家长微信群内骂老师,孩子被劝转学。校领导和当事教师被约谈向家长道歉,你怎么看?

月娇使者


2019年常州某中学发生的事情:初二大块头男生被苗条小个子英语老师说了句:周末两天都没背好课文啊,以前也是这样呀真是醉了。没想到男生这次发怒了,猛击老师头脸,打的满脸是血,老师晕倒在地上,全班学生惊叫声哭喊声惊天动地……

处理方案:赔医疗费和劝退。

劝退以后,家长千方百计找学上,谁知道连家长的农村老家中学都不收,无奈回到原班级,英语老师调离班级,该生吓坏了同学,没有一个人愿意理他,他被安排在教室的一个角落里,他主动找同学聊天也没人回应,同学常说的一句话是你能不找我吗,万一惹到你了会不会被你打晕?许多同学有心里阴影,家长们经常投诉到教育局要求该生离开本班…… 过了一两个月的样子吧,这个学生就彻底退学了,后来听说家长带着卖水产品……

家长们必须时时教育自己的孩子:控制好脾气,除非被人打而正当防卫,其他时候都要克制。最重要的克制是不能打骂老师,你打骂别人也只能影响人家一时,但是可能影响你自己一生。


红太狼9862855


我儿子刚上学一星期我就把儿子的老师在微信群里骂了。因为老师在150人的群里侮辱我。我没留情也没忍。过后老师给我媳妇发微信又是拿孩子威胁我,又是让我在群里公开道歉。说什么我损害了她的威严。我就我就是她威严是自己挣出来的,不是别人给的。紧接着儿子班主任又给我打电话,让我出来道个歉就行。我又把班主任狠狠说了一顿。告诉她,不要威胁我。作为父亲我会为孩子承担什么。作为我儿子。他也要有担当。不要拿孩子威胁我。我儿子7.8岁了。谁对他好对他坏。他自己心里明白。我要是去学校,这事就没那么简单了。总之,现在得老师就是被家长惯的。可是我不是那样的家长。以后要是再遇到这样的事。我还是会这样处理。我不跟老师讲师德。我就想说,我交了学费,只是想得到相对的服务。就这么简单。当不了,像狗一样向老师摇尾吧那样的家长


杀人的加菲



我是一名工作20多年的语文老师,是班主任。 当我看见家长微信群里骂老师的事情时,不由得想起了前段时间我听说的一件事。

一位家长因为孩子数学期末考试考得不够理想,在微信群里辱骂数学老师。而那天班主任老师因为太忙了,根本就没有时间去关注群消息,再加上家长是发的语音,班主任更没有时间一条一条的去听,一直等到他忙完后,才打开微信,点开群消息,其中一位家长是发的文字,老师才发现 两位家长起了冲突。这位班主任才了解到事情的原因,为了群的和谐,于是只能请那位家长暂时退群。

1、 老师行为的真正意图是什么呢?

作为六年级的班主任和语文老师,我完全能够理解这位老师的做法。他其实是希望孩子的家长督促孩子完成家庭作业。因为六年级了,时间紧,任务重,压力相比休业班大。

而很多孩子却有不完成家庭作业的习惯,老师在课堂上往往是没有太多的时间来进行处理的,如果孩子家庭作业完成不了,第二天如果老师来处理孩子的家庭作业,势必会影响教学进度,但是不处理又会滋长孩子不完成作业的行为。所以老师只能出此下策,希望家长监督孩子完成作业,并不是让家长批改孩子的作业。

2、家长对老师的误会颇深。

老师让家长督促孩子完成作业,起一个监督作用,以免影响第二天上课的进度,但是家长却认为老师是在让他们批改作业。

我想这就是他们误会的起点。的确,家长们,特别是农村家长,爸爸妈妈在外务工的比较多,爷爷奶奶年龄大,是不太可能给孩子批改作业的。 但是有的家长却连监督作用都不愿意起,最后弄得老师也很为难。

3、老师的处理带有情绪化。

个别家长素质不高,作为老师,要正确的看待这个问题。老师又何必拿别人的错误来惩罚自己呢?

最苦不过孩子,孩子非常无辜,在这件事情中,孩子并没有参与什么,却被老师劝转学,作为六年级的孩子, 如果是转学,哪个学校又会收呢?孩子的学习进度不同,马上要面临小学毕业考试。转学对孩子的学习、生活、思想都会有巨大的影响。


孩子不是老师的出气筒,老师要理智地控制自己的情绪,不能把情绪撒在孩子身上。

4、老师该不该 给家长道歉?

