇裡面,但是不可否認,現實中也有這樣的事實。

筆者提問小孩子初三沒有學好英語,以後能不能補回來,其實答案主要在孩子家長以及學校。

雖然有成功勵志的例子,但是不成功的例子也是很多。為什麼說要看孩子,家長以及學校呢?

1.孩子是這個問題的主角,如果小孩子不想學好,那麼再多的外在驅動,只會讓孩子更加反感。尤其初三小孩子,正好處於最叛逆的時候。一定的外在在加上孩子內在驅動才更有效。

2.家長教育其實很重要。上面說到孩子這個時候最叛逆,如果家長只知道強壓式讓孩子學習,效果適得其反,應該學會和孩子溝通,學會引導孩子,同時加強愛的教育,多陪伴小孩子。

3.學校毋庸置疑。孩子這個年齡很大一部分時間是在學校。學校教育其實對孩子還是佔據很大的比例。當然,學校不可能兼顧到每一個孩子,學校只是上課下課,電視裡面把孩子當自己孩子的老師還是很少,不是說老師不好,而是由諸多因素造成。不得不說,一個好的學校和差的學校相比,還是要選擇好的學校。

總之,答案並沒有確定性,最主要還是看孩子,當然家長也要儘量做好家長角色,知道孩子年齡段發展特色,這樣效果才能更佳。


愛吃酸水果


我初中高中英語都沒有學好 直到大三才才是認真學,還考過了四級。英語其實很簡單,但是要堅持學

每天花一兩個小時背單詞,看英語文章.堅持兩三個月,就能看到效果



樂其I樂在其中


這個問題我來插幾句嘴,英語玩的就是語感,多讀多寫,招法太多,有很多回答我覺得都好有深度。要不我給你一個建議,把你當成是英語老師,把父母或者同學當成學生。你想想怎麼樣才能把知識交給他們,同是在講課過程中體會當老師的快感。受壓迫的學習沒有自己主動宣戰來的那麼直接。要不你試試。所有的問題交給百度,你的任務就是把內容有機串聯起來,發射出去。


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