有这样一个校长，现在知道他的人不多，说的是十年前多故事，也不是炒什么旧闻，只是我以前只听说过2008年的大地震，有一个学校两千多名学生安全有序疏散出来。
具体详情也是刚刚去了解，他的故事虽然来的有点迟，但还是想把他的这种一丝不苟的精神分享出来。
他就是被称为史上最牛的校长叶志平校长，很不幸的是这位校长已于2011年6月27日，因脑溢血在四川成都辞世，享年57岁。
相信大家也知道汶川大地震的时候，有一个学校两千多名师生安全撤离。
这一切的功劳就是因为有这么一个校长，在平时注意安全防范，危难的时候就有了方法。
叶志平自从担任桑枣中学的校长后，发现此楼始建于20世纪80年代中期，由于没有找正规的建筑公司，并且断断续续地盖了两年多。
到后来，竟没有人敢为这栋楼验收。当时就为这个新建的实验教学楼担心。
当时建的新楼，楼梯的栏杆摇摇晃晃的，楼板缝中填的不是水泥，而是水泥纸袋，大楼的承重柱子不合标准。
面对这样一栋华而不实的危楼，叶校长下定决心进行维修加固。
第一次，他找正规的建筑公司，拆除了与实验教学新楼相连的一栋质量很差的厕所楼，在一楼的安全处重新建起了厕所。
虽然高层教室上课的同学上厕所不太方便，但是，孩子们安全。
第二次，他将楼板间的缝隙中的水泥纸袋去掉，重新实实在在地灌注了混凝土，使楼板的承受力大大提高。
第三次，他对这栋危楼动了大手术。将整栋楼的22根承重柱子，按正规的标准要求，从37厘米直径的三七柱，重新浇灌水泥，加粗为50厘米以上的五零柱。
之后他亲自动手测量，每根柱子直径整整加粗了15厘米。
学校没有钱，他一点点向教育局要维修费。一次又一次的5万慢慢争取而来，共筹了四十万加固教学楼。
教学楼时刻要用，他就利用学校的寒暑假和周末，蚂蚁啃骨头般，一点点将这栋有16个教室的实验楼修好加固。
对学校新建的教学楼，他严格要求，细观察。心中始终有一个紧绷的弦，教学楼不建结实，心里不踏实。
叶校长心里明白，除了教学楼修建结实，紧急情况下有序的疏散学生也至关重要。
从2005年开始，他每学期都要在全校组织一次紧急疏散的演习。
学校规定每个班固定的疏散路线。要求两个班在疏散时合用一个楼梯，每班必须排成单行。
每个班级疏散到操场上的位置也是固定的，每次各班级都站在自己的地方。就连每个班在教室里怎么疏散都作了规定。
在紧急疏散时，对老师的站位也有要求，要求老师站在各层的楼梯拐弯处。
他还规定，每周二学校各班级要进行安全知识讲课，对学生进行安全教育，让老师专门讲交通安全和饮食卫生等知识。
因为这些事，有些家长曾这样称呼叶志平校长“不务正业的校长”，认为他不专心与教学，天天搞这些“无关紧要”的工作。
然而，地震那天，老师和学生们按照平时的训练秩序，用练熟了的方式进行了安全疏散。
这些11岁到15岁的学生们，紧紧地挨着站在操场上，老师们站在最外圈。
“5·12”汶川特大地震后，该校90多位教师、2200名学生全部冲到操场，用时1分36秒，全校师生无一伤亡……
当震波刚过去的一刹那间，各班学生按照学校的统一指挥迅速有序地疏散到了操场上，全校31个班2000多名学生疏散完毕，仅用了1分30多秒。
当他听到老师对着他报告：学生没事，老师们也没事时，浑身都软了，当时55岁的他哭了。
通信恢复后，老师们接到家长的电话，大声骄傲地告诉家长：我们学校，学生无一伤亡，老师无一伤亡——说话时眼中噙着泪。
强烈的地震严重地破坏了学校的所有房屋和各种设备设施，但两千多名师生却无一人伤亡，这简直是人间奇迹。
在这次大地震中，这座被加固的教学楼尽管损坏严重但没有垮塌。
叶志平校长有着强烈的安全意识和高度的责任感，他平时十分注重学生的安全教育。
为了让学生在突发事故面前不惊慌失措，他坚持每一学期要对学生进行一两次应急安全疏散演练，让学生自觉养成面临突然事故，沉着应对的良好习惯。
他们说—“1分36秒，两千多人安全疏散，这是他57年人生最绚烂的时刻。”
作为教师，他的职责就是教好学生，保证学生的安全，他这辈子没有遗憾。”
沧海横流，危难时方显英雄本色。
叶志平校长在强烈的地震灾难面前，没有动人的豪言壮语，只有顽强的性格和扎实的行动。
结语：有很多时候，有一些工作看起来就像不务正业，等到事情真正发生了，才知道它的意义。叶志平校长能够居安思危，把防范放在首位，直接拯救了2000多个生命，这种精神是适合每个人学习的。
其实每个人身边都有这样一丝不苟的人，他们平时做事让人感觉不务正业，然而在危机的时候才有用武之地。
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