為什麼有些人會給吳謝宇弒母辯解,找各種理由?

曦暉朗曜


其實一點都不奇怪,一個強勢的母親,一個有主見不甘被控制的兒子,這矛盾能小得了麼,這只是各種矛盾激化的結果!家務事是很私密的,並非表面看到的那樣,這母子在外人面前演技好,可能掩蓋了很多問題!這兒子蓄謀數月殺母,可見母子矛盾非一般深!這兒子就是個家庭悲劇的受害者,無論怎麼做都會被無腦噴子們罵,不反抗母親就不能擺脫這種壓抑的控制,反抗了母親就犯了法被千夫所指,將心比心,站在他那個位置上,確實沒法辦,當忍不下去了就無須再忍了!他母親就他一個兒子,付出了幾十年的心血,是她所有的情感寄託,還寄託了她後半生的希望,是她一生的驕傲和自豪,你一句話她就能輕輕鬆鬆放走她兒子,你覺得有這麼容易麼!


加菲貓9208


分析原因與找理由是兩回事,我想沒有幾個人會為一個殺死自己親生母親的人辯解。縱使母親有千般錯也不能殺死自己的親生母親。這是道德、倫理與法律問題。

很多人只是分析吳謝宇殺死母親的原因。吳謝宇案將是影響很多人對家庭教育與倫理道德的思考。吳謝宇從小開始就是個乖孩紙,並在父親過世之後還能繼續保持良好的成績,並在上大學之後還能拿獎學金,成為同齡人中的翹楚。他的人生道路應該是,本科畢業碩博連讀國外留學。國外做學者或是國內好單位等等。一個金字塔頂尖的人生在等待她,可誰知他卻從天使變魔鬼。

這個轉變太快,一個北大高材生殺死親生母親,裝監控,塑料袋活性炭防臭,冒充母親借款140餘萬元,冒充母親寫辭職信,符合一個高知商犯罪的所有特點。殺人後和妓女同居併為一個妓女花去幾十萬,到酒吧做鴨,做家教,鍛鍊身體成八塊腹肌。這是一個什麼人啊?極高的智商和心理素質,卻被原始的慾望迷失了人性。是一個別人眼裡的乖孩紙,心裡卻嚮往的肉慾橫流的世界。




路過你們的愛情


不是辯解,我覺得挺同情他,變得有些理解他,我們都沒注意到這個孩子從小到大是不會反抗的。他長期在母親的高壓下生活,母親把他培養成了自己的影子,他想解脫,又擺脫不了,可能他覺得最好的辦法就是殺了她,也是唯一的辦法。想一下,一個孩子小時候會很自覺的除了看書其他任何遊戲都不參與,這本身就不正常 單這一點就能感覺到吳母給他的壓力和管束。

或許在他的世界裡,他沒有得到過應有的童年,沒有感受到應有的母愛,他認為他的母親並不愛他只是讓他來到這個世上代替她完成她沒有完成的夢想,他只是母親的工具(也許他母親內心深處也是這麼想的)具體可以參照鄭爽。我們知道鄭爽過去其實也是一個問題少女,她的父母在她很小的時候就把她當明星培養,後來也借女兒名氣進軍過娛樂圈,她的母親在一次採訪中說因為自己小時候有個明星夢沒有實現所以把希望寄託在了鄭爽身上。鄭爽也坦言,離家學習那段時間不快樂,但是父母似乎不關係她快不快樂,只關心她能否功成名就。吳母可能對吳謝宇也是這樣,她從來不關係他快不快樂 只關係他能否考上北大、出國留學、大富大貴。

但是吳謝宇是個雙商很高的人,不可能做傀儡,在沒上大學之前,每天除了上學就是和父母在一起生活 接觸的人和事不多,而且大學之前所有孩子基本除了讀書都沒有其他事了,所以大學以前的他誤以為所有孩子都是這樣,也默認了母親的嚴厲管教,並不覺得那是不對的。簡單說大學以前吳謝宇認為生活就是那樣,也沒有過多的不滿,所以母子相處很好。母親滿意他聽話懂事,吳謝宇的夢想也是繼承母親未完成夢想,是一個沒有自己思想的人,所以一家人相安無事。

