橙子超人小时光
很多情况下，幼儿园老师都是属于脾气很好，很疼爱孩子的那种。所以家长就会发现，孩子喜欢老师有的时候比喜欢自己的爸爸妈妈还厉害，甚至说孩子听老师的话，但是从来不听爸爸妈妈的话。
当然每个老师的脾气和性格是不一样的，也不可能全部的老师都是属于脾气特别好，特别疼爱孩子的那种，可能会有的老师比较严厉，平时当孩子犯了错误的时候，会严厉的批评教育孩子甚至会出现体罚孩子的现象。
并且根据题主的描述来看，孩子平时属于比较听话的那一种，孩子的老师确实是脾气不好，仅仅是因为孩子鞋子没有穿好，就会去踢孩子。所以这个老师的做法也有一定的问题，并且现在老师的做法对孩子已经形成了一定的阴影，孩子想让家长去告诉老师不要发脾气，孩子害怕，所以这种情况下作为家长当然不可能真的跑去告诉孩子的老师说：你不要乱发脾气，我家孩子害怕。
我相信，这个老师能随随便便的发脾气，随便批评教育孩子，对于家长的建议，他肯定也不是说会听的。并且他可能会把对家长的这种埋怨让自己的孩子承受，所以我觉得家长一定要考虑清楚，找到合适的时机和方法再和孩子老师交流沟通。
平时可以先开导一下孩子，告诉他老师只是因为孩子不听话，所以才会出现脾气特别差的情况。如果小朋友都听话的话，老师肯定不会批评她们的。当然这个时候家长肯定也不可就让这件事情过去了，因为这种情况是对孩子已经有了一定的阴影，所以如果家长不帮孩子解决的话，我相信孩子可能最后受到的伤害也会比较大。
家长这个时候可以通过一些其他的渠道来向老师反映一下他的这种问题，比如说班级里面肯定有家委会成员，那么家委会成员都是老师精心选出来的能配合老师工作的那一种。所以这个时候家长可以把这种情况反映给班级的家委会成员，然后希望家委会成员可以和老师协商交流沟通一下，对待孩子的时候不要过于严厉，孩子犯了错误，该批评批评该教育教育，但是不要无缘无故的就朝孩子发火。
但凡心里有数的老师，只要听到这样的反映，他绝对会改正他的行为习惯。那么如果家委会成员给老师反映了之后，老师不仅没有改正自己的坏习惯，还把反映问题的家长一通批评或者是对自己的孩子更差了，这种情况下家长就要找到幼儿园领导来协商解决问题。
孩子不可能长久的在老师的批评下成长，这样对于孩子绝对会是一种心理伤害。所以家长一定要帮孩子找到合适的方法，解决这个问题。切忌家长听到孩子说老师对他特别凶，特别严厉的时候，不管不顾就跑去找孩子的幼儿园老师，然后和老师大吵一顿。
这样做根本解决不了任何问题，除非自己家的孩子以后不在这所幼儿园里面上学了。如果孩子还继续要在这所幼儿园里面上学，在这个班级里面呆着的话，家长就不要让自己和老师的关系弄得太僵，以免最后受到伤害的肯定是自己的孩子。
最美幼儿教师
这已经不是性格的问题，是职业道德的问题了。
除了父母对孩子行为的影响，老师和伙伴对孩子的影响也不容忽视。
从您的描述可以看出，孩子性格温和，懂礼貌，讲道理，这说明他接受过良好的家庭教育。
当他遇到暴脾气的老师时，他没有哭闹，以平和的态度告诉爸爸妈妈，他有点害怕，希望能从爸爸妈妈这里取得安全（希望妈妈能和老师沟通）。
这是孩子从家庭获取安全感的方法，如果爸爸妈妈做得好，孩子对爸爸妈妈的信任感会倍增。
但是对于这样暴脾气的老师，如果家长与之沟通不畅，可能会变本加厉。
一个人的性格也是比较难改变的，最好联合其他家长跟院长反映这一事实，让他们体制内处理比较好。
这样老师也不会针对某个孩子，由于学校的给的压力，老师的行为也会有所收敛。
希望能帮到您，同时祝愿孩子们都有一个美好的童年。
教育这件大事
首先对孩子在幼儿园的情况表示同情，老师扎样的做法的确欠妥，幼儿园遇到一个好老师并不是一件很容易的事情。我的女儿大班了，换了四个带班老师，之后现在的老师人品最好，很负责任。
人无完人，都有缺点，老师也是人，也有脾气和性格。现在一个班上的孩子很多，老师忙碌一天下来非常辛苦，我去参加过很多次幼儿园面测活动，很理解老师的不易。
我认为，老师只要不是主观上的恶意对待孩子，这些事情不必太在意。不过还是要和老师沟通一下，让老师知道家长已经注意了这个问题，她应该能够改变一下方式。
另外，孩子自身的“五项技能”发展可能没有跟上同龄孩子，语言表达，行为举止，吃饭，穿衣，如厕等方面或多或少有些不足，需要加强一下训练。
