被英国名校直接录取,双语学校品学兼优的“学霸”是如何炼成的?

三个学部(小学、初中、高中)的学生会主席、数理化成绩门门年级第一的理科大神、姊妹学校英国赫德伍德豪斯公学校长亲自面试并拿到保送名额的学生楷模…... 这些都是贴在宁波赫德优秀毕业学子何文锴Kevin身上的闪耀标签。

再加上学院分连续三学期全校第一,获得“赫德创始人奖”;8岁就考过钢琴十级,成为当时宁波市最小的钢琴十级获得者…从任何角度去看,Kevin都是不折不扣的“别人家的孩子。

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学生会主席就职演讲

如今,已只身来到英国赫德伍德豪斯公学读高中的Kevin,成绩依然名列前茅,成功让“学霸”身份从家乡宁波延续到了异国。

作为宁波赫德初中部的首届学生, Kevin可以说是和宁波赫德一同成长的。如今,Kevin的弟弟也刚刚入读了赫德的幼儿园,这代表了Kevin的父母对赫德学校的最高认可,也让Kevin与宁波赫德的缘分得以用这种美好的方式继续延续。

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Kevin在英国赫德伍德豪斯公学

与赫德一同成长

Kevin从小学习成绩就十分优异。小学毕业时,他的成绩可以去到任何一所本地的公立名校,但Kevin的父母一直对国际教育情有独钟。

“我们不希望Kevin失掉了快乐和自己的个性。 我和他妈妈都认为,个性、品格、创造力是和学习成绩一样重要的东西,也是孩子面对未来的重要软实力。在这些方面的培养上,国际教育显然更具有优势一些。”Kevin爸爸说。

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Kevin获得的校内外荣誉证书

虽然当时的宁波赫德还非常年轻,但Kevin的父母还是义无反顾地选择了赫德。Kevin爸爸认为,“事情是人做出来的”,当时学校创校团队的情怀、理想、与能力,让他们看见了赫德能够持续精进的可能性。

除了优秀的创校团队,赫德践行的国际化教育理念,打造的地道英式课程体系,师生融洽的氛围、因材施教的教学方法、丰富阳光的校园活动,都深深打动了Kevin的父母,使得他们敢大胆放手,让Kevin与这所年轻的学校一同学习、成长。他们认为,在这样开放、具有国际视野的学校学习, Kevin才有可能真正的探索和突破自我。

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让人惊讶的是,Kevin说自己其实原本是个有些腼腆、内敛的男孩。然而,作为学生会主席,Kevin每周都要开学生会的例会,组织安排学生会的事务和活动,领导力在学生和老师眼里都是有目共睹的。并且,学生会主席可不是那么容易当的,Kevin经历了三轮的公开选举和演讲,才打动了全校师生得到了他们的投票支持。

Kevin爸爸解释道:“宁波赫德的课程设置、学院氛围、优秀热情的老师无一不在影响着kevin,使得他内心更加充盈、自信,慢慢走上了自我探索和突破之路。”

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学生会主席第二轮竞选演讲

学院制,温暖互助的小集体

赫德学校特有的学院制让Kevin印象深刻。

21世纪,社交能力是未来一代生存发展的基本能力之一。赫德的学院制旨在打破以年龄分层的传统教学管理模式,让孩子在和成人社会相类似的团队里,学会与各个年龄层次的同伴相处,从而增强学生的集体归属感和荣誉感,培养社交能力。

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每周三晚上,赫德的各个学院之间便会进行各种大大小小的比赛。

“我们一进学校就会被随机分到学校的四个学院里,每个学院都会有不同年级的学生。在比赛的过程中,大的帮助小的,小的依靠大的这种感觉,让整个学院非常有凝聚力。”

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Kevin所在的狮鹭学院

在大多数比赛中都做为主力军的Kevin说出了这番话,让人觉得温暖极了。仿佛已经看到在学院的赛场上,Kevin扶助着低年级的同学,一同努力拼搏的样子。

在赫德,无缝衔接海外学习生活

赫德学校的姊妹学校英国赫德伍德豪斯公学创建于1970年,是英国顶尖的寄宿制学校。

学校凭借突出的学术成绩和升学率以及创意无限的艺术特色课程在英国享誉盛名,一直被公认为是全英最优秀的男女合校之一。在学术方面,赫德伍德的A-level成绩在英国名列前茅, 2018年获得A和A*的学生比例在英国私立寄宿制男女混校中排名第四。每年,赫德伍德豪斯都有20%的毕业生被牛津、剑桥、伦敦政经等全英TOP5院校录取。

