小人物知識的分享
童年多讀書和有一個快樂童年並不衝突，只要有父母的陪伴孩子幹啥都很開心，不過從專業上講還是需要父母要有相當高的教育水平和能力才能實現。
1、如果父母缺乏科學的教育理論和實操技術， 自己的綜合素質和能力有限，就會有很大的可能會從眾，那就是周圍朋友圈的孩子們幹什麼，你就會帶孩子幹什麼，對於目前國內的幼教現狀，很多父母都巴不得給孩子報滿各類興趣班，讓孩子拼命地學習，就怕輸在起跑線上。很多時候不懂教育的父母們會被這種外界的壓力和形勢所牽引，無法認知正確的教育方式。
同時這類父母也很難能引導孩子玩，對於六歲之前孩子的玩耍可是大有名堂，會玩的將來可能是學校的學霸，某個領域的權威，未來的人生都不差，因為會玩比讀書需要的能力更多更復雜更系統；不會玩光讀書的有可能會發展成為高分低能，不用說未來社會完全會被淘汰就是現在想混好也特別難了，畢竟社會發展速度太快，對於人的教育要求也會同步提高。
2、對於那些系統學習過教育理論並懂得持續學習的父母來說，他們雖然也會在現實的很多壓力下去做選擇，但是基本最後會堅持自己認為符合孩子成長的，對於孩子本身是正確的教育方式，這種判斷不是大部分父母能做到的，需要紮實的教育理論功底，更需要持續不斷地自我提升和自我成長，這樣既可以科學地引領孩子的成長，也會讓孩子的成長更豐富、多元、充實。
比如在讀書和玩上，有教育能力的父母會在讀書中融入很多玩的東西，還是特別高級的那種，而在各種玩中也能融入特別寬泛的知識體系，同時還需會鍛鍊孩子各方面的能力，這些都是父母在生活的點滴中有意識地融入的，即教育中講的“無痕教育”，更重要的是這些父母特別懂得父母的陪伴價值，所以不管是讀書還是玩耍都會親自參與孩子的每一刻成長，而能有父母陪伴左右，不管是做什麼，孩子都是非常開心的，也就沒有什麼不快樂了。
所以，孩子的童年生活到底如何過才最有價值，完全取決於父母的水平，高水平父母可以給孩子一個在快樂玩耍中學會了很多知識和能力，在讀書學習的過程中又培養了對於未知的興趣和探索欲的完美童年，而不管孩子做什麼，父母都能夠給予高質量的陪伴和各方面的支持與引導，這才是真正意義上的快樂童年。
願您被這個世界溫柔以待，幸福一生！
旮旯裡的神仙洞
我的孩子現在六歲多，幼兒園大班，但是他很愛看書，從小我們就陪他一起看故事書，從最初的繪本到現在的全文字，我們給他讀要故事也會要求他把故事再讀一遍給我們聽，慢慢養成了習慣，也因此認識很多字，我們大人看的書他都可以看，閱讀無障礙，最搞笑的是有的時候我老公給他讀故事字唸錯了他還會糾正一下的😂😂😂
我們從來沒有刻意去教他認字，就是養成習慣後的“水到渠成”。
其實有時候我也很糾結，因為身邊人都在報各種學習班，什麼幼小銜接、珠心算、識字、英語、漢語拼音、舞蹈、鋼琴、架子鼓……我不想給孩子太多壓力，我想給他一個快樂的童年，想著進入小學之後就沒那麼輕鬆了，可是周圍的人又那麼積極的報各種班，所以我糾結，我真的不知道我這樣做對不對，現在也就是給他報了他喜歡的圍棋，還有小主持人，因為他實在話太多了，還有就是我有的時候玩遊戲一樣教他點拼音，他每天都要算可以要多久，週末都要早點起來就為了能多玩會兒😓
我和老公沒想著他能在讀書上有多大成就，就是希望能培養孩子有個好的人品，性格開朗一些，我們都不求大富大貴，只希望一家人健健康康、平平安安就好！