幼儿园里这样的孩子很多，自理能力差一些，老师花在这样孩子身上的时间很多，就容易产生情绪。如果孩子不能很快适应，很容易被孤立，产生自卑。
我孩子也被老师处罚过，这类情况也很正常，和老师沟通一下，应该可以解决。不过要注意方式方法。
可以参考我的头条号，有一些关于孩子技能的内容参考。
幼儿园小小班，宝贝准备好了吗？3岁宝宝必备技能，父母请对照
https://www.toutiao.com/i6679956241831166472
女儿的超级老爸
遇到这样的老师，肯定要和老师沟通，处在幼儿园阶段的孩子本来就有很多不会的，处于最初的起步学习状态，对于基本的东西尚处于懵懂不知的情况，而且根据你的述说，孩子属于听话乖巧类型的孩子，这样的小孩只要耐心的给他说，他都会慢慢的学习的，开始错了有什么关系，这说明你孩子的这个老师非常缺乏耐心，对于这样心态的老师，是一个不合格的幼儿园老师。
幼儿园之所以是独立出来的学校，就是因为，孩子的阶段性不一样，这个年龄段的孩子，需要的是细心的照顾，于耐心的开导和讲解，一个却道耐心的老师是不能胜任这份工作的，而且还带有体罚倾向，这个必须和老师当面说清楚，对于乖巧的孩子都这样，对调皮的孩子又是怎么样呢？或者说就是“欺软怕硬”，越是乖巧越是老师发脾气的对象，如果该老师没有明确的道歉或者，还是不改正自己的错误，可以向校领导反应，如果还是不行，直接换个班级或者换个学校。
对于这样的老师不能放纵，不要说什么情绪压力过大怎么怎么的，你在学校你面对的是一群小孩子，你是一个幼师，照顾孩子，引导孩子学习基本的东西这就是你的责任，不然就别吃这个饭碗。
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老师首先是个人，是个人就会有不同的性格特征，比如这个老师，他的问题是脾气不好！要说你给老师说说，我觉得说了也白说，他长这么大了，你一说他就能能改，那就是怪事了。
所以只有两条路：要么走要么留。走就是换个班换个幼儿园，顺便给园长反馈下原因，留就是改变孩子。
一改变：孩子穿鞋不会，在家里练习，练到会为止。
二改变：强大神经，告诉孩子要努力，让老师喜欢你。这个问题是孩子整个人生都要遇到的问题，面对温和的人怎么办，不好说话的人又要怎么办。
三改变：观察下老师日常表现，如果是因为孩子的问题正常批评，可以接受，有暴力倾向一定要立刻作出反应，那就是这个老师真的不适合了。
题外话：我们幼儿园有个老师特别厉害，但是最受老师和孩子爱戴。每天在幼儿园门口，孩子们眼里只有她，都来打招呼。为什么呢？因为他的厉害主要就是讲规矩讲原则。她是艺术专职教师，给孩子们的要求很明确，没有做到就会让下一次课停一次，谁来讲人情都没有用。家长是不是觉得伤害孩子自尊心了？根本没有，孩子们强大着呢。因为这个老师动真格的，做不好后果很严重，结果孩子们学习效果超级好，都不用家长督促的。我很佩服她。这样的厉害我觉得可以有。
幼儿园张老师
做为父母，孩子三岁以后，都会选择将孩子送进幼儿园学习。
父母之所以这样做，是出于以下几点考虑:
一 跟风，所有的家长都送孩子去幼儿园了，自己不送，好像说不过去，会被其他家长议论。
二 时间，父母都上班，没有很多时间陪孩子，送孩子去幼儿园，可以有一定的空闲时间，可以更好的工作。
三 玩伴，其他孩子都去幼儿园了，没有小伙伴陪孩子玩，孩子一个人比较孤单，幼儿园有很多小朋友，大家可以一起玩。
四 学习，
1,学习纪律，懂的遵守规则；
2,适应集体活动，能有集体荣誉感；
3,锻炼孩子的社交能力，建立自己的社交圈子；
4,锻炼耐心，能够长时间静坐，学习；
5,学习自理能力，能够自己穿衣吃饭，上厕所，睡觉；
6,学习一些基础知识，为以后上小学，打下坚实的学习基础。
基于这样的考虑，以及对孩子的期望，父母满怀期待的将孩子送进了幼儿园，然而，孩子在幼儿园的表现，却是各种各样，各不相同。
有些很喜欢去幼儿园，甚至不喜欢放假；有些表现不明显，既不排斥去幼儿园，放假了，不用去幼儿园，我也很高兴；还有一部分孩子，家长就很闹心了，很排斥去幼儿园，甚至不愿意去幼儿园，一说放假，就高兴的不得了，一说上学，又哭又闹，百般不乐意。