部分家长在微信群里面谩骂老师,这本来是错误的行为。当然老师的确不应该劝孩子转学,孩子有受教育的权利。如果因为这件事情给家长道歉,我觉得可以理解。

老师被家长辱骂又该找谁申冤呢?老师也只是普通人,老师的权益受到损害,家长应不应该给老师道歉呢?如果家长一骂老师,故意激怒老师,老师在非理智状态下,处理问题就会有失偏颇。结果却是老师被约谈,家长还可以获得老师的道歉,老师的积极性会不会受影响呢?

5、老师应放如何处理?

作为老师,或多或少都会遇见不讲理的家长。老师何必去跟家长计较?有必要当聋子、瞎子,千万不能让孩子在节骨眼上转学。

老师其实是一个很无奈地存在,不管发生什么事都要保护好自己。

我是语文教育杨柳依依,关注语文教育,关注孩子健康成长!



语文教育杨柳依依


前几天,一个家长突然在群里对老师操爷骂奶奶的一顿乱骂,我们全懵了,后来才明白,这个孩子从来回家不写作业,白天补不完,老师就每天放学后把他留下补作业,几乎天天到7点,家长已经闹过一次,老师就不留他了,每天放学一打下课铃就让他先走,结果当天轮到他值日打扫卫生,晚走了20分钟,结果家长以为又被老师留下了,就火了。事情发生后,家长一边倒的支持老师,谴责这个家长,我觉得从孩子角度,从家长角度,老师角度,最好的方法都是转学,如果我们的教育局像前面事情里那样处理,我们全体家长都不会答应,会一起去教育局讨个说法,不能让老师付出了努力还得承受不白之冤


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比如老师经常发一张试卷,并在家长群里说,要求学生完成后家长检查并批改,然后指导学生更正错题,并签字。农村的家庭条件有限,家长能力实在是跟不上。有的家长没按老师的要求做好。第二天老师在家长群里发飙了:我一个人要管理几十个学生,你们一家几个家长只管理一个学生都管不好,那我也没办法了。说得没错,自己的孩子该自己管好,我把孩子送学校接受教育,你却把改作业的任务交给了我这个文盲家长。还有老师经常把作业题目发到QQ群里面,学生四点多放学回家都不知道作业是啥,要等爸妈六点或者八点下班回家拿手机抄题目。要是爷爷奶奶带的,有的爷爷奶奶不会用智能手机,学生根本做不了家庭作业,就只能另外出钱送托管班了。这样的事情不能在家长群里说,说了老师会排挤我的孩子。有苦难言啊


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我家孩子今年上初三,毕业班,住校,孩子连着两个礼拜回来反映物理听不懂,我问孩子,是你一个人听不懂还是大多数都听不懂,孩子告诉我换了物理老师,原来的物理老师生病,教不了了。我赶紧在学校的QQ群里联系班主任反映这个事情,班主任回复在协调,我说两个礼拜了,孩子们听不懂,请班主任关注一下,学生适应不了新老师的教学方法方式,新老师能不能调整自己的教学方法方式,至少教的学生听得懂,毕竟毕业班,不能因为一门功课影响小孩一辈子,时间不等人,中考不等人。好多家长跟进,都说孩子听不懂,特别担心关注这件事情。奇葩的是班主任回复:不要为孩子的成绩下降找借口。我来火了,回了一句:兵怂怂一个,将怂怂一窝。不得了了,炸窝了,校长找我,班主任找我,说我不尊重老师,不应该在群里谈这个事情,应该私信老师,老师教学是多么的辛苦,白天教书,晚上还要陪孩子上晚自习,你们家长还不理解,这样讲话,我也没有客气,我家孩子听不懂这个事情我要不要去教育局反映,老师叫学生家长私下帮忙收的晚自习补课费我们家给了没有,礼拜天学校办的“我陪孩子做作业”费用我们家给了没有。事情的结果是我花了二千多块在外找个物理老师补课,后来了解了一下班级前二十名左右都在外面补课。


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干脆取消学校算了,成托儿所了。这个是玩笑话。说真的,就在这几天,我校一位数学老师,因一个学生成绩从97分退到了92分,家长要求换老师,在家长群里说老师不布置作业,不监督学生在家作业。我本人教初中,在7年级的时候 ,学生家长投诉我,说孩子在家不听话,返校那天学生吃泡面。返校时候家长和学生我们当面交流,家长说一条,学生当面否认一条,家长觉的没有面子,很激动,还说了脏话,要求转学,可学生不干,现在学生在我班马上毕业了,不论是生活,还是成绩都还不错,进步巨大。