湯湯26522103
讀書，對於喜歡讀書的人來說是非常快樂的。讀書，是認識世界的一種方式，是傳承人類文明的一種方式，不讀書，你的經驗也就是這一兩代人的傳承。
因為我本身就是喜歡讀書的類型，我體會過讀書的快樂，所以從小就培養孩子在讀書上的樂趣。
孩子雖然才幾個月大小，我給他讀詩，雖然不知道他能聽懂多少，但是我一讀，他就會笑，讀書，成了我們親子游戲的一種方式。
當然，興趣是需要培養的，讓孩子對讀書產生興趣家長一定要親力親為，和孩子一起，否則，只是扔一本書讓孩子自己讀，你在一旁玩手機，孩子能愛讀書嗎？
知音夜話
讀書和快樂對於孩子來說並不衝突，我們做父母的需要的是引導，每個孩子天生都有很強的接受能力，就我孩子而言，現在2歲半，她每天都會觀察我們大人的言行，會模仿，會加工，我和她爸需要做的就是每天回抽出時間來看書，就那麼靜靜的看，這個時間段裡電視手機一律不能看，我孩子也就跟著在那兒看，我們覺得把讀書形成一種習慣，她自然能從書中得到快樂，我們把習慣培養好了，以後就是她自己真正的開始學習了，也不會覺得讀書不開心，當然，孩子想玩兒的時候我們不會強迫她讀書，玩的時候好好玩兒，讀的時候用心讀，相信讀書也是很快樂的一件事！
溪妞276166016
你說的這個問題，其實並不衝突，不是魚和熊掌不可兼得的事。關鍵是作為父母的你們如何看待和處理這個問題！
快樂童年與多讀書對孩子來說都是需要的。
第一快樂童年的基礎是孩子的身心要健康，父母要根據孩子的心理行為特點和表現出的興趣愛好引導孩子健康成長，給孩子創造一個讓孩子自由發展的環境，尊重孩子的選擇；特別是在嬰幼兒階段，父母要在教養孩子的過程中多陪伴孩子，多參與孩子的遊戲，讓孩子逐漸形成既發揮天性，又體現父母意願的成長模式，不對孩子做過多的限制，既隨性而為，又遵理髮展。
第二讓孩子多讀書要與孩子的興趣愛好結合起來，父母要根據孩子的喜好讓孩子讀書，而不是按照父母的價值追求或父母的愛好強迫孩子讀書，父母在生活中要善於發現孩子閱讀的喜好或興奮點，以此引導孩子讀他感興趣之書，陪伴孩子讀書，在閱讀過程中引導孩子逐漸形成對人生、對生活、對自己的感應認識，感受讀書的快樂。
讀書和快樂都是孩子童年生活不可或缺的，關鍵是父母如何對待和引導，父母要做的就是在快樂中讓孩子感受生活，在讀書中讓孩子體驗快樂，讀書和快樂一個都不能少。
老左心理工作室
我覺得這個問題很有意思，很多人肯定希望二者都選，就是給他一個快樂讀書的童年。
其實這也是一個經典問題的延伸，那個經典問題是：魚和熊掌如何兼得？
孩子是活波好動的，不論多內向的孩子、他也不願意坐著讀書。況且，還要培養孩子讀書的興趣，這更加的難。
我記得我小時候，就不喜歡讀書。但是沒辦法，身上壓著大山，老師、同學、家長都會有意無意的逼著你讀書。其實，讀書是好事。他可以讓你學知識，懂禮儀。一味的放縱孩子的天性，並不見得是好事。最終可能會落下個缺管少教的罪名。
我相信沒有哪個孩子願意讀書，喜歡讀書。從我個人經歷來說，讀書簡直會讓人發瘋，在外面玩多好呀。但是小時候我要是沒讀書，我也不會生活的這麼好。
所以，我會讓孩子讀書，哪怕犧牲一點他快樂的童年。
冷宇落飛星
為人父母要做的是，當你和孩子在家時，記得一定要做個愛讀書的父母，讓孩子知道，讀書是全家人打發業餘時間的一項最快樂的生活內容。
