如果我們想與孩子輕鬆愉快的聊天，那麼就多引導孩子說話，多傾聽，這樣孩子內心才會有安全感，並且願意與我們交流！這才是最好最融洽的親子關係，有互動才有溝通，有溝通心的距離才能拉得更近！
放學看到兒子皺著眉頭，問他“今天你在學校有什事嗎？”兒子說“沒什麼事”！再問“是不是被老師批評了？”“沒有”“那是什麼事？”“不用問了，挺好的”！“這是什麼話？肯定有什麼事，說出來就好了”不語！然後我們開始亂猜想，開始否定孩子“沒用”！急於與孩子交流，卻總吃“閉門羹”，不能如意的情緒便統統發洩給孩子！
今天看到一篇文章，對孩子要學會“情緒交流”，孩子們還小，理性思維尚不成熟，多是感性為主，如果我們想聽到孩子內心的聲音，首先要理解孩子，千萬不要隨我們的心情打罵訓斥孩子，一個沒有安全感的人只想馬上逃離！
懂得孩子的情緒，先肯定孩子的想法，“每次接你放學，我都會想到我們小時候（共情心理）”或與孩子共同回憶曾經的美好（同理心）；激發孩子聊天的興趣，慢慢引導孩子多傾訴，我們只要做好傾聽者！
如果孩子有錯誤觀點，千萬不要馬上否定，即刻插入我們自認為正確的經驗和觀點，使氣氛馬上進入“白熱化”！因為此時我們已經忽視了孩子的情緒！
事實上，孩子早已有了自己的思想和感受，他說什麼，怎麼說，說的對還是錯，這都不重要，重要的是孩子也是完整的一個人人，也需要情緒情感的宣洩，並尋求撫慰！尊重孩子，就應尊重孩子的情緒，允許孩子表達！
我們只需傾聽，微笑，安慰，與孩子互動，瞭解孩子的需求，愛是肯定，愛是鼓勵，我們也應在不斷的學習中，掌握與孩子互動的方法！
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