我想说的是,义务阶段,很多不可以做,教师和家长都要有服务意识,在初中阶段培养学生独立的学习能力,要培养良好的生活习惯。我自己的班级从初一就定了百分之百目标(不是重点班),大家坚信要像蜗牛一样虽然慢,可是在不断的进步,到如今马上毕业,目标有希望实现,成绩生活巨大进步的都是家校沟通良好的学生,很少沟通的基本在本班中下。所以良好沟通,以服务学生为中心,适当的惩戒教育,良好的师生关系都是孩子成长的前提。




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很佩服这样敢在群里公开骂老师的家长,有时候觉得现在的老师也很过分,总是给家长找麻烦,天天总逼着家长给孩子弄这个弄那个,辅导孩子写作业什么的,家长的压力很大,有些家长没文化的怎么办,有的老人看孩子的更麻烦,这也就算了,还搞各种活动让家长参加,现在的家长真不容易,我们小时候连作业写不写都没人管,现在老师本应该干的活都甩给家长了,现在生活压力大,工作压力大,家长每天自己的工作都忙不过来,还要每天上班时不时的关注群里的情况,家长为了怕老师给孩子穿小鞋敢怒不敢言,真有这样的家长敢骂老师的我觉得肯定是老师的错,否则家长一般不会这样的。现在教育部门也是该管管现在的教育了,让家长也解放一下吧。


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关于孩子不写作业这个问题,我有个下策

曾经我以为是不是我布置的作业太多所以都写不完,后来我发现,不管是多还是少,不写的永远不写,好说歹说都不一写,打不能打骂不能骂,用爱感化年纪太小根本感化不了!

于是我就想,不去干脆多布置一点,我在之前布置的量上翻了倍!比如以前家庭作业是三道题,现在就布置6道题,按时完成作业的永远不会喊作业太多写不完,而那些不写作业的,不知道是不是心里有了这个压力,也能交两三道题给我,底子差没关系,只要他心里有这个事,写一点是一点,作业太少他干脆就不写了!

我是教小学数学的,低年级的学生在课堂上根本不能专心的听你讲40分钟,他们的注意力20分钟到顶了!所以我会提前准备一些测试题,跟他们讲咱们早点上完课,给大家做几道题,做对的有奖励,孩子们渴望被表扬,都很乖,我会在中午自习之前就把这些题批改出来得上分数,一次两次过后,他们一个个都非常喜欢做测试题,喜欢看见卷子上大大的100分!

以至于到学期末的时候,我的课上完了准备复习,问他们,咱们是讲题还是给大家考试,全班异口同声的说要考试!别的老师都说我们班小孩魔怔了,没见过要求考试的~因为我会把每一分试卷在当天改出来,然后发给他们当家庭作业,自己去改错!很明显这样一来错题越少的作业越少,回家挨得批评越少!渐渐的孩子们都有不小的提升,家长也反映孩子爱学数学!

至于底子差的那些,不爱完成作业的,我会让他们每天亲自把作业送到我办公室来,当面批改,班上再也没有拖拉作业的现象!这不是差别待遇,也不是不尊重孩子自尊心,相信也不会有家长认为这种做法伤害了孩子自尊吧!自己没有完成的,理应花费更多的时间来弥补,而我也是牺牲了自己的时间。

我说这么多不是来炫耀我自己多会教,只是想分享点经验,然后跟各位家长说,每一位老师,至少我见过的每一位老师,都是非常认真负责的,每个孩子都很可爱,我们真心希望每一个孩子都能成材!说真的,我们可以轻松一点,都说教师是铁饭碗,那既然是铁饭碗了,又何必让自己那么累?但是身上肩负的责任,还有一低头就看见的那一双双清澈明亮的眼睛,期望的笑脸,我们又有什么理由去松懈呢?

还是希望家长能和学校老师互相配合,相互理解,我们不需要家长来教孩子做作业,只需要抽空看看孩子到底有没有完成作业,至于教,留给我们老师便好!家长把孩子送来学校,我们尽可能的让家长轻松一点,但是老师一个人面对几十个学生,远远没有家长面对一个孩子来的扎实!而且,出了学校回到家,也不是我们老师能管得到的,只是希望孩子能把当天的任务完成,毕竟小学生自控力不够,需要家长的监督,咱看的是自家的孩子对吧,没必要因为在自己孩子身上花费了时间而去生气!

