润月466
其实题主心里还是想每天查看幼儿园的监控，基于对幼儿园的不放心，基于对孩子安全的担忧。但这个习惯不建议养成。
一、对老师的不信任
园区既然敢把监控的权利给家长，那是有莫大的信心，因为这会招致更多的“麻烦”，例如某些家长看到孩子起冲突了，马上就打电话给学校老师询问情况。老师也就不用工作了。当发生这种情况，老师一开始是能理解的，当终将变成不耐烦，因为这是在对老师的不信任，对老师职业能力职业操守的怀疑。
二、监视的习惯
另一个方面，在幼儿时期就养成这种监视老师的习惯，那么小学呢？彼时没有监控可看，咱们又该如何是好？
更重要的是，我们习惯了监控老师，监控孩子，这会形成不良的育儿习惯，若是孩子一刻不出现在自己的视线内，家长就会焦虑不安。
三、不利于亲子沟通
当孩子的所有情况都可以直视，那么就不需要再和孩子进行什么沟通引导。
因为知道孩子一天都很开心，那么就不需要再问孩子“今天有发生了什么开心的事情了么？”，交流也就无从说起。
真的不放心的话，建议题主采取以下步骤去进行：
第一周（极度不安期），孩子上学就查看监控，实时录屏录像。所见即心安，抚平自己的焦虑；逐步减少观看的频率，直到不看。
熊孩子专治
我家大宝上幼儿园第一个学期，我也是很纠结这个问题，宝宝刚上学，老师让开通监控（幼儿园开通是收费的），我立刻就开通了，生怕孩子在学校受委屈了。一旦开通了，我就每天看看吃饭怎么样，有没有淘气啊。可是时间长了，我发现无论你看还是不看，大宝该怎样就怎样。比如我家大宝吃饭特别慢，中午的时候我就会看下他吃饭情况，有时候看他最后一个吃完，我都有冲到学校揍他一顿的心，放学回来我就会和他说，他在家答应的好好的，吃饭不再东张西望，不再不停聊天了，可是第二天他还是那样。这个学期，我就没开通看监控了，既然都送到学校了，就得相信他自己可以的，得相信老师，孩子总有离开我们的那一天，不可能一辈子栓在我们身边。
所以，我觉得监控只是记录幼儿园动态的作用，没必要每天都看，我们也不可能有那么多时间。妈妈都是玻璃心，生怕孩子离开我们怎么样了，后来我们就会发现是我们在自作多情，孩子离开我们好着呢!不过我的爸妈不在孩子身边，开通监控每天看看孩子也挺好的。
骏骐乐其妈咪
孩子幼儿园里面有监控器，可以跟家长手机联网，那么家长有没有必要每天都查看幼儿园里的监控？听到这个问题首先作为一名孩子家长，我觉得既然孩子幼儿园里有监控器，家长也能看到，只要家长没有事情查一下幼儿园里面的监控器有什么不可能。
又不是说是什么见不得人的事情？既然幼儿园给家长装了实时监控，就是让家长看的。这个情况下家长只要有时间完全可以看啊。为什么要考虑有没有必要每天都查看幼儿园里面的监控呢？可能家长的想法是，她现在对幼儿园，对老师是非常信任的，觉得没有必要去查幼儿园里面的监控。
还是那句话监控在你手机里，你想看就看，不想看就不看。并且你看与不看老师和幼儿园都不知道。所以这种情况下就看家长的情况了。当然作为一名幼儿园老师，可能是比较矛盾的。一方面希望家长看监控器，了解孩子在幼儿园里面的生活，并且也能体谅一下老师在幼儿园里面照顾孩子的辛苦。
另一方面呢，也希望家长不要老是钻在手机上看孩子的视频。本身幼儿园教室里面装监控，对于老师来说会有一定的压力，这种情况下家长要是没事就呆在手机里看监控的话，肯定会找出老师教育孩子的错误方法。因为老师教育孩子不可能会满足所有家长的要求。
有时候因为孩子犯了错误，老师批评某个孩子的时候，正好被这个孩子家长看见了，这个家长理解还比较好，如果家长不理解的话，可能会立马就把电话打给老师了，非常影响老师正常的教学活动。
所以我觉得这所幼儿园的做法有一定的问题，幼儿园里面装监控器是非常有必要的，不管对于孩子，对于老师，对于幼儿园，对于家长都是有一定好处的。但是幼儿园没有必要让家长实时观看这个监控内容。这样做一方面给老师增加了压力，另一方面也给家长增加了工作量。
老师每一天在工作的时候都会在想：监控器的那端有好几十个孩子家长在看着我，所以我应该怎么做怎么做？不应该怎么做怎么做？那么家长没事的时候就会把这件事情当成一个工作任务，想着我今天要看一下我孩子在幼儿园里是怎么生活的？我明天要看一下孩子在幼儿园里有没有被老师虐待？后天要看一下孩子在幼儿园里面有没有吃饱，有没有被其他小朋友欺负？