到了大學,看到的人和事多了,吳謝宇有了自己的思想,他想擺脫母親的管束,但是強勢的母親已經習慣了對他的嚴厲,所以兩人的矛盾就此埋下了。母親是個好強的人即便是和自己的兒子有矛盾也會對外儘量維持母子和睦的表象,所以沒有人知道他們母子不合。吳謝宇開始叛逆了,母親看到自己即將實現的夢想就要破滅了,母親想用以前一貫的做法來約束吳謝宇繼續替自己完成夢想,越管束吳謝宇越痛苦,他想要擺脫這種人生。

有人說想擺脫可以走,不必要殺人,可吳謝宇從小和母親一起長大,母親對他的影響已經根深蒂固,這個時候吳謝宇會覺得走到哪裡都逃不出母親的管控 只有她死,他才能自由。於是他想到了殺了母親,過自己的生活。

至於做男模,吳謝宇一直是以別人家的孩子出現在大眾視野 一直是優秀的,但是誰又能體會他為了保持這份優秀所承受的壓力呢,也許他內心真的就想做一個平凡的人呢,還有可能是在報復母親,母親是個傳統的人,悉心培養他是為了他做人上人,而做男模剛好是傳統母親不能接受的,是在羞辱母親,這也算是吳謝宇對母親的一種反抗。


用戶453451207540


一個連含辛茹苦養大自己的母親都如此殘忍的人根本不配做人,簡直心理扭曲變態!就像他談戀愛要找個妓女,性事還要拍視頻,試問一個心理正常的男人會如此做嗎?母親有什麼錯,生他,養他,教他,無非就是嚴厲了點,不嚴厲他能進北大的校門嗎?世上還有好多被父母虐待、拋棄的孩子為什麼沒有去殺父母,還對父母感念不忘!他有何資格恨母親!一個北大的學子居然不記母親的恩,不記母親的辛苦,確把母親付出的點滴化成恨!人要懂得感恩,難道書裡沒寫,老師沒教嗎,書讀到哪裡去了!一個忘恩負義的,有何顏面活在世上!


成125308806


不知道你從哪裡看到有人為他洗白。

殺人已經沒得洗了,更何況是“弒母”。

聰明的人懂得分析事件原因,而愚者只知道以對錯講結果。

第一:他為什麼要殺自己母親,肯定反映了他與他母親之間不正常的親情關係。

為什麼不正常?值得思考,因為一件事情的產生,肯定會有原因,這是兩個人相互作用的結果,她母親確實很可憐,但是肯定也有不對的地方(但是母親肯定是愛孩子的,弒母更有悖人倫),同時很多人看到一些原生家庭以愛的名義綁架孩子的影子,從而引發的一些網友精神共鳴(這並不是洗白)!

第二:中國社會的人發展,與父母那一代人差異較大的是對於精神世界需求和感受,他們那一代人還停留在物質需求的年代,所以年少時更多的是物質壓力,需要物質上的滿足。隨時間發展,社會節奏加快,生活和社會壓力的增大,現在的孩子雖然沒有物質壓力,但是精神和學習上產生的壓力要比父母那輩人多的多,由於代溝的產生,基本上很難進行溝通。所以會有人父母不理解什麼叫精神壓抑。

第三:從這件事,我們學到了什麼?網友大多是應該在分析原因,並不是洗白吧,有的人覺得分析對錯,把部分錯誤分擔給他的母親覺得是洗白,我覺得並不是、這是理性的分析,看事情應該從多角度出發。




韭菜炒雞蛋PB


這些天時刻關注著關於吳謝宇的新聞,心裡有說不出的滋味。網絡上大多是譴責他的文章:一個高材生,居然做出這樣違反人倫喪盡天良的事。偶爾也有同情他的言論,不過一般都遭到大舉圍攻。幾天的圍觀,讀著新聞,看著評論,心情越來越沉重。

本人平時絕對算得上一個理性的人,什麼事情都講究個原則。知道殺人要償命,也深為其母慘遭殺害而痛心。我歷來也不是溺愛孩子的人,相反的對孩子要求也比較嚴格,但是,我內心深處真不希望吳謝宇被判處死刑立即執行。產生這種想法的原因很複雜。有對這樣一個頂級聰明的才子的欣賞,有對15歲就喪父的孩子的憐憫,有對或許多年來他過的壓抑生活同情,還有希望他改過自新重新做人用他的聰明才智為社會做貢獻。

