牛家庄61
小孩子数学学不好，最根本的原因就在于没有数学学习的兴趣。所以要想孩子数学学得好，就必须培养孩子对数学学习的兴趣。
那么我们应当如何培养孩子的数学兴趣呢？我认为可以通过以下方法帮助孩子，逐步的建立起对数学学习的兴趣。
如果你的孩子还在读小学的话，数学成绩不好，那就必须要抓紧培养好他的兴趣，如若不然，后面他会越来越没有对数学的兴趣，甚至自信心也会受挫。
父母可以根据孩子的情况，多和老师探讨寻找方法，结合课本知识，适当地让孩子做做课外辅助资料，但是不能盲目的做，因为这样会增加孩子很大的负担。
还有一点，要让孩子形成一种良好的学习方式，每次回家都要做课前预习，针对预习中不懂的，自己要标注起来，第2天老师讲到这个内容的时候，更要集中精神听讲。
对当天听讲不明白的，要当天解决，不懂就要问，告诉孩子多问老师不丢脸。丢脸的是不懂装懂，这样的做法就是害了自己。
对于经常出错的题型，一定要用笔记本，一一的记录下来，被记录的错题隔不久就要去复习复习。
这样的方法，长此以往，坚持下去。你的孩子成绩绝对能提高，也能够增加孩子对以后数学学习的兴趣。
好了，我就先分享那么多，如果不明白的地方给我留言或者私信，谢谢！
甜甜教育
小孩子的话，肯定是小学数学。其实小学数学还是很简单的，知识点比较少。也很容易理解，但是坑比较多。数学不好一般是做题没有躲过题目中的坑。
小学数学学生的计算能力非常重要，有很多孩子数学不好是因为计算能力不行，很多家长常说我家孩子聪明就是马大哈，做题经常算错。其实小孩子做题马虎，不是因为粗心，最关键还是因为做的少，不熟练。
孩子脑子里是没有数的概念的，尤其是刚上一年级的孩子，她们不知道什么是数的。这也就是为什么小学一年级才学二十以内的加减法。要想提高成绩只能多做题，在做题中熟练。
小学数学不好，有时候是因为语文不好。孩子语文不好就读不懂题目的意思，例如小明有100张邮票,比小芳的4倍多20张.小芳有多少张? 如果孩子读不懂题目，以为是小芳多就会把题目做错。提高孩子的语文理解能力，对数学是很有帮助的。我辅导过家里一个亲戚的孩子，如果让他自己读题做题就做不对，如果我给她读题她就能作对。就是孩子理解能力有偏差。在读题的时候误解了题目意思。
到了高年级开始学图形的时候，尤其是求阴影部分的面积，要求孩子会发散思维。把阴影部分的面积转化成学习过的图形来处理。如果孩子看不出来也经常容易出错。
总体来说，小学阶段还是非常简单的，同一个知识点今天不会，可能明天就会了。家长不要过度焦虑，也不要把孩子训的哭哭啼啼，孩子越训越不会。平时多关注，不要等到考不好了再关注！
跟我学生物
学习这件事真的有天分的成分在的。所谓的天分有很大一部分是关于学习方法的，学习方法又因人而异。小孩子不懂什么叫学习方法，就得老师和家长帮忙给他找出适合自己的，在学校，老师不可能每个孩子都照顾到，但有一点，告诉孩子，会听课是必须的，灵活点的孩子脑子在老师讲课内容的左右转，甚至在老师的前面转，一般的孩子跟在老师的后面转，不会听课的孩子永远跟不上老师的节奏，那肯定学不好，课后付出双倍努力也不一定能跟上。这样的孩子课后抓紧问老师，尽量跟上步伐。回家家长的指导也很重要，给孩子讲题，不能直接告诉孩子答案，要给孩子铺垫，叫孩子自己顺着梯子往上爬，久了，孩子摸熟路途，方法就自然而然出来了，在这过程，多练同类型的题目是必要的。不能着急，想一口吃成胖子是不科学的。我这里说的是学习方法，还有孩子的心理因素也很重要，由易到难，给孩子信心也很重要，喜欢了才有兴趣，才能学好，不是吗？祝您的孩子越来越好！
落桐2
孩子数学不好的根源应该是基础不牢固，老师课上讲的重要知识点，只凭课堂几十分钟，也许当时会了，可再过一段时间就忘了，想提高数学成绩，就得多巩固，老师讲完后，做些练习题，看看自己的薄弱环节，然后再有针对性的反复复习。把课前复习课后复习好习惯坚持下来，一定会有意想不到的收获。
沉默是金245952340
平常坚持做口算题，打好基础，给孩子找点逻辑思维的题，让孩子做做，不能强迫孩子做，要让孩子边玩边学，使孩子对数学产生兴趣，这样做就可以改善孩子数学不好的问题了
卢沟晓玥
大量各种题型，需要各个解答，多做相关类型习题。多做多练，熟能生巧。
AA云仙AA
问题有点太笼统，几年级的孩子？有没有听老师分析过什么原因？