一切都是为了孩子!也不是什么不得了大事情,更不应该让无辜的孩子承担后果,做大人的确实应该以身作则,如果家长有怨言,可以私下和老师沟通解决,在群里家长孩子都看得到的情况下互相攻击,那孩子便可理解成为:看吧,我爸爸妈妈都说是老师的不对,我才不会听他的!可想而知以后的教学该如何进行!

七七八八说了一大堆,大家轻喷!至于我自己,我从来没让家长改过作业,所有作业都是我自己改的,我也不会让家长教孩子,因为我怕家长有些教的不对,到学校来我还得纠正!有能力有时间的家长我很高兴他们帮孩子巩固知识~


举个简单的例子


近些年教师和家长间的矛盾好像愈演愈烈,关于家长与老师间发生冲突的事件也频繁出现。教师与家长的矛盾俨然成为继医患矛盾之后的又一个社会关注点。


对于本问题中的家长,个人猜测这个家长应该不太一般。

本人初中是就亲历过类似事件,班级中一学习还可以的女生上课说话,老师叫她回家把家长叫来。她把他舅叫来了,那个舅和老师发生言语冲突,而女生家里都是教育系统的,女生的妈妈就是区教育局的领导。后来老师迫于学校压力赔礼道歉,但还是被调到别的学校去了(老师家在本地)。

我们大多都是或即将为人父母,有的二胎家庭任务更重。借此题目希望和大家探讨一下孩子教育过程中的,家长如何尽量避免和教师发生矛盾,毕竟发生矛盾后受影响最大的是孩子。

教师和家长间会发生冲突,大部分是在以下几个方面。

一,作业问题

前几日教育相关部门又发话说,禁止教师在微信中留作业。但相信大部分家长和我一样只能“呵呵”。其实公平来说,一二年级的小屁孩丢三落四很正常,老师在微信里留作业,家长一般都能理解。


作业辅导,提起这个话题相信各位家长大人都是苦大仇深、痛心疾首、满纸血泪。家长们每天辅导一个学生就已经快丢掉半条老命了,试想一下老师每天面对几十个这样的小恶魔还,还能活着就已经万幸了。但现在小学孩子的作业量确实够大的,小学一年级学生,每天作业有写的有背的有考的,基本都要两个小时以上才能完成。教育部门说减负,作业是可以少留,但成绩就会打折扣,家长愿意吗?因为孩子是你自己的,所以最负责的人只能是你自己。就当把以前自己学习时偷的懒不回来吧!不然能怎么样!

二, 红包问题

咱们不说北、上、广等特级城市,也不说特例。只说在中国最普遍的四五线城市的普通学校的普遍状况。五线小城镇,房价四千算豪宅。小学教师节红包五百是最低标准,串座一千。有次和一位家长聊天时他这么说“你拿了红包老师也不会注意你家孩子,因为大家都拿了,但你要是没拿红包,老师就一定会注意你家孩子。”

确实因为红包问题也出过事,一个教学成绩很优秀的教师因为收红包,但未在两学生冲突事件中照顾其中一个学生,被家长闹到学校。老师羞愤难当,当场休克。精神受刺激,至今未愈。红包问题更多是社会大环境造成的,大环境不改善,这个问题就还会发生。杜绝不可能,只希望它不再是普遍现象了。

三,收费问题

义务教育是不收学杂费了,但好像交钱更多了。校服,书费,餐费这都是具体费用一般明码标价童叟无欺。但班费怎么老涨价、复印费也涨,什么运动会租用具费、班级布置费、雇人打扫卫生费。这个有的学校真是看人下菜碟。有的家长经常自学物价管理,经常向有关部门监督学校物价,学校就会收敛些。但这样的家长一定要注意信息安全,学校的侦查能力还是很强的。

四,补课问题

在职教师补课问题,是非常普遍的社会现象。对于小城市来说,禁令只是短时间的。只是让这种现象从明目张胆转入半地下状态。毕竟补课收益是工资的几倍甚至几十倍,为此铤而走险也是值得的。

有些好一点的教师补课还算是认真负责的。碰到这样的老师也算家长有福气了。但还是有很多的,只要学生交了补课费,在课上学不学只能看学生自我意愿了。毕竟正常上课时也这样,大家互相彼此都习惯了。特别是在初高中,教师只关注班级成绩较好的学生,这种现象很普遍。补课时更是这样。

家长没有太好的办法,也只能通过考试成绩来判断一下补课效果了。但即使是知道成绩没有改善,是否需要改弦更张还是要慎重三思的。

普遍现象已经存在,大家把它们摆在阳光下多晒晒,或许霉菌会长慢点。

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