北极熊5805
不建议正在高中阶段文科生听理科课，这是因为高中时间紧张、精力有限，能把自己的课程学好已经不容易，更何况要应对人生关键的时刻——高考。虽然学了理科数学对付文科数学绰绰有余，但仅限极少数人。
强烈建议大学阶段文科学生不仅要听理科课，还要辅修一门自己比较喜欢的理工科专业，以平衡学识上的“偏激“。这是因为从知识结构上看，长期文科的学习，会使人的思维倾向于“人”而不擅长“物”，思维缺乏理科逻辑严谨的思维方式，看问题不容易深入。文科的学习实际上处处离不开理工科思维方式，比如学习经济类专业，大量的数据分析和数学建模，导致导师比较喜欢理科跨专业考过来的学生。
事实上，各科的知识相互渗透、吸收和影响，其边界愈来愈模糊。从高考改革来看，已经开始打破文理科的限制。从目前的趋势看，大学的通识教育旨在融合文科、理科甚至是传统文化的常识。
小邓教师
现在高中所有的学校为了更好地备战高考都会进行文理分班。这种分班，有些学校是高一下个学期就开始了。有些是高二第一个学期才开始的。
但是我们的学业会考，一般来说，在高二的时候进行。也就是说我们为了拿到毕业证，我们就要考理化生，全部达标了才可以。
即使是学业水平考试中，这些科目的考题不是很难，但是那毕竟这些考试也是要考到很多基础知识的。如果我们不学一些这方面的知识，在这样的考试中我们就会感到非常的恐慌，当然，即使我们很豁达，我忙也未必能够通过这些水平考试。以后我们为了获得那张毕业证我们还是要补考的。
特别是有些学生在初中的时候就不喜欢物理和化学了，那么到了高中再不学一点怎么考呢？
如果我们总是存在着一些焦虑，害怕我们在学业考试中这几科考不好，这种情绪也会影响到我们其他科目的学习的。
所以我建议，在某一科的会考来临之前，我们在老师上课的时候还是要好好听的。有一些学生去用这些时间去做别的。实际上那样的效率是很低的。我们可以想一想，有一个老师在讲台上眉飞色舞地讲他的物理，化学或生物，我们还能够在下面看我们的历史，地理，政治吗？很显然，我们很难做到这一点的。
另外，作为一个现代的人，具备一些物理，化学，生物的知识是很必要的，最少能够防备我们以后被人用科学的名义坑骗了。也许现在我们所学到的一点点知识，以后会能够拯救我们于危难，拯救我们于陷阱。
最后就大家学习进步，心想事成。
有些人说对酒说好话就就会更香醇，如果你真正的拥有了高中的数理化生知识，你相信吗？
还有人说对水大唱赞歌，或者是肆意谩骂，水的分子结构就会不同。如果你真正的拥有了初中或者高中的化学知识，你会相信吗？
逃出许愿城英汉教学群
文科生去听理科的课，需要几个条件，首先是要有时间！如果自己时间已经很紧张了，再去听理科的课，就是给自己添堵了！第二是要能听懂！如果自己听不懂，那不是瞎耽误功夫吗！第三是喜欢这门课！如果自己原来就不喜欢！去听课岂不是没事找事？第四是这门课对自己理解其他课有帮助！表面看这一条有点短视，但必须知道人一生不会的知识千千万万！如果对自己一点用都没有！听课成了散心，虽然以后可能会起作用，但当下却没用，白耽误功夫？第五，这门课不影响你的其他课程进展！如果因为听这门课，把其他课搞成了不及格，那就本末倒置了！所以，这五条都具备，那就可以听！如果有一条不具备，不建议听！如果因为听这门课致使自己焦头烂额，那就坚决不能听！
京都老客41118
那是必然要听的，不过不建议听技术类的，要听思维培养类型的，例如逻辑学，高等数学，理工科的思维严谨性对于文科生来说非常重要。
小僧不搞研究
说实话，感兴趣的话可以听，不感兴趣的千万不要强求，这种东西需要天分
一帘幽梦1990
可以啊 技多不压身
小可9721
可以听啊前提是能听懂，地理就需要理科思维的
冰倾水墨137
不建议，学课有区别程度有区别
钻石188749048
能听懂，想去就听
世界杯足球赛亚洲区
学文科的学生可以听理科课的
