房格子
對於這個問題，我覺得有以下幾點
1、父母為孩子，謀之深遠。在父母眼裡，無論孩子年齡多大都還是孩子，父母怕孩子自己走不好自己的人生之路。總是什麼都為孩子考慮，為孩子安排他們的人生。希望孩子事事都聽從自己的。
2、父母一時接受不了孩子長大的現實，還希望孩子像小時候那樣事事順從自己，便有意識的去控制自己的孩子。
3、作為家長的權威，使得一些家長處處想讓孩子聽從自己的安排，來體現自己作為家長的權威所在。
4、一些父母的控制慾太強，就是想控制孩子，並希望自己沒有實現的理想在孩子的人生中實現。
父母都是愛孩子的，只是有些時候的做法不恰當。作為孩子要學會和父母溝通。告訴父母自己的想法。
以上是我個人觀點，大家還有什麼想說的，可以留言評論哦。
筱溪718
首先，因為父母的人生也是被他們的父母所控制的，所以控制孩子的人生算是對自己無法控制自己人生的補嘗。人生總得控制點什麼東西才有意思，你說是吧？我控制不了父母，控制不了兄妹，更可氣的是我連我自己都不能控制，那就只好控制子女咯。誰讓子女小，好控制呢！給顆糖，就能把屋裡屋外都打掃乾淨了，嘻嘻，這麼傻的免費勞動力，不用白不用。
其次，父母控制孩子的人生這個理念是一代一代傳承下來的，同時也被一代代地言傳身教。老祖宗留下來的東西都是極好的，隨便丟棄，可是要天打雷劈的，不敢不敢。
“媽，你為什麼那麼愛管我”
“哪個小孩不被管，我小時候不也這麼被管過來的嗎”，內心ing，趁現在小好管，就得多管，長大了就管不了了。
第三，也是最重要的原因，在父母眼裡，子女永遠是孩子，不管你是20歲，30歲，40歲，50歲，60歲，70歲，80歲……。只要父母在世上一日，你便是他們一日的丫頭，小子，儘管你早已白髮蒼蒼，孫子都幾個了，也改變不了他們想替你遮風擋雨，披荊斬棘的決心與勇氣。90多歲的母親也會省吃儉用地為70多歲的女兒發放她必不可少的壓歲錢。
庭院風鳴
週末看了一篇文章《王朔從沒愛過父母：缺愛，是中國家庭的癌症》，不禁令我反思自己。
在王朔小時候，父親就知道打他，打到打不動為止。母親字典裡沒有愛字，“要一個孩子永遠正確就是她的愛。”等到母親年老了，怕兒子不理她了，可王朔心裡想的是“我需要你對我好的時候，你在哪兒？”後來，母親在她的自傳的最後寫道“媽媽永遠愛你”，但依然得不到王朔的回應。可見，童年的遺憾是很難彌補的。
愛應該是不計回報的付出，愛一定是柔軟的或浸潤無聲的。然而，不可否認，我對兩女兒的愛並沒有那麼純粹。正因為希望她們能夠出人頭地，至少不像我這樣苟且，才會對她們嚴格要求，特別是對姐姐。這就造成她倆對我截然不同的反饋：妹妹眼裡我是個好媽媽，而在姐姐眼裡我不是。
上個星期發生的一件事也能說明一些問題：姐姐有一雙鞋幫磨腳，她就用兩片海綿釘在鞋幫上，還說褲子能遮住，沒關係。我則心疼她，想給她買雙好點的，於是偷偷把鞋扔掉。直到看了關於王朔的這篇文章，我知道錯了，而且是從來沒有過的誠惶誠恐。姐姐一直是非常節儉的人，前幾年我也偷偷扔過她的舊衣服，惹得她大哭大叫。我不認為自己有錯，甚至覺得是為她好，讓她有更好的衣服鞋子穿，那是愛她呀！可今天我才知道，我覺得是對的在她眼裡未必是，她就喜歡地攤貨又怎麼了？
天底下的母親誰都會說很愛自己的孩子，可我們辛辛苦苦的愛，不但沒有讓她們感受到，反而換來的是她們的厭恨，虧不虧啊？
為此，我一定會找個時間，誠懇地向女兒道歉，保證以後不再犯同樣的錯誤，必須求得她的諒解。
孩子們的人生就由她們自己規劃，自己過吧！父母控制也只是想鐵成剛而已。鐵就鐵了，為什麼一定要成鋼呢？
妮呢128
看到你這個問題，我就想起馬雲所說的，中國的教育問題的一段講話。
中國的教是很好的，而中國的育是有問題的。
因此這也就是偉大的企業家馬雲先生從事教育問題的原因。
開始著手培育小孩子的基礎教育問題。
培養教師隊伍，培養中小學校長的原因所在。
要走出教育子女的這個誤區。
有的父母害怕自己的孩子輸在起跑線上，在很小的時候就給他報辦了許多的培訓班。
