回憶2012
議論文，是高考作文的重頭戲
一般小學階段，主要是練記敘文；到了初中以練記敘文為主，議論文為輔；到了高中階段，要以練議論文為主，記敘文等為輔。
為什麼這麼說呢？因為到了高中，隨著年齡的增長，學生的抽象思維能力日漸發達 ，比較適合寫議論文。另外，高考作文命題，也比較偏重議論文。所以，我建議學生在高中階段，應該重點訓練寫議論文。
當然，要真正寫好一篇議論文，也不是一件容易的事，應該從你一踏進高中大門，就要把作文訓練的重點放在議論文上。我相信，經過三年的練習，應該能把議論文寫得像模像樣了。
要寫好議論文，應做到以下幾點：
第一、論點要有自己的獨特見解
寫議論文 ，在確定論點時，除了明確集中外，要想制勝 ，就要做到見解獨特。什麼叫獨特呢？就是見解與眾不同。比如 ，在寫“偏見”這個話題時，有名同學就寫了一篇糾正古人對狗的“偏見”，質疑對狗的不實之詞。如“狼心狗肺”“狗眼看人”“狗仗人勢”“狗拿耗子”等。作者認為，這些都是人們對狗的“汙衊”，是對狗的偏見。作者還列舉了狗對人類做出巨大貢獻的事實，去反駁人們對狗的種種偏見，最後得出結論：狗是一種很善良的動物，狗是人類的好朋友。
這篇議論文，就很有自己的獨特見解。
第二、寫作思路要清晰
思路要清楚，就是先寫什麼，後寫什麼，怎麼開頭，怎麼結尾，一共寫幾段，應該搞清楚。
議論文，高中生應該掌握四種寫法：
一是列舉式。這種寫法，就是圍繞一個論點舉事例。一般是兩到三個事例。屬於邊敘述邊議論的一種寫法。
如議論文《“責任”小議》，為了論證責任心的重要，文中舉了一個搬道叉工人堅守崗位30年，從未發生任何事故；舉了一個公安局長為了自己的責任，不尋私情；舉了一個支邊教師為了責任，紮根山區安心教學。
文章是典型的列據式寫法。
二是分點式。這種寫法，是圍繞總論點，再擬出幾個分論點。如議論文《快樂的秘訣》就擬了四個分論點：為人寬容、有好心態、保持童心、專注學習。四個分論點，加上開頭、結尾，共六段。該文層次十分清楚。
三是遞進式。這種寫法，就是按照“是什麼、為什麼、怎麼辦”的思路去寫。如議論文《說“壓力”》，第一部分寫什麼是壓力，第二部分寫壓力產生的原因；第三部分寫如何減輕壓力。全文呈現的是一種遞進式結構。
四是對比式。這種寫法，就是用對比的方法去安排自己的寫作順序。對比主要有三種：一種是橫行對比，一種是縱向對比，一種是正反對比。
有一篇《放棄悲傷，重拾微笑》的議論文，作者先寫一名檯球運動員，本來可以獲得比賽的勝利，但因驅趕一隻蒼蠅，造成了一次失誤，導致了比賽的失敗。該運動員，因接受不了這樣的失敗而自殺。後面，作者又列舉了一些面對失敗而堅強的事例。
整篇文章，呈現出來的是一個正反對比的結構。
第三、運用事例要典型
議論文，在論證觀點的時候，所選的事例一定要典型。什麼叫典型呢？典型，就是你舉的這個事例，非常能說明你的觀點，就是很給力。
比如，議論文《自立與自理》中，作者為了說明自立的重要性舉了一個外國的例子，說有一個德國女孩，才14歲，在暑假獨自一人，遊歷了五個國家。這在我們中國，是不可能的事，哪個家長也不會讓一個14歲的女孩兒，一個人出國去旅遊。
作者，用這個事例去說明，要讓孩子學會自立和自理。這個事例，就很有說服力 ；也就是說，這個事例就很典型。
第四、語言要生動形象