這些只是個人想法,請不要進行人身攻擊。到底吳謝宇的未來如何,肯定不會以我的意志為轉移。靜靜地等待法律的公正判決吧。


天藍藍7447770099210


上海科技報科普問答主持人:主任記者 吳苡婷


因為我們這個社會還是崇拜強者,特別是學生階段,所有的評價都是圍繞學習成績展開,一俊遮百醜,考上北大清華,就認為是天子嬌子,被很多人膜拜,但是本人的人格是否健全,心理是否健康,是否有能力化解心中的矛盾,這些很重要的成長問題都被很多人忽略了。有些人找理由為其辯解,其實也是來源於崇拜強者的惋惜之情,覺得一個高智商的學霸,無論有多大的錯誤都可以被原諒和諒解。但是很明顯這樣的是非判斷是不對的,越是高智商的犯罪者,越是潛在的社會危險性大。


這也和我們目前的社會評價體系有關,很多單位熱衷名校光環,即使是一般的工作都喜歡招幾個名校的學生充門面,對於名校學生開出高薪,而對於普通高校的學生嗤之以鼻。這也助長了這種不良評價之風的產生,使得很多家長拼命抓孩子成績,不太關注其人格和素養的培育。


什麼時候我們能夠不崇拜高考狀元,將他們與默默奉獻的普通勞動者一視同仁的時候,或者是就算孩子考入名校,親戚朋友也是心態安然,不會驕傲炫耀的時候。這樣的畸形判定才能消失。


科壇春秋精選


為什麼?因為他是北大才子呀!人們總是潛意識裡對有才華的人倍加珍惜,多數人可能更痛心於他做出這種不可饒恕的事。你換一個學渣試試,分分鐘被唾沫淹死。

一個家庭要培養出一個有出息的孩子是多麼不容易的事情。除了自身的天賦,還有後天的教育,付出的心血可想而知,正因為不是個個有出息,才那樣彌足珍貴。一個地方,如果出現考上北大清華的學生,那是要貼橫幅慶祝的,這和古代考上狀元差不多吧?別的地方不說,就說我們這吧。當年有一個學生考上了北大,他爸開了60桌的酒席。試想一下,這是多麼長臉的事,簡直有種祖上冒青煙的架勢。

但這件事說什麼也沒用,錯了就是錯了,他必須為他犯下的錯誤付出代價。誰也救不了他。


人生萬般苦


其實,我們都信奉儒家的基本思想,但現行法律可沒有“弒母”這個詞。誤導性太強。

“積善之家,必有餘慶;積不善之家,必有餘殃。臣弒其君,子弒其父,非一朝一夕之故,其所由來者漸矣,由辨之不早辨也。”

以上是稱為群經之首的《易經》之語。對此問題古已有之,故不應感到意外和不可理解。

該案的具體情況尚且不完備,故不能亂加評說。待法庭定讞之後再評說不遲。在悲劇面前人應懷憐憫之同情心。

“弒母”這個詞是禮法社會的產物,在當下法律制度下,殺人罪項下只有兩種情況,故意和過失。受害人不分遠近親疏,一律為他人。在這點應該說法制是進步的。過度地注入道德因素來譴責教育的說法,或者藉此問題來貶低教育制度的說法,應該注意。

別把個案當成全世界,不管生活給我們多少痛苦,我們還是覺得幸福更多。

@憂天的杞人


憂天的杞人


吳謝宇從小就是個完美的孩子,教師家庭成長的他一切都是循規蹈矩,在所有鄰居、同學、家長眼中,吳謝宇就是個典型乖巧、懂事的別人家的孩子。成績好、孝順、從不闖禍,聽話,體育成績也出色,1米8以上的個頭,文理從不偏科,中考是學校狀元,高中提前被被北大錄取。在他身上彷彿找不到一絲缺點,而這一切的完美,得益於他有一個極度保守型的教師母親——謝天琴。謝天琴對自己的品德要求極為高,極為自律。

在當老師後在夏天就再也沒有穿過裙子。她個子不高,纖瘦,穿深色衣服,帶金屬框眼鏡,是很典型的知識型女性的外貌。平時與人交往也不太多,不喜歡在辦公室聊一些家常裡短,但她和丈夫的感情非常的好,人也特別正直,非常有原則性。

2010年謝天琴的丈夫不幸肝癌去世,謝天琴曾經的大學同學和好友曾籌集1.8萬慰問金給謝天琴母子,被她婉拒。丈夫去世後,謝天琴的情緒有了略微的變化,晚上樓裡只要有孩子哭鬧,謝天琴就會跑上我去說教。平日裡這樣的教師作為母親往往會表現為要強、忠貞、刻板、道德潔癖,而這樣完美的人生模版,長年累月之中加載兒子身上,從上學起,吳謝宇就表現出與其他孩子不同尋常的自律,下課後從來不和同學一起出去玩,而是馬上背上書包回到家裡寫作業,而他的智商優勢在這種原生家庭中如虎添翼。從小就是同學老師視為天才,文理科都很優秀,英語GRE成績更是高達全球前5%。在福建省最好的高中——福州一中,他被同學成為“宇神”。即便在學霸扎堆的北京大學他也同學稱為大神。      