造成这种局面的结果，我觉得是多方面的，既有家长的责任，也与幼儿园脱不了关系，也和孩子的情感需求有关。
我先来说说我的经历。
我儿子，是一个情感需求很厉害的小孩，安全感也很差，很依赖我，不相信不熟悉，陌生的人。
在幼儿园两个月了，还是不能适应，一直哭闹。而这样的结果，他也经历了一定的心路历程。
第一周，闹了五个早晨。第五天放学的时候，很高兴的跟我说:妈妈，我喜欢老师，我不喜欢你，因为老师不打我，你老打我。
当时，我听了，心里酸酸的，很不是滋味，然后默默发誓，以后再也不暴力孩子了。
第一个月，基本上还行，偶尔闹闹情绪，一切还算平稳，也算喜欢幼儿园。
第一个半月，情绪就不好了，开始哭闹不去幼儿园了。起初，因为，我知道自己的孩子，不是很完美的，去幼儿园，比较闹腾，老师批评肯定有。所以，我就以说教他为主，让他自己调整去幼儿园的状态，学着做一个符合老师要求的好学生。
后来闹得厉害了，而且，开始捡掉落地面的食物吃，情绪也很反常，总说老师打他。我就有些怀疑幼儿园的老师了。于是，开始留心小朋友，也和其他家长侧面打听了一下，然后就得到了一些很不好的信息。
说几个比较典型的例子。
一，幼儿园有一个小班，带班的老师，总是会在孩子调皮，或者没有听清指令的时候，会对孩子说:你不听话，我就把你留在幼儿园，不让你奶奶来接你，以后，你都不能回家了。甚至，把不能及时归队的孩子，一个人留在天台，进行处罚。
为此，吓坏了孩子，孩子做噩梦，家长询问原因，孩子说了缘由。家长准备去找老师，孩子不让家长找老师，说的理由居然是:老师说了，这是我和她之间的秘密，不能告诉别人。我现在偷偷告诉你了，你不能再告诉别人。不然老师会打我。
甚至，幼儿园老师的小孩，也不能幸免，遭遇这样的待遇，闹情绪不去幼儿园。
二，我儿子所在的小班，老师罚站，轻拍打，推搡孩子，更是经常发生的事情。甚至，为了避免孩子上厕所次数多麻烦，限制喝水量，让孩子自己处理大小便。这样的事情，很多，受到伤害的孩子，也比较多。
在了解了这些情况后，我也试着和老师沟通。但是，每次，老师都搪塞着，总是说，一切都好，都好，问题不是很大。看老师这样的态度，我就知道，沟通不会有好的结果，事情也就这样了。
所以，我现在选择了其它幼儿园，准备下学期，给他换园了。
鉴于题主说的这种情况，我觉得题主不能单看自己这一件事，就下定论。还是侧面打听一下，看看其他小朋友，在幼儿园怎么样，是只有自己这一个个例，还是具有普遍性。
如果只有自己的孩子，发生了这种情况，那就先教育好自己的孩子，然后再观察看看，又没有再发生这样的事情。
如果具有普遍性，那就和老师好好沟通，沟通不了，就选择转园吧。
毕竟，我们送孩子去幼儿园，还是为了培养他对幼儿园的感情，为了他，喜欢上幼儿园，喜欢上老师，喜欢上集体生活，从而爱屋及乌，喜欢上学习，养成主动学习的好习惯。
现在，发生了这样的事情，给孩子造成了一定的心里伤害，对以后的学习成长不好。为了避免造成更严重的后果，家长一定不能掉以轻心，好好关注一下，找到最好的解决方案，尽快让孩子从这种心里伤害里走出来。
以上，是我根据自己的亲身经历，总结出来的，不具有普遍性，仅仅代表我的个人观点，不喜勿喷。谢谢！
杉杉在路上
了解情况，问问其他小朋友家长是否有同样的情况，确定孩子说的有没有夸张部分。
如果情况属实，老师有打骂孩子行为，可以直接向学校反应，不想反应就转班或转幼儿园。
如果只是老师一时情绪问题，就要和老师沟通，但不要直接质问，友好的提醒一下。然后和孩子解释清楚老师会这样做的原因，以及讨论一个对策。
根据你说的，孩子不是那种调皮捣蛋的孩子，他能给爸爸妈妈说这些一定是心里有了负担，所以，最好不要当做小事处理。
妈妈V帮
我觉得这个老师不光是发脾气了，听你所说感觉老师万一心情不好有可能虐童。所以家长先和老师沟通，如果下次还这样，最好告诉校领导
点点86643
及时和幼儿园沟通，了解老师在什么情况下发脾气，是老师的职业操守有问题，还是其他。因为孩子的话可能片面，家长得做全面了解，这样家长学校孩子三方共同努力，一切都是为了孩子好嘛
落桐2
必须立刻找到幼儿园协调换老师，这是个很严重的问题，孩子失去安全感了就麻烦了，没有自控能力当什么幼儿园老师啊