在每一個年紀階段，有的父母就為孩子設計了不同階段的學習課程。
讓孩子在走的每一個道路上，都有父母陪伴的身影。
做什麼事情都有父母的印象。
從而也導致了我們的孩子們什麼事情都要看父母。
這也是我們中國家庭教育的一個縮影而已。
在這方面我們應稍微向西方發達國家看一看他們教育孩子的一些方法。
或許對我們有很深刻的影響和借鑑。
在大的方向上給孩子稍微把握一下就行，畢竟路還是要孩子自己走的。
祝福每一個孩子們，祝福每一個善良的父母們。
我是盧山嶺，感謝大家關注，歡迎大家指導。
盧山嶺
看了很多類似問題，更看了很多精彩絕倫，道理連篇的分析。
最終似乎，都是一些無力的雞湯，人各想法不一，並無對錯。
父母總想著控制自己孩子的人生？NO，他們想要控制的是自己的人生罷了
為什麼這樣說，孩子幾乎可以說是自己的人生，小時候，孩子乖，父母教育的好，
讀書成績好，父母教育的好，早早結婚生娃，鄰里街坊都說，父母真成功！
而，當此類種種，孩子呈現的並不是比同齡年”優秀“的時候，父母一切都是失敗的，反觀，物質夢想，你見過幾個父母實現了自己的的理想與追求，會逼自己的孩子去走自己的路線，你見過幾個真正成功的父母，會去想著控制自己孩子的人生，唯有那些不成功，沒實現自己理想目標的父母，才會想著讓孩子去實現他們當年沒有完成的事情。
這與教育無關，少扯什麼西方開放教育，東方傳統教育，這是人性人心問題。、
我一朋友，家庭條件馬馬虎虎，從小就讓孩子自己洗碗洗衣服，很多人看到這會怕是要說這個父母教育不行，歪理，這母親可是常常半夜去把碗重新洗一遍，把孩子洗的衣服重新取下來再洗，對孩子的唯一條件就是上過大學，免得以後落個嘴話，連大學都沒上過，我曾問過他父母：我說怎麼你們不管管說說的，就沒對孩子有啥要求嗎?他們回答：孩子有孩子自己的想法，他都是成年人了，有自己的生活，只要不違背天理道德，坑人防火，捅破天了，我們會頂著，不撞點南牆，不成長，不受點傷害，難以成人，有啥好管的，健健康康，開開心心就好，我說：他那些朋友都結婚生小孩了，你不羨慕人家當奶奶的樣子嗎？有啥好羨慕的，長命百歲，他還小，養個小孩不容易，該生就會生，我又不著急，少幾年聽奶奶兩個字也沒啥
一碗毒雞湯Lee
父母總想控制自己的孩子一是由於我們傳統的家庭教育方式延續的；二是因為大部分父母不瞭解人類行為的一些基本概念，又感覺用這些控制的方法管教孩子會得到立竿見影的效果；三是父母不瞭解兒童心理和兒童精神層面的需求，又缺乏足夠的耐心引導孩子學習成長；四是父母以愛的名義控制孩子的行為來保護孩子免遭任何挫折和失望。
基於以上原因，現在的父母會包攬孩子遇到的一切困難或對孩子過度保護，剝奪了孩子建立自信和承受解決問題的能力。因為忙於生計，或過份追求孩子的學習成績，父母們也常常忽視培養孩子自己動手和參與一些事情處理的能力，剝奪孩子以負責任的方式作出貢獻來獲得歸屬感和價值感，然後卻經常反過來埋怨孩子，嫌他們沒有責任感。
其實父母過於嚴厲和控制是培養不出孩子的責任感的，沒有責任感的孩子即便能被培養成一個學霸，未來的路也不可能是康莊大道，生活也不可能是一片光明。一個人面對未來需要培養很多品質，習慣和技能，單靠一個文化課的好成績是保證不了孩子一生安穩幸福的。所以我認為正確的教育方式是既不能過度控制和懲罰孩子，也不能過於驕縱孩子，既要重視孩子的學習成績，也要引導鼓勵孩子積極參與到力所能及的家務中，在為家庭做貢獻的過程中獲得尊嚴、歸屬感和價值感，鍛鍊孩子自己自理能力和解決問題的能力。這樣才是對孩子真正的保護。
當然，說起來容易做起來難，很多家長面對現在“不聽話的”孩子不是束手無策，就是被原始腦控制，採取控制懲罰的方式戰勝了孩子，最終讓孩子屈服，讓孩子成為一個失敗者。而失敗通常會導致孩子反叛或盲目順從，這兩種結果都不利於孩子塑造健康的人格，所以我在這裡推薦一種贏得孩子的方式，讓孩子以一種心甘情願的心態與家長合作。
在孩子行為不當時贏得孩子合作的四個步驟如下：
