張樹煜
題主，你這問題讓我覺得你是在開玩笑哦：）感覺是學英語學入魔了，見諒哈，此時只是覺得題主你這個提問太可愛了。
我明確地告訴你，不需要講解語法，否則你會累、煩而無效果。
我有兩個寶寶，一直在堅持閱讀，現在兩個孩子都很愛閱讀，而且通過閱讀，學會了很多新詞彙，並且表達很清晰。
我在給孩子講繪本時，只注重結合圖片，讓孩子聽這個故事，能有興趣。然後，讀的時候注意體味語句的情感變化，讀的語調、語氣會隨著情節變化而有所改變。有時，會加上相應在誇張動作，甚至故意變聲來讀……一切都是為了讓讀繪本變得有趣好玩，能夠吸引孩子的注意力，讓孩子覺得讀繪本是一件很享受的事情。
久而久之，孩子會很愛聽我們講故事，讀書聽。
希望我的這些分享，能給如此關心孩子教育的題主一點啟發：）
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超級飛俠說育兒
那看孩子有了多少詞彙量羅，沒有一千以上就不用，有了一千以上準備自然拼讀了或準備培養自主閱讀了可以適當加點，但也是以通俗易懂地口水話話地加，比如，複數這個語法，我是這樣說的“寶寶你有沒留意到？一個cat時只讀cat,兩個cat或者更多時讀cats”?再舉更多例子，然後她就知道了。知道了不止一個時加s的語法，但她不知道那叫複數形式，也不需知道。
再比如昨天講到一些動詞時，eat,加了ing，我就問她，知道為什麼都是吃，但有讀法不一樣嗎？因為這種語言跟我們講中文不一樣哦，正在吃，或者正在做的事情要加ing哦，然後多舉倒。。。。。
以此類推其它語法都這麼一個一個突破，如果暫時還不懂，也不必理會，每次讀到這些單詞時重複說。希望幫到您。
靜待開花Ceci
語法還是留給學校的老師吧，別砸了他們的飯碗😀
家長就需要陪伴，有能力的可以繪聲繪色的朗讀。好的朗讀勝過枯燥的解說。在你或溫婉或激情的朗讀中，孩子自然就會明白其義。希望更多的家長放下手機，陪孩子一起大聲朗讀，這是多麼溫馨的畫面啊👍
落桐2
我覺得不需要吧。繪本故事而已，證明孩子還很小，我可能會把重點放在讓孩子看聽說。孩子小的時候，我更願意讓孩子培養語感。
小妖
不需要講語法。