“讓孩子童年多讀書”和“給他快樂的童年”不是矛盾的關係。關鍵是我們如何培養孩子愛讀書的習慣。其實與孩子一起讀書，培養孩子愛讀書，喜歡讀書的習慣，讓孩子自己能暢遊書海，他會從中尋找到更多的快樂。
很多家長都說，我要尊重孩子的興趣愛好。他喜歡讀就讀，不喜歡讀就不讀。我想說，其實每個小孩子都喜歡媽媽拿著小畫書給他講各種故事，然後在媽媽懷裡幸福的睡去。媽媽講故事是有技巧的，媽媽講的時候要讓孩子產生對書的無限遐想，讓他(她)相信書裡有講不完的故事，說不完的驚喜。
其實，小寶寶很聰明，你講幾遍，他(她)就會記住，那媽媽，爸爸可以讓寶寶給我們講故事呀，鼓勵他去書裡找更多的故事講給我們聽。爸媽也可以問一些你曾講的故事裡的問題，讓孩子去回憶，去找尋答案，當孩子能較好的講故事和回答問題時，爸媽的適時鼓勵更會激發孩子愛讀書的習慣呀！
而一旦孩子識字了，他(她)就會主動去讀書，並在書中去找尋他(她)想要學習和知道的知識，看他們喜歡的童話，詩詞，小說，歷史故事，看有關地理，生物知識書等等，讓他們在博覽群書中找到最美的自己。愛讀書，會讀書的孩子是無比快樂的！
而為人父母要做的是，當你和孩子在家時，記得一定要做個愛讀書的父母，讓孩子知道，讀書是全家人打發業餘時間的一項生活內容。
培養孩子愛讀書的方法很多，篇幅原因不再贅述，若有探討的，可以留言喲！
語絲卿
這個問題是不成立的，快樂的童年和童年多讀書，這兩者原本就不是對立的。
讀書和快樂雖然不可以劃等號，但絕對不可以對立。
一旦家長都有這樣的想法，覺得讀書很不快樂，我覺得是問題很大的，這樣的教育理念就有問題。
將來科技越來越發達，但是人的見識依然是有限的，從小需要培養讀書的習慣，不然永遠無法做到“腹中有書氣自華”。
讀書多和少，寫兩篇文章就能看出來，甚至聊兩句就能看出來。不要讓自己覺得痛苦的事情，孩子也覺得痛苦。
有些小朋友從小看書養成習慣，以讀書為樂，未來才會有更多可能。
現實說老五
孩子，特別是孩子的童年，有可能接受知識，多讀書是必要的，但是，使他天生的得到更多、更大、更好的快樂，那才是真正的童年孩子所必須的。因為我認定，凡書本和知識，比起童年的心世來說，就顯得大有侷限性了。雖然，書本是打開人的知識的大門，知識是打開世界認識的大門，但孩子的童性可更是天真浪漫，猶於四季花鮮。人們不難看到，一些孩子雖然沒有多高的學歷，但有些據能遠超有高學歷的創造發明性！原來查到他的生歷，可以發生，他的幼童時代，由於家境貧窮，父母對他們是任意放縱的。更沒有讀書提早上學的意圖。當他們看到拌混機轉動、進料，出料，一看一玩就是小半天，省得中午飯，回家給晚飯同吃，狠吞虎咽。這孩子長大後，必有活兒幹，都是幹先進活兒，掙大錢的，發明創造，很可能都是他們的同夥。
偉134682046
為什麼要在讀書和快樂之間二選一呢，難道就不能兼得嗎？
其實讀書和快樂本身並不衝突，那為什麼讀書就不快樂了？大多數原因是因為被逼著讀書。一個人被逼著做一件很違背自己意願的事情，肯定就會不開心呀。所以我們要做的事，是讓孩子在童年的時候面對讀書這件事情是出自自願的，既然自己都很願意去做的事情，那為什麼會不快樂呢。所以我覺得你不應該在，是讓孩子在童年的時候多讀書，還是讓她過一個快樂的童年中糾結，因為讀書和快樂這兩件事情並不衝突，它們是可以共存的。