在赫德学校,每年都会有两个直升英国赫德伍德豪斯公学的名额,经过了学校推荐、校长面试、到校面试,Kevin成功拿到了保送名额。

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英国赫德伍德豪斯公学

Kevin一直强调,宁波赫德学校的升学指导老师也给了他非常多的帮助。

在Kevin去英国赫德伍德豪斯公学之前,赫德的外教和有海外留学背景老师,都会在学习、生活上给到Kevin非常多的实用建议,尽量减少Kevin 在异国上学的不适应感。

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Kevin在英国赫德伍德豪斯公学的戏剧演出

果然,除了抱怨英国的食物“非常糟糕”之外,Kevin在学习生活还算一切顺利。尤其是学业方面,依然保持着“尖子生”的势头。

说到这儿,Kevin的爸爸非常欣慰:“我发现Kevin在宁波赫德读完初中,到英国学习上几乎没有任何障碍,不管是在语言上、课程接受度上还是跟老师的交流上,都非常顺利。这个真的要感谢赫德!”

“我考察过,赫德的外教老师都是非常‘正宗’的,有着教师资质和丰厚的教学经验!而有的机构和学校,可能会拿留学生或者没有资质的外国人来充当老师。”Kevin爸爸笑着说。

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宁波赫德模拟联合国活动上的Kevin

其次,赫德的师生关系非常平等。“这一点也跟欧美国家的模式特别像,老师跟学生都像朋友一样,有什么疑惑的问题就直接问,非常轻松。所以Kevin到了英国见到老师也根本不会拘谨,完全跟老师无障碍交流!”

“学霸”是这样炼成的

作为当之无愧的“学霸”,Kevin居然没有额外在校外上过培训班。那在学习上有没有什么方法是可以给到学弟学妹们借鉴的呢?

1. 有技巧地做笔记

Kevin认为,上课最重要的是听和理解,而不是急着去把老师讲的东西全都记在笔记本上。“如果把老师讲的内容全都记下来,那笔记本跟书也没什么区别。”Kevin平时做笔记都是把要点和自己比较疑惑的点写在书本的空白处。

2. 拒绝电子游戏

Kevin几乎不玩电子游戏,这让Kevin和同龄男生在一起显得有些格格不入。“很多时候到了学习写作业的时间了,他们也难以放下手中的游戏。我知道电子游戏很容易‘沉迷’,失去对时间的管理,所以我干脆就不玩。我本身对电子游戏的兴趣也不大。”

3. 管理时间,培养自制力

从不玩游戏这一点就可以看出,Kevin是一个拥有高度自制力的人。“这一点得益于她妈妈从小对他的习惯的培养。”Kevin爸爸说,Kevin平时的作息时间是极度标准的,计划几点起床、几点睡觉、什么时段学习、什么时段练琴,就绝不拖延 。即使是在最容易让人松懈的寒暑假。

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到了英国赫德伍德豪斯公学,Kevin依然保持着这样优秀的学习生活习惯,英国赫德伍德豪斯公学的副校长兼舍监老师在Kevin的学期评语里给予他高度的评价: “

Kevin在学校的各方面表现都堪称楷模,他做事、学习认真负责的态度经常让人忘记他的年龄”。

去年圣诞节放假回家,Kevin在apple watch上制定了每日的运动计划。20多天,运动计划全部完成没有一天落下。这样高度自律的品质,很多成人都不一定拥有,对于一个处于青春期的孩子来说,就更为宝贵了。

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问及Kevin爸爸希望Kevin未来成为怎样的人,Kevin爸爸给出了一个让人非常动容的答案:

我希望他成为他想要成为的人。

这也正是赫德学校在一直努力的方向:让每个孩子找到属于自己的方向和热情,然后成为最好的自己!

后记

Kevin在英国的周末寄宿家庭生活的两个小细节,让我们发现他是个十分温暖且细心的男孩。

春节临近的时候,Kevin给在英国的周末寄宿家庭做了一些非常具有中国传统特色新春装饰:春联、窗花、红灯笼,整个家里显得温暖又喜庆。对于这种新奇的、来自不同文化的装饰,寄宿家庭的家人们都表示喜欢极了。Kevin说,寄宿家庭也是一个家。

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第二个细节是,一次周末Kevin穿了一件有些花纹的阿迪达斯外套,寄宿家庭的家人们都表示这种款式在英国是没有的,英国通常只有很简单普通的款式。于是去年圣诞假期结束,Kevin特意在国内的阿迪达斯店(童装柜)买了一件比较“花哨”的卫衣送给寄宿家庭的小弟弟当作圣诞和新年礼物。“他看到后立马穿上了,而且非常激动, 说从来没有这么好看的衣服。”

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赫德为培养出这样细心、温柔、懂得为他人着想的学生而感到自豪!


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