嘉絨姑娘
孩子的負面情緒不可以忽略掉哦！經常忽略孩子的負面情緒很容易產生問題。
孩子有負面情緒是很正常的，我們要理解和接納孩子的負面情緒，並教會孩子管理自己的情緒，這是孩子很重要的人生必備技能，也是獲取幸福的重要指數！
♡接納情緒是親子溝通的第一道門
我們的大腦有二扇門，一扇是掌管情緒的，一扇是掌管智力的，這兩扇門是不同時打開的。當人有情緒的時候，這個情緒的大門是打開的，但是他的智力的門是關上的。當孩子有情緒的時候，這個時候給孩子說教講道理是無效的，因為這個時候孩子的心門根本沒打開，說再多的話也是沒有用的。
如果這個時候我們先看到孩子的情緒，這樣會將我們與孩子的心聯結在一起，這其實跟我們心理諮詢中的“共情”和人際交往中的“同理心”是一樣的道理，當我們能夠跟孩子產生共情、同理心時，說出孩子的心理話，孩子就會覺得爸媽好理解我，他會得到一種情感的認同，他會更願意分享他的想法和感覺。
♡當孩子出現情緒波動或者負面情緒時，恰恰是孩子自我成長的機會
當孩子有負面情緒，這個時候恰恰是我們最可以跟孩子談心的時候，比如孩子考試考差了，孩子情緒很低落，說明孩子在乎學習，可以在這個時候開導孩子，分析這次考試考差的原因，在這次失敗中學習到經驗，以便下次改進、進步。
當孩子出現情緒問題的時候，我們要換個角度看問題，把問題的出現變成孩子成長的契機。
♡良好的情緒狀態是孩子學習強有力的保障
孩子的學習跟他的情緒狀態密切相關，負面情緒會影響到孩子的學習。消極、負面情緒會影響我們的認知過程，學習就是孩子的認知過程。因此，學習的過程和效果很大程度上受孩子當時的情緒狀態的影響。我記得有一個平時表現很不錯、聽課很認真的女生，有一天來到教室很反常，在我詢問之下，原來來之前跟家長鬧了點矛盾，結果一下午孩子的聽課狀態都不好，這就是孩子的情緒影響到孩子的學習了。若要提高孩子的學習能力必須充分認知到情緒對學習的影響力。
♡孩子的負面情緒如果長時間被忽略或被壓抑容易出現問題
當孩子有負面情緒的時候，我們選擇讓他這種情緒壓抑或者直接忽略掉。“不要哭了”“哭什麼”“有什麼好哭的？”“再哭就揍你揍你。”甚至用這種暴力控制的方式，孩子小的時候，我們還壓得住，但是他的情緒一直壓抑著，有一天，他有能力反抗了，他將以更叛逆的方式對待我們，或者長期壓抑，孩子的身體、情緒都會出現問題。
所以，面對孩子有負面情緒的時候，先接納情緒，再調整情緒；先調整情緒，再解決問題；先把控情緒，再談學習。
我是動歷盒育兒袁老師，動歷盒創始人，國家二級心理諮詢師，從事過十多年的家庭教育輔導、兒童培訓和心理諮詢工作，專注於3-12歲孩子的家庭教育，致力於將家庭教育方法圖表化、工具化。歡迎關注，一起探討！動歷盒育兒袁老師
首先要看程度。如果孩子的負面情緒僅僅是發點小脾氣，父母根據經驗可以判斷是什麼具體原因造成的，例如是考試成績退步，或者和朋友的關係出現裂痕等等。父母不必太在意，如果孩子沒有提出幫助的需要，父母不要過早介入，因為體驗各種感受是孩子必須經歷的人生財富，那些父母包辦一切，讓孩子只體驗成功，沒有任何負面感受，將來會有很大的影響。當然，如果孩子的負面情緒超出了以往的任何一次，有些不同尋常，那麼父母必須關心發生了什麼事，請孩子分享自己的經歷，並且保證是處於一起共度難關的意思，而不是責罵在先，讓孩子很反感，那就適得其反了。
其次看時機。如果孩子的負面情緒已經消退，處於自我化解的階段，父母不必過度關注，當然可以在冷靜期一起討論一下，“上星期你到底經歷了什麼？感覺你處理的蠻好，分享一下你所經歷的心路歷程。”這時候，孩子會一五一十的比較理性的回顧一下事件經過，父母也能理解孩子之前負面情緒產生的原因，並且因為此時孩子已經舒緩下來，可以理性的看待問題，父母給出一些中肯的建議，想來應該不會被拒絕。如果孩子的負面情緒正在開始，不妨等一等，參照第一點，根據程度分別對策。
最後看父母的理念。有的父母不論程度，不論時機，只顧自己的強勢，看到孩子有點小情緒，或者不開心的負面情緒，劈頭蓋臉一頓罵，或者藉機發揮抄老底，把陳年往事說個遍，讓孩子感到自己從小就是了不受人待見的人，更加惱火，要麼自卑到極點，要麼爆發出來，形成親子關係的激烈衝突，這顯然是大家不願意看到的。父母遇到這種情況，在理念上應該是接納而不是排斥，接納這樣的一個負面情緒的孩子，陪伴他，給他關心，等他說出需要什麼幫助，就要毫不猶疑的給與幫助。
這才是正確的理念，至於怎麼做，只要理解了這合適的理念，掌握恰當的時機，根據不同的程度，每個父母都能找到應對孩子負面情緒的好辦法，你的觀點呢，不妨留言分享一下！
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男孩家長幫
孩子的負面情緒不能忽略，我們做家長的，必須積極應對。看孩子是哪一方面出了問題，家長給予及時的疏導。
學習固然重要，但孩子的心裡健康更加的的重要，如果沒有一個健康和強大的心理，那學習也肯定跟不上步伐。孩子心理健康是家庭教育的重要部分，孩子上學回來以後，家長應該多和孩子溝通，每天學校愉快的和不愉快的事情，家長都應該知道，然後積極的糾正和疏導。讓孩子有一個健康和陽光的心理，這樣才能夠沒有負擔的去學習。
遠山的呼喚
小明友注意的是身心健康，從小心沒健康會產生負面作用，也是正心。唯一能確知的生命。追求完完美，唯有追求盡力而為，這樣心無壓力，出來的結果反而會更好，努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩，人生有兩出悲劇，一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。在現實社會，現實的是此岸，理想的是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則則是架在河上的橋樑。
高佬1612
每個人都有脆弱的時候，脆弱的時候能有效表達並尋求幫助並不丟人，這是一種自我疏導，化解危機的能力。
從小教會孩子合理表達自己的負面情緒和需要，是讓他們學會自我保護的一項必備內容。
心情好了才能做的更好
人生遇到不如意十有八九。
當人被壓力所困，徘徊在崩潰邊緣的時候，學會有效表達情緒和需求幫助，生活就有機會重新燃起希望。