所以东西多了，家长要求的就会多了。老师和家长的关系属于互帮互助，合作的关系，因为最后都是为了孩子能健康快乐的成长。所以这种情况下，让家长实时监看教师在幼儿园里面怎么教育孩子的，就是把老师的地位降的很低，把家长的地位拔得很高，就容易导致他们之间出现矛盾。
还是建议幼儿园装监控完全有必要，但是没有必要时时把监控给家长开放。当然了。提出家的孩子肯定是上的私立幼儿园，因为公立幼儿园教室里面都是没有装监控器的，并且也没有给家长实时开放监控内容。
但是私立幼儿园主要就是盈利性的幼儿园，那么他们服务宗旨就是满足家长的所有要求。所以这个时候我觉得既然孩子幼儿园给家长实时开放了监控内容，家长在平时没有事情的时候，完全可以观看一下监控信息。
最美幼儿教师
幼儿园把监控系统向家长同步开放，其实是个双刃剑。
现在很多幼儿园为了安全起见，大多数幼儿园都装了监控系统，而部分幼儿园为了迎合家长的需求。会把监控系统向家长同步开放。在家长的角度来说，这是一个好事。当你想孩子了可以打开监控看一下。在幼儿园的角度来说。这是增加幼儿教师压力的一件事， 试想，可以在别人时时刻刻盯着的情况下去工作呢？
作为家长，如果是新生家长，刚开始把孩子送上幼儿园的时候，会和孩子一样有分离综合征，可以适当的查看一下监控系统，看孩子在干什么，目的应该仅限于只是查看孩子在干什么，不是给老师挑刺，因为监控系统它是无声的。有时候老师的一些动作，并不是这个意思，在家长看来可能会理解成另一个意思，容易产生误会。
既然选择了这个幼儿园。你应该相信老师。相信幼儿园的管理，，主要平时多跟老师沟通。多注意跟孩子沟通，如果有什么问题，很容易在跟孩子的沟通过程当中发现的。
虽然社会上关于幼儿教师虐待孩子的新闻时有发生，但并不代表所有的幼儿教师都是虐待孩子的。那些只是教师群体中的小部分败类。
放心地忙自己的去吧。
子喻老师说育儿
如果实在不放心，看一看也没什么的。不过你要明白，看了，你最多了解一下她在幼儿园的生活情况，很多时候你只能旁观，不能参与，也不能改变什么。
最最要不得的就是，在小朋友还没适应的时候，自己先受不了，今天送明天不送，这样会让送园变得更加困难。
开始的时候，我每天都看，看她都学了什么，上课表现得好不好，唱了什么歌，跳了什么舞。看中午吃了什么饭，吃得好不好，睡得好不好。
开始的时候小朋友不习惯，她会很粘老师，动手能力也没那么强，可是在集体里，很多事都要慢慢适应，慢慢去学习，这是我帮不了她的。所以看了，知道她有困难，我也不能说什么，甚至必须要坚持送她去，因为这是规矩，如果打破了这个规矩，那么以后再送就会很困难。
可是，小朋友在集体中，或者说在外人面前，和在家里在父母面前其实是两幅面孔的。上了一段时间之后，她在幼儿园表现得特别好，能自己吃饭，跟小朋友们相处的也很好，上课也很积极。她一个人的时候，就是一个小大人，很独立，跟她在家粘着我的时候完全不一样。
现在我几乎都不看她了，我知道她已经很好了，她自己可以的。那么我也有自己的事情，我不可能整天盯着她看，我知道她能够适应好这个环境，能够照顾好自己，就可以了。
而且看多了，也会腻的。
奶爸实验室
我认为可以看。举个例子，之前幼儿园发生孩子窒息老师没有发现，后来这个孩子去世了。幼儿园一个班级的孩子30个，老师只有3-5个，不一定看管的过来，家长偶尔打开视频监控，可以帮助老师一起看管孩子，真的遇到危险的情况，可以马上给老师打电话，不一定认为监控就是监视老师，可以是共同关注孩子。
另一方面，如果对孩子幼儿园的生活一无所知，如何和孩子沟通幼儿园的生活。
萍133810437
安装监控就是为了能让家长放心孩子在幼儿园的状况，再来也是预防有一些心态不好的老师对孩子做一些不好的事情，其实大部分的幼儿园老师和孩子的相处都是非常好的，家长完全没必要每天查看孩子的状况，这样不仅会给老师造成一定的压力，对孩子也会有影响，适当的看看孩子过得开不开心就好了。
小璐夫人
作为幼教工作者的我，可以告诉你没有这个必要。
如果你每天都看幼儿园的监控，是必会给老师造成压力，会影响老师上课发挥。而且孩子也会有压力，想着妈妈在看着我，我这会能干什么，不能干什么，是不是？
纳兰NL
可以适当的查看一下，看看孩子在园的情况，但是没必要整天看哦！