1、表達出對孩子感受的理解，一定要核實你對孩子的理解是對的。
2、表達出對孩子的同情而不是寬恕。同情並不代表你認同或寬恕孩子的行為，而是是意味著你理解孩子的感受。這時如果你告訴孩子你也有過類似行為，效果會更好。
3、告訴孩子你的感受。如果你真誠而友善的進行了前兩個步驟，孩子此時就會願意聽你說了。
4、讓孩子關注於解決問題。問孩子對於避免將來再出現這類問題有什麼想法。如果孩子沒有想法，你可以提出一些建議，直到你們達成共識。
友善，關心和尊重是上述四個步驟的關鍵，當孩子覺得你理解ta的觀點時，他們就會受到鼓勵，一旦孩子被理解了，就會更願意聽取你的觀點，並努力找出解決問題的方法。
希望我的回答能幫助到一些父母，能讓一些父母意識到控制和懲罰孩子是培養不出一個人格健全，能力出眾的孩子的，只有不驕縱不溺愛，不控制不懲罰，而是和善而堅定的理解孩子，尊重孩子，並引導孩子積極尋求解決問題的方法才能培養出一個人格健全，具有責任感，抗挫力，優秀而能力出眾的孩子，這才是對孩子最正確的愛和最好的保護。
企業領導力培訓
所謂控制，一是思想控制，二是行為控制。作為家長本身，我覺得都有一種覺悟，就是讓自己的孩子具有更廣闊的思想認知和文化素養，從這個角度分析，家長沒有控制的理由；那隻能從行為去分析，就是怕孩子行為超出道德還有法律的限制。另外，就得從中國傳統角度看，大家長主義，一直都是存在的，自己的孩子就得聽家長的話，否則就是忤逆。其次從現在家庭結構看，現在基本上那個家庭大都是獨生子女，一個孩子有自己的父母，加上爺爺奶奶，姥姥姥爺，幾乎是萬眾矚目，每個家長對孩子的行為標準都有觀點，給孩子的要求太多，這種要求就是控制，我想我們作為家長，更應該站在孩子的角度換位思考，他們需要什麼？
超前大步伐
由於父母比孩子大得多、見得多，從主觀上看，總認為孩子在還沒成年之前，就想方設法為孩子規劃他的人生和未來，以免孩子將來吃虧。客觀上看，現代各種有用無用的、好的壞的信息非常多，相互交織，成年人不小心都會上當受騙，何況是孩子。加上極少數人的人心叵測，對辯別能力差的孩子來說，不由父母幫其規劃人生，教育引導抵制各種不良信息，那孩子走上失敗，甚至犯罪的概率就大得多。
另外，我國有句古話說：王侯將相，豈有種乎。這句話說明我國人民歷來善於總結各種成功和失敗的原因，並非常期望孩子強過自己，從而將自己的經歷和得失融入到孩子身上，為了讓孩子少走彎路，就產生控制孩子人生的想法。
黔中陳秋實
父母之所以會這樣認為，是因為他們把此時此刻當成了永遠如此，沒有用變化和發展的眼光看待自己的孩子。
父母之所以會這樣認為，是因為他們不認為孩子今天的問題跟自己有關係，於是我們聽到很多父母提問的所有句式～我家孩子……，好像他家孩子的問題跟他沒關係一樣。所有這麼說話的家長的潛臺詞都是問題是孩子的，跟自己沒關係～跟家長沒關係的事情，家長當然控制不了，所以家長擔心失控。
綜上～家長不想參與，問題就不受家長的控制，不受控制就自然會向更糟糕的方向發展，於是家長更擔心，但還不參與，更無法控制。最終進入了擔心，不參與，控制不了，更加擔心的死循環。
未成年心理與家庭教育
父母想控制孩子，唯其一點就是自己現在沒有自己想當年想變成的樣子，所以現在就一個勁的控制自己的孩子，讓他們來替你完成他的夢想。
說白了，這樣的父母性格是很強勢的，而且固執己見，更是有點老古董，他們總認為自己的說法永遠是對的，無論孩子怎麼說，他們認為自己是長輩，父母說的每一句話都要聽，不能反駁，不能辯解。
講真的，這樣對孩子的身心都會造成一定的傷害，膽子大的孩子還好，他們有觀點，有思想，有主張，他們認為父母說的不對就不予理會，將來可能還會有所作為。若是膽小的孩子，可以說你的一言一行就害了她一生，他們在父母那裡唯唯諾諾，沒有主見，沒有觀點，父母說怎麼做他便怎麼做，你認為這樣的孩子好嘛？你簡直給他教成了一個木偶，任你擺佈，這樣將來走向社會也是不能有所作為的。