議論文，如果缺乏語言方面的積累，很容易造成語言平淡，一篇議論文，就像一杯白開水。
怎樣把議論文的語言搞生動呢？
一是儘量用修辭方法。排比句，可以使你的論證顯得更有氣勢；比喻句，可以使你的論證更形象、更生動；對偶句，可以使你的語言顯得有一種對稱之美……
二是引用名言警句。一篇議論文，能引用一兩個名言警句，或詩詞格言，也會增加文章的文采。
三是注意各種句式的搭配。長句、短句要搭配使用；疑問句、反問句，要注意穿插運用。
要寫出有文采的議論文，需要長期閱讀積累，並非一日之功。
我說議論文，是高考作文的重頭戲，並不排斥其它文體的訓練和運用。在高考時，應根據考題和自己的特長來選擇。有時，你用了書信題、日記體、散文體，或者演講稿，也可能會起到制勝的效果。
閆老師簡介：
我是一名作文老師，業餘時間喜歡寫作，曾經發表短文300於篇；著有《新聞漫話》《閆老師教作文》《中考作文衝刺》等書。有喜歡作文與寫作的朋友請關注我。謝謝！
閆老師教作文
高考寫議論文是大多考生的選擇。
第一問：是不是高考的《考試大綱》規定了大家必須寫議論文呢？
其實考綱的要求是“能寫論述類，實用類和文學類文章”，原則上考生可以以下三種文體：議論文，說明文或者記敘文選擇一種。
第二問：為何考生考場上大多選擇議論文，而非其他文體呢？
作為選拔性考試的高考作文多為命題作文，話題作文或材料作文。
選擇議論文首先是比較容易成文。不管採用哪種命題的形式，都會給一定的材料，大家都可以圍繞這樣一個話題，聯繫現實生活去思考，發表觀點。高中生是善於思考的年紀，所以在考場上，人人都可以有話說，那些能夠把事例和道理結合起來的考生，很容易寫出現實感極強的議論文。
最後要說的是，議論文也是最容易寫作的文體，說明文需要詳細準確而豐富的材料，記敘文需要情節或高超的藝術手法，其他的創新文體則需要天賦和靈感，而議論文是可以靠套路搞定的。
以後我的視頻中，也會做議論文相關的教學，覺得我的回答對您的問題有幫助的話，可以點波關注哦。
TITI語文小課堂
寫作文要抓住這幾個方面：
1:要建立語彙庫
平時廣泛閱讀書籍，做好讀書筆記，這樣日積月累，說話就能出口成章。
2:加強材料方面的積累
平時可以帶著錄音機，或者是用手機深入觀察，積極參與生活。平時可以寫寫日記，記錄家庭、生活中的見識。
3:平時多觀察多練
把觀察練成習慣，觀察起因、過程、結果。
zhangruitaonan
高考常考議論文體裁。學生也喜歡寫這一體裁的作文。
這是因為高中階段的語文教學，從基礎課程而言已經學完了語法。懂得字詞句篇的有關知趣運用了。這就保障了在寫作上，做到使用語言的準確，修辭手法的得體。
另外，高中階段學習了簡單的邏輯知識，對事物下判斷，已懂得了是用簡單判斷好，還是用複合判斷好；用簡單判斷，也只是“直言判斷”和“關係判斷”。複合判斷，可分為“假言判斷”，“選言判斷”，“聯言判斷”和“負判斷”。記住這些判斷內各簡單判斷之間存在什麼關係，以它做為大前提進行推理，只要大前提觀點正確，推理形式無誤，寫出的議論文，不僅結論正確，而且論證有力，且語言簡潔。
所以，高考寫議論文體裁的作文，還是有基礎，也有把握的。
大鵬142599151
議論文最好寫。只要論點明確，論據充分，一般都是40多分
一曲笛清
一般體裁不限制，詩歌除外！保守起見。我建議寫議論文！