自從父親在吳謝宇16歲去世以後,吳謝宇就和母親相依為命,時刻保持密切聯繫。就算在大學,他依然每晚保持和母親通話的習慣。聊當天的飲食,活動和學習情況。吳謝宇業經常通過社交平臺表達自己對母親的愛,雖然吳謝宇身上處處都可以看到對母親的愛,卻很少談及父親。吳謝宇的父親的家族有精神病家庭病史,四個孩子除吳謝宇父親外,其他三個姑姑都或多或少存在不同程度的精神病。

2015年6月底,吳謝宇通過網絡購買了作案工具,並於7月11日將母親殺死在教師宿舍樓內。然後以母親的名義向親朋好友借款共140萬元,在殺死母親之後,吳謝宇愛上一名性工作者,並很快發展成戀愛關係。在這期間吳謝宇對性的發洩欲很強,喜歡用假陽具和女友玩SM,並拍下了多部性愛視頻,甚至向性工作者求婚。

為什麼吳謝宇網購刀具等作案工具後,選擇另外一個處理屍體的方式。吳謝宇就是非典型反社會人格障礙。在作案過程中,會有心理和法律的雙重懷疑,在強烈的思想鬥爭中,吳謝宇放棄了分屍計劃。當然還有一部分是因為吳謝宇初次作案,分屍的難度太大從而選擇了另外一種方式。

吳謝宇的母親是一位歷史教師。教師這個職業普遍有極強的佔有慾和控制慾。加之還是以為極度保守型的教師,丈夫去世。吳謝宇母親加所有的希望和關注都放在吳謝宇的身上,無時無刻不關注兒子的一舉一動,就算上了大學還要每晚保持聯絡。這種特殊共生性質的關係,導致吳謝宇與母親之間再也容不下任何人,而初中階段是一個少年萌發性衝動、性好奇的時期,這又與母親的極度保守格格不入。

吳謝宇的母親不允許自己的孩子把精力放在除學習以外的事情上。不敢反抗母親的吳謝宇,這能將這種性衝動硬生生的壓抑在內心的深處。這種性衝動從少年時期一直被壓抑到大學,就算上了北大,吳謝宇還是無法也不敢掙脫母親設下的這個屏障,慢慢地這種積蓄下來的性衝動轉化為扭曲的病態性心理,這種病態性心理在平常的人際交往中,不易被發現。所以吳謝宇還是能在老師同學面前展現和平常不差別的狀態,最後這種病態性心理在那名性工作者身上得到了發洩,那時吳謝宇對性的發洩欲很強,SM、性愛視頻,就是吳謝宇病態性心理的的外在表現。

在不成熟的戀愛觀的驅使下,使其錯誤的認識這是所謂的愛情,並深陷其中,所需要的日常花銷也急劇增加。吳謝宇的家庭並不富裕,所以他需要通過其他途徑儘快拿到錢,這就能說明他為什麼在培訓機構領取獎學金的前一個月就詢問能否提前領取急用。

後來吳謝宇的行為被母親發現,對品德修養極度要求的額母親,當然無法容忍兒子這種行為。母子二人產生了激烈的爭吵,而此時吳謝宇已經深陷其中,長期被壓抑在心底的負面情緒就在這時候爆發。

之後吳謝宇開始計劃殺害自己的母親,並付出實際。吳謝宇對母親屍體的處理和佈置,體現出強烈的儀式感,反映出他們長期的病態依戀關係,以及他試圖擺脫這種依戀的心理衝突圖。一方面,他想擺脫這種病態共生的關係,另一方面,同時他又很難割捨這種病態依戀。

他很清楚這種處理屍體的方式總有一天會被人發現,所以他選在在2016年情人節這一天,透露消息給舅舅,繼而導致案發。也算對母親的一種懷念,同時可以看出吳謝宇與母親不是單純的母子關係,當然在這麼做之前他已經找到了藏身之所。

現實中的父母常以為孩子就是自己的塑造物,應該按照自己給孩子規定的路線走,特別是父母均為教師的家庭,他們希望自己的孩子也同學學業來體現





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