新高考改革开展到今天，已经有浙江，上海，天津，山东，海南，北京等省市开启，随着实操的进行，无可厚非新高考改革凸显了一些问题，比如学校资源均衡问题，再比如功利化选科等。在这样的问题之下，原本今年要开启的一些新高考改革试点省份城市锐减。由此，出现了各种各样的夸张说法，有说新高考改革就此失败，有说新高考改革被喊挺了。
其实不管新高考改革产生什么样的问题，但教育部长陈宝生明确表态过，到2020年建立全面的新的高考制度，可以说是大势所趋。改革之路总是曲折的，不可能一帆风顺的，这个任何领域都是一样的。所以真的没必要再喊什么新高考改革突然叫停了。
同时，我们再看下新高考改革有些省份暂停的原因，就知道为什么会这样子了。
1、我国幅员辽阔，省市众多，不同省的省情不太一样。例如东西部教育资源的差别，显然东部地区高考改革的适应力强，而中西部地区教育资源相对欠缺，那就会比较难以适应。从改革进程规划来看也验证了这点，只不过这个准备时间过程超过了预期。
2、旧高考直接是文理分科，招生比较简单，六选三之后，专业录取除了成绩更需要考虑选考科目的要求，很多高校都还没有公布在各个省市的专业选考要求，而值得一提的是，这个信息对学生选科非常重要，没有符合高校选考要求，即使是成绩符合要求了，也是没办法报考。
3、新高考给予学生更多的自主选择权，教师除了有辅导咨询的压力外，更需要任教。而六选三意味着同学们需要进行走班选科，除了固定语数英行政班之外，还会有走班的课。这对学校以及学生都增添了一些压力。特别是学校师资如何匹配就是一个比较严重的问题了。而这些问题如果没有处理好，就会影响到改革效果。
4、新高考改革全面打破原有教育模式，面对固化了的教育模式，短时间内无所适应。而相应的师资培训又没办法高效开展，这就无形中增加了教师的工作量。但是改革又没办法说等所有老师都真正参与进来后再去开始吧，所以不同地区改革力度的深入程度，以及时间就有所差异了。
新高考改革是最高顶级的事情，牵一发而动全身的，任何改革都不是一帆风顺的。我们能做的不是肆意扩大负面的，而是要看到正向的，就好比今年依旧有广东，福建这样省份继续新高考的。相关从业者还是要做好自己，以不变应万变，把所有精力都关注到学生的人身上。所以请不要再喊新高考停了！
